Урок "Мовна тема. Іменник"

Контрольна робота з мовної теми «Іменник»

І варіант

 

1. Що означає іменник?

а) Дію предмета; б) ознаку предмета; в) назву предмета.

 

2. Вибери рядок, в якому записані лише іменники.

А) розповідати, малювати, писати;

Б) розповідний, намальований, написаний;

В) розповідь, малювання, письмо.

 

3. Підкресліть іменник, який є загальною назвою;

а) Київ; б) місто; в) Україна.

 

4. Вибери рядок , в якому записані назви істот.

А) море, робота, школа, ліс;

Б) моряк, робітник, школяр, лісник.

 

5. Запишіть іменники та в дужках визначте його рід.

Дятел, дерево, щілина, дзьоб, крило, пташка. 

 

6.Запиши подані іменники в множині.

Перо — …;

портфель — …;

пісня — … .

 

7. Від поданих  слів утворіть спільнокореневі іменники.

Зимувати —   ; лікарський — …;

Радісний — …; читати – … .

 

8. Склади й запиши речення. Підкресли іменники та визнач їх відмінок .

Червона, пишається, у лузі, калина.

Повітря , на землю, теплом, дихало.

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота з мовної теми «Іменник»

ІІ варіант

 

1. На які питання відповідають іменники?

а) Хто? що роблять?      б) хто? що? в) який? які?

 

2. Вибери рядок, в якому записані лише іменники.

А) прочитаний,радісний,зелений;

Б) читати, радіти, зеленіти;

В) читання, радість, зелень.

 

3. Підкресліть іменник, який є власною назвою.

а) річка; б) озеро; в) Дніпро.

 

4. 4. Вибери рядок , в якому записані назви неістот.

А) косар, лікар, читач, друг;

Б) коса, лікарня, читання, дружба.

 

 5. Запишіть іменники та в дужках визначте його рід.

Здоров’я, будинок, хата, щастя, квартира, верблюд.

 

6. Подані іменники запишіть в однині.

Парти — …;

олівці — …;

поля –… .

 

7. Від поданих слів утворіть спільнокореневі іменники.

Весняний — …; лікарський — …;

працювати — …; сміятися — … .

 

 8. Запиши речення, підкресли іменники та визнач їх відмінок .

Розпускаються, на березі, листочки, зелені.

Квітковим, вкрилася, земля, килимом.