Урок "Конспект уроку для 4 класу .Особливості природи материків Землі. Антарктида."

Природознавство

4 клас

 

Тема

Особливості природи материків Землі. Антарктида.

 

 

 

 

 

 

Підготувала

вчитель початкових класів Тюпа Л.Г.
 

 

Природознавство 4 клас

Тема .Особливості природи материків Землі. Антарктида.
Мета :формувати компетентності

Ключові:                                

•         вміння вчитися: використовувати прийоми смислового групування матеріалу;
•         соціальна: самоорганізовуватися до виконання різних видів навчально-пізнавальної діяльності в парі, групі
•         загальнокультурна: ефективно застосовувати навички мовлення та мовної культури;
•         здоров’язбережувальна: адекватно оцінювати свої здібності та свій внесок у спільну роботу групи.

Предметні: ознайомити учнів з особливостями природи Антарктиди; розвивати просторову уяву, вміння працювати з картою півкуль,робити висновки; виховувати пізнавальний інтерес.

Обладнання: фізична карта півкуль, атласи, ілюстрації, кросворд, таблиці для роботи в групах, тести,  листки оцінювання, комп’ютерна презентація, підручник «Природознавство» 4 класТ.Г.Гільберт, Т.В.Сак.

Тип уроку: комбінований

Форма уроку:  урок-подорож.

І.Організація класу. Продзвенів уже дзвінок,

Починається урок.

Він незвичний і цікавий,

Гостей багато завітало.

Аж світліше в класі стало.

Тож до гостей поверніться,                         

їм ласкаво посміхніться,                                                           

І тепер часу не гаймо

Наш урок розпочинаймо.

Діти,я зичу усім доброго настрою, творчої праці, взаємопорозуміння, приємного спілкування.

Девіз: (Слайд 1)

 «Світ, що нас оточує,-

Це світ природи,

Тож давайте його пізнавати»

ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

     - Сьогодні ми вирушаємо у подорож до останнього незвіданого материка. Подорож зможе дати відповіді на загадки, які ставить цей материк, і доторкнутися до таємниць, які він  оберігає.  Але дійти ми до нього не зможемо, нам потрібен буде корабель. Напрямок нашого руху крайній південь Землі. Під час уроку нас будуть кружляти вітри та заметілі. А робити їх ми будемо самі. За кожну правильну відповідь у бортовому журналі ви будете малювати сніжинку. Кількість сніжинок в кінці уроку і покаже рівень ваших знань та активності на уроці. Щоб вирушити в подорож, необхідно знати погоду, яка нас очікує.

1. Фенологічні спостереження.

2. Прийом «Експрес-тест» (перевірка за зразком)в парах.

Погода сприяє мандрівці, але важливо мати також необхідні знання, щоб нас не спіткали неприємності. Адже ми подорожуємо світовим океаном. Тож перевіримо, чому ви навчилися на попередніх уроках.

3. Гра  «Знавці материків»

Діти, ми отримали сигнал SOS.Заблукалі кораблі не можуть потрапити до своїх материків. Просять вашої допомоги. З'єднати стрілками материк з правильними твердженнями.

4. Вправа «Займи позицію»

Гра «Так чи ні?» наша подорож ось-ось розпочнеться, тому впевненість у своїх знаннях необхідна.

Підсумок .

5. Гра « Збери валізу»

Вирушаймо, але необхідно зібрати валізу.

-   На який із материків нам потрібно взяти такі речі?

( парасольку, валянки, літак, пляшку з водою, панаму) і чому?

 

Назви речей	Назва материка	Ми знаємо
парасолька	Південна Америка	Найвологіший материк
шапка	Антарктида	Найхолодніший материк
літак	Євразія	Найбільший материк
воду	Австралія	Найсухіший материк
панаму	Африка	Найжаркіший материк
долар	Північна америка	Там грошова одиниця США є долар

 

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

До уроку приготуйтесь, на роботу налаштуйтесь.

Будемо активно працювати

й нові знання про материк Антарктиду здобувати.

ІV.Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності учнів.

         На попередніх уроках ви дізналися про п’ять материків. А сьогодні ми опинемося на останньому невивченому нами материку.

    Антарктида... Чи не віє льодом і холодом від цієї назви? Антарктида, неначе величезна крижина, застигла за Південним полярним колом Землі. Ніде на нашій планеті немає таких суворих природних умов. Як тільки не називають цей материк - «королева холоду», «безлюдний континент», «край Землі», «заповідник науки»... Але мало хто з Вас знає, що колись давно Антарктида не була материком холоду, бо лежала у більш теплих широтах. Про це свідчать знайдені в її надрах залишки організмів, що мешкали в теплому вологому кліматі. «Мандрування» Антарктиди закінчилося за Полярним колом. І природа материка стала зовсім іншою…

- А якою вона стала, про це ми і поведемо мову під час нашої подорожі.

Тема нашого уроку Антарктида.

В кінці уроку ви повинні

ЗНАТИ Розташування материка та його особливості.

ВМІТИ Знаходити материк на карті чи глобусі.

ВИКОНУВАТИ  позначення в контурній карті.

У вас на партах лежать малюнки айсбергів, на яких написаний префікс най-. В кінці уроку ви складете характеристику материка, дописуючи на картках особливості материка , про який йтиме мова.

V. Вивчення нового матеріалу

1. Зупинка 1. Кліматичні умови материка. Розповідь вчителя

   Антарктида - це велетенська льодова пустеля. Материк майже повністю вкритий товщею льоду, від якого відокремлюються айсберги — крижані гори. У межах Південного океану за підрахунками дослідників налічується близько 200 тис. айсбергів. Тут можна побачити тільки один схід та один захід Сонця на рік. Тільки на цьому материку розрізняють протягом року не пори року, а полярну ніч та полярний день, які тривають по півроку. 

     Тут зареєстровані найнижчі температури повітря на Землі. Вся поверхня Антарктиди покрита потужним шаром льоду. Лід такий товстий, що коли б ви захотіли пройти таку саму відстань пішки, то на це знадобилося б не менше 2 годин. 

      Людина знає вже багато про природу материка, але безліч таємниць ще не розкрито. 

-Чим особливі погодні умови материка?

Зупинка 2. Розташування материка

Практична робота з картою материків та океанів, бесіда з елементами розповіді

- Розгляньте карту півкуль. Знайдіть на ній материк Антарктида. Антарктида - шостий материк Землі. Це невеликий материк, за площею приблизно вдвічі більший від Австралії.

У яких півкулях розташований материк Антарктида? (Антарктида розташована у Південній півкулі Землі.)

- Антарктида — материк, що розташований довкола Південного полюса Землі.

- Які материки є близькими сусідами з Антарктидою, а які — дальніми? (Найближче до Антарктиди розташований материк Південна Америка.)

Від інших материків Антарктида відокремлена величезними океанічними просторами. (Показую на карті.)

Які океани омивають материк? (Материк Антарктиду омивають води трьох океанів: Тихого, Індійського, Атлантичного).

- Океани утворюють ряд морів, що неглибоко вдаються в суходіл. Прибережні океанічні води та прилеглі острови разом з Антарктидою об’єднуються під спільною назвою Антарктика. (найвіддаленіший)

Підпишіть в контурній карті назву материка та назви океанів, що його омивають.

3.Зупинка 3. Форми земної поверхні материка Антарктида.

Розповідь з елементами бесіди

- Розгляньте фізичну карту материка Антарктида. Які форми земної поверхні тут переважають? Чи можемо ми одразу відповісти на це питання? Чому? (Земля схована під товщею льоду, тому однозначно сказати не можна одразу)

Поверхня материка вкрита потужним льодовиковим покривом. Він нагадує купол, трохи піднятий у центрі. Середня товщина льодового покриву до 2 км, у центральній підвищеній частині вона перевищує 4 км. Із-за потужного льодового покриву Антарктида є найвищим материком Землі.

Під льодовиковим покривом розташовані гори й рівнини. Через материк тягнуться високі Трансантарктичні гори. Найвища вершина гір — гора Вінсон її висота сягає понад 5 км.

В Антарктиді продовжується гороутворення, про що свідчить наявність діючого вулкану Еребус.

Поблизу узбережжя зустрічаються антарктичні оази — це невеликі ділянки суходолу, вільні від льоду. Вони нагадують кам’янисті пустелі, серед яких іноді розташовані невеликі озера. (найвищий)

Фізкульхвилинка «Новий рік з пінгвінами»

Зупинка 4. Водойми та корисні копалини Антарктиди.

- Поміркуйте! Чи є водойми на материку?

- Чи є постійні річки на материку Антарктида? (Антарктида — єдиний на Землі материк, на якому немає постійних річок.) Розгляньте їх зображення (на малюнку).

- Як утворюються річки на материку? (Влітку, коли тануть сніг і лід, до океану течуть потоки талої води. Так виникають антарктичні річки. Деякі з них потрапляють в льодові тріщини і прокладають собі шлях під кригою.)

- Доки існують антарктичні річки? (Існують антарктичні річки протягом 1-2 місяців до настання осінніх морозів, коли танення снігів припиняється.)

Річка  Онікс – найбільша з таких річок. Тече лише влітку до оз. Ванда.

- Чи є озера на материку Антарктида? Які вони — солоні чи прісні? (В оазах і на узбережжях Антарктиди є невеликі прісні і солоні озера.)

- Яка вода в озерах влітку — холодна чи тепла? (Влітку, коли води звільняться від криги, сонячні промені прогрівають воду деяких з них до температури +10°С.)

- На карті Антарктиди не позначено родовища корисних копалин, але це не означає, що їх там немає. В Антарктиді виявлено поклади корисних копалин: руд металів (заліза, нікелю, міді), палива (кам’яного вугілля, нафти), алмазів. 8/10 усіх запасів прісної води планети зосереджені у льодовиках Антарктиди.

- Видобуток корисних копалин у суворих погодних умовах материка пов'язаний з великими труднощами і поки не ведеться.(найневідоміший)

- Поміркуйте! Чи можливий видобуток цих корисних копалин у суворих умовах Антарктиди?

Зупинка 5 . Населення материка. Розповідь з елементами бесіди

- Які країни розташовані на материку Антарктида?

- На політичній карті світу не позначено жодної країни на Антарктиді, тому що материк не належить жодній державі. Шостий материк Землі — це материк науки, миру та міжнародного співробітництва. В Антарктиді немає постійного населення. На приблизно 40 наукових станціях працюють вчені з різних країн світу. Біля станцій виникли постійні населенні пункти — наукові містечка. Через суворі природні умови дослідники працюють зазвичай не більше року, змінюючи один одного. З 1996 р. в Антарктиді працюють українські вчені на науковій станції «Академік Вернадський».

Антарктида — материк, який не має кордонів. Він належить усьому людству. Будь-яка діяльність (господарська чи військова), окрім наукової, тут заборонена. Нині відвідують Антарктиду туристи.

(наймалолюдніший)

-Яка причина відсутності постійних населених пунктів?

• Екологічні проблеми Антарктики.

        Суворі умови материка обумовили виживання дуже невеликої кількості організмів, але їм загрожує більш страшний ворог — людина. Охорона природних багатств Антарктики не є новою проблемою: острів Маккуорі був оголошений заповід­ником ще у 1933 р.У наступні роки проблема збереження живої природи Антарктики неодноразово обговорювалося світовим товариством, яке укладало відповідні угоди. Біологічні ре­сурси Антарктики великі, але людина легко може їх знищити. Тому їх вивчення, розробка та впровадження раціональних способів при­родокористування — нагальна потреба всього людства планети.

      Усю південну полярну область нашої планети — Антарктиду разом із прилеглими до неї частинами трьох океанів — називають Антарктикою (у перекладі з грецької мови «анти» означає «проти»), тобто та, що лежить проти північної полярної області земної кулі — Арктики. Окремі вчені навіть виділяють навколо Антарктиди самостійний п’ятий океан — Південний. 

       Антарктида — не звичайний за своїм розташуванням материк. Її називають «материком на краю світу». Вона майже цілком розташована за Південним полярним колом у полярних широтах. Майже в центрі материка розміщений Південний полюс, тому всі береги Антарктиди «дивляться» на північ. Вони омиваються водами Тихого, Атлантичного та Індійського океанів... або водами Південного океану. 

      Товщина крижаного панциру, що вкриває материк, сягає від 2000 до 4000 м. Якщо весь лід розтопити, рівень Світового океану підніметься на 50–60 м. 

      Відомо, що прісна вода — безцінний дар природи, але, на жаль, запаси її досить мізерні. Та відомо, що льодовики Антарктиди містять величезну кількість (близько 80 %) «законсервованої» найчистішої прісної води нашої планети.  Прісна вода знаходиться в айсбергах, а один айсберг середніх розмірів містить стільки ж прісної води, скільки її за рік приносить невелика річка.  Айсберги Антарктиди щороку виносять в океан понад половину тієї води, що використовується за цей період усім людством. 

VІ. Закріплення вивченого матеріалу

. Робота за підручником (с. 94–96) робота в групах.

— Розкажіть за малюнком 87, чому Антарктиду називають крижаною пустелею. 

— Розкажіть за малюнком 88 про Антарктику. 

— Що ви прочитали про відкриття і дослідження Антарктиди? 

— Розкажіть за малюнком 89, що ви дізналися про природу Антарктиди. 

— Які корисні копалини є в надрах Антарктиди? 

— Чому цей район Землі названо полюсом холоду Землі? 

Гра «Так чи ні?» (За допомогою сигнальних карток) (за наявності часу)

- Антарктиду називають «королевою холоду». (Так)

- Антарктиду називають «безлюдний континент». (Так)

- В Антарктиді зареєстровані найвищі температури повітря на Землі. (Ні)

- Антарктиду називають «край Землі».(Так) 

- Не вся поверхня Антарктиди покрита потужним шаром льоду. (Так)

Гра «Посели тварину на материк» (Робота в групах)

- Ось і побували ми в Антарктиді. Спробуємо повернутись додому, а по дорозі розселимо тварин по материкам.

5. Прийом «Похвала»

- За що ви можете похвалити себе?

- За що свого сусіда по парті?

VІІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 

- Але на нашому шляху залишився ще айсберг. Лише обминувши його ми повернемося в Україну.

Підручник (с. 94–95) на айсбергах.

Диференційовано для сильніших на підводній частині – підготувати інформацію про рослинний та тваринний світ материка.

І, звичайно, не забувайте, що не лише тваринний і рослинний світ потребує дослідження. Художня та наукова література допоможе вам збагатити ваші знання про довкілля.