Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із Розділу ІІ.: «Правовідносини. Правопорушення. Юридична відповідальність». І ВАРІАНТ

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із Розділу ІІ.: «Правовідносини. Правопорушення. Юридична відповідальність».

І ВАРІАНТ

(Основи правознавства 9 клас)

Дата: ___________  Клас: _________     Прізвище, ім’я: ___________________________   

І рівень (0,5 бала)

І. Виберіть одну правильну відповідь:

1. Правовідносини – це:

А) конкретні життєві обставини, з якими норма права пов’язує виникнення визначених юридичних наслідків

Б) життєві обставини, настання яких не залежить від волі людей.

В) суспільні відносини, що регулюються нормами права

2. Яку, з наведених ситуацій, не регулюють норми права?

А) в автобусі юнаки не поступилися місцем бабусі;

Б) юнаки придбали у магазині пляшку лимонаду;

В)юнаки розпочали бійку.

3. Визначте, що НЕ є ознакою правопорушення

А) протиправність;

Б) недобросовісність;

В) суспільна шкода.

4. Фізичні особи – це:

А) особи, які існують фізично (люди);

Б) організації, створені та зареєстровані в установленому законом порядку;

В) учасники правовідносин.

5. Чи може новонароджена дитина бути учасником правовідносин?

А) так;

Б) ні;

В) лише в деяких випадках.

6. Повної дієздатності людина набуває у:

А) 14 років;

Б) 16 років;

В) 18 років.

ІІ рівень (1 бал)

7. Визначте, чим правовідносини відрізняються від інших суспільних відносин:

1 виникають у зв’язку з приписами норм права;

2 передбачають наявність прав і обов’язків їхніх учасників;

3 підтримуються громадською думкою;

4 караються громадським осудом;

5 охороняються державою.

6 породжуються конкретними життєвими обставинами.

8. Дайте визначення поняттям:

Правопорушення – це __________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

 Правоздатність – це ___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

ІІІ рівень (2 бала)

9. Заповніть таблицю :

10. Що утворює склад правопорушення

IV рівень (3 бала)

11. Дайте юридичну оцінку ситуаціям:

Громадянин К., силою відібрав мобільний телефон у школяра, щоб викликати швидку допомогу для перехожого, що знепритомнів, після чого повернув його господарю.

 Громадянка Н. відмовилася сплачувати за проїзд в тролейбусі через невиплату їй заробітної плати.

- Яке правопорушення має місце?

- Які ознаки правопорушення?

- Чи настане відповідальність? Яка саме?