Урок "Контрольна робота з української мови №1 у 8 класі"

Контрольна робота №1

Повторення. Словосполучення і речення

Варіант 1

І рівень

1.Виділіть словосполучення ( 0,5б.)

а) більш витривалий;                           б) буде сміятись;

в)лісова стежка;                                    г) біля лісу.

2. Вкажіть іменне словосполучення ( 0,5б.)

а) відпочивати біля берега ;                 б) будинок над озером;

в)йти берегом;                                       г) стояти у воді.

3.Вкажіть дієслівне словосполучення ( 0,5б.)

а) надто голосно ;                                  б) надзвичайно цікаво;

в)милуючись квіткою;                           г) високо в небі.

4. Знайдіть поширене словосполучення ( 0,5б.) 

а) зупинитись посеред залу ;               б) просторий зал;

в)сидіти в новому залі;                          г) зупинитись вчасно.

5.Виділіть речення ( 0,5б.)

а) Спів жайворонка ;                            б) Жайворонкова пісня;

в)Весела пісня;                                       г) Лунає пісня жайворонка

6. Позначте просте двоскладне речення. ( 0,5б.)

а) Щодня себе перемагаю, від суєти себе застерігаю.

б) Марную день на пошуки незримої німої суті.

в) Душа належить людству і епохам.

г) Покремсали життя моє на частки.

ІІ рівень

1.Позначте головне і залежне слово у словосполученнях (1 б.)

Дивитись зверху; освоювати техніку; польові квіти; думати швидко.

2. Підкресліть граматичні основи речень, напишіть частину мови (Кожна відповідь 1б.)

1. Минає час моїх дитячих вір. 2. Ходить осінь по траві. 3.Робочі руки гори вернуть. 4.На берег вийшли б люди тогобічні.

ІІІ рівень

Із поданих слів побудуйте словосполучення і позначте головне і залежне слова.( 2 б.)

Сидіти, над, круча;  сукня шовк;  майбутнє, про, мрія, щасливе; земля, летіти, над

4 рівень

Запишіть словосполучення, згрупувавши за способом вираження головного слова (2.)

1.     Іменникові,     2) прикметникові,   3 ) дієслівні,    4) числівникові.

Готовий позмагатися, порада вчителя, опускаючи голову, четверо хлопців, найкращий у висловлюванні, спортивна форма, українська збірна, бити по воротах.

Контрольна робота №1

Повторення. Словосполучення і речення

Варіант 2

І рівень

1.Виділіть словосполучення ( 0,5б.)

а) річки й озера ;                           б) йти берегом;

в)буду ходити;                              г) біля озера.

2. Вкажіть іменне словосполучення ( 0,5б.)

а)виконати доручення;                 б) будинок над озером;

в)знайомий з дитинства;              г) припасти до землі.

3.Вкажіть дієслівне словосполучення ( 0,5б.)

а) журавлиний клич ;                      б) полинути у височінь;

в)білий лебідь;                                  г) намальований від душі.

4. Знайдіть поширене словосполучення ( 0,5б.) 

а) багряна височінь;                         б) полинути у височінь;

в)линути думками у височінь          г) летіти над землею.

5.Виділіть речення ( 0,5б.)

а) Весняне сонце;                              б) Чекати сонця;

в)Грітись на сонці;                            г) Сонце зійшло.

6. Позначте просте двоскладне речення. ( 0,5б.)

а)Вітри гули віолончеллю.

б)Чатує вітер на останнє листя.

в) У верховіттях вітер колобродить, сумує стежка дичка внатрус.

г)Осінній вітер одгуляв, затих.

ІІ рівень

1.Позначте головне і залежне слово у словосполученнях (1 б.)

Папір для друкування;прийти додому; високе небо; сильно пахнути.

2. Підкресліть граматичні основи речень, напишіть частину мови (Кожна відповідь ( 1б.)

1.Наступила золота осінь. 2. На шлях я вийшла ранньою весною. 3. Красива осінь вишиває клени. 4. Не спить планета.

ІІІ рівень

Із поданих слів побудуйте словосполучення і позначте головне і залежне слова.( 2 б.)

Сорту, українського, зірки ;  в, грати, хокей;  перемоги, від радісно; земля,летіти, над.

4 рівень

Запишіть словосполучення, згрупувавши за способом вираження головного слова (2.)

1.     Іменникові,     2) прикметникові,   3 ) дієслівні,    4) числівникові.

Порада тренера, опустити руки, зелений гай, троє учнів, найкраща сукня, один із найсильніших, готовий до боротьби, бабин пиріг.