Урок математики у 6 класі на тему "Ділення цілих і дробових чисел "

 6 клас

Тема уроку. Ділення цілих і  дробових чисел

Мета: Продовжити розвивати  навички ділення   двох дробів; формувати навички ділення  мішаних чисел, дробу на ціле число, цілого числа на дріб; розвивати  культуру     мови і записів,  логічне  мислення учнів, спостережливість, вміння аналізувати, порівнювати, робити самостійно висновки.

Виховувати екологічне мислення, вміння працювати в колективі, толерантність, прагнення до поповнення знань, взаємоповагу, інтерес до предмета, активну життєву   позицію.

Тип уроку: урок  застосування знань,  формування вмінь і навичок.

Обладнання : Поурочні картки, підручник.

Форма проведення: урок – подорож

 І. Організаційна частина

     Повідомлення теми і мети уроку

     Вступне слово

     Сьогодні ми відправляємось у подорож за маршрутом ( подорожуємо парами)

                                                                                                    Кмітливість

                                                                                 Біологічна

                                                             Уважність

                                        Наполегливість

                 Орієнтири

Орієнтирами   в подорожі будуть ваші знання:

правила  і домашнє завдання.

 ІІ. Перевірка домашнього завдання за готовими записами на дошці:

 а) ;      б);         в);            г)

 ІІІ. Актуалізація опорних знань

             Запитання до класу:

• Сформулюйте  правило ділення двох дробів .
• Як поділити  дріб на ціле число  ?
• Як ціле число    поділити  на дріб ?

            ІV.  Основна частина  

                   Наступна  зупинка   “Наполегливість “

                 1) ;              2) ;

                 3)  ;              4) .

                  Уважність  (Завдання на червоних картках)

      Чи правильно виконали ділення, чи допустили  помилки. Виправте їх

         ;                  ; 

         ;                  

                  Біологічна   ( Задачі на зелених картках)

Наше здоров’я залежить від стану навколишнього середовища. Вода -  це один з основних компонентів природного середовища. Ліс – це гігантський фільтр, який виконує санітарно – гігієнічні функції. Каштани, наприклад, розкладають отруйні речовини без будь – якої шкоди для себе, тому доцільно вздовж доріг висаджувати саме ці дерева  ( Задачі на зелених картках)

 1) Запаси води в озерах нашої планети становлять  750 тис.м ³, а в річках –

              тис.м ³.  У скільки разів більше води в озерах, ніж у річках?

2) Баобаб може жити 4000 років, кипарис мексиканський – у раза менше, ніж баобаб, волоський горіх – у раза менше, ніж  кипарис, ялина – в раза менше, ніж волоський горіх, сосна – в раза менше, ніж  ялина, вільха і береза – в раза менше від сосни. Визначити вік кожного з названих дерев.

                  Кмітливість  ( Задачі на синіх картках)

         1)      Розв’язати  рівняння:

                    Відповідь:  х=0

2. Яке з чисел треба виключити з цього ряду:

         А) ?           Б)  ?

3. Обчислити:                            ( )

                V. Підсумок уроку.

  Сформулюйте правило ділення дробів .

       Домашнє завдання.