Урок музики №13 за підручником "Мистецтво"(Калініченко,Аристова) - "Зустрічаємо Новий рік"

Урок музики №13 у 1 класі за підручником «Мистецтво» Калініченко, Аристова

Тема: Зустрічаємо Новий рік

Мета:

• навчальна - ознайомити дітей із розмаїттям новорічних мелодій;
• виховна – виховати інтерес до прослуханої музики
• розвиваюча – розвивати вокально-хорові навички, уяву, фантазію, вміння надавати характеристику прослуханій музиці.

Тип уроку: комбінований

Обладнання: фортепіано, підручник, програвач, ілюстрації.

Музичний матеріал: український народний танець «Метелиця»

 К. Дебюссі «Сніг танцює»

 Пісня-гра «Іде, іде дід»

 Н. Май «Новий рік»

                                                     Хід уроку

І Організаційний момент

Музичне вітання

Ми прийшли у перший клас,

Хочемо все знати.

Вивчимо весь звукоряд,

Будемо співати.

З «до» почнемо аж до «сі»

Привітаємось усі!

ІІ Оголошення теми уроку

Діти, яка пора року завітала до нас?(Відповіді)

Правильно, зима! Ви, напевно, із нетерпінням чекаєте тієї миті, коли настане одне із найулюбленіших дитячих свят – Новий рік. Сьогодні ми поринемо у казку, бо темою нашого уроку є «Зустрічаємо Новий рік».

ІІІ Актуалізація опорних знань

Але перед тим, повторимо те, що вивчали минулого разу.

• Що таке темп?
• Який буває темп?
• Що таке п»єса?
• Яку пісню ми вивчали?

ІV Виклад нового матеріалу

Зараз пропоную вам відгадати загадку!

(Відповіді учнів)

Вірно! Саме Дід Мороз прийде до кожного із вас із гарними подарунками.

Зараз ми вирушимо до новорічної казки. А відчути її нам допоможу прослуховування українського новорічного танцю «Метелиця»(Слухання)

• Який характер мелодії?
• Який темп?
• Яку картину ви уявляєте, слухаючи цю музику?

А ще ми прослухаємо «Сніг танцює» відомого композитора Клода Дебюссі

• На якому інструменті виконується ця п’єса?
• Який характер мелодії?
• Продемонструйте танець сніжинок.
• Виберіть із поданих слів ті, які описують прослухані мелодії

• Вигадайте історію за картиною про зимові розваги дітей.

V Фізкультхвилинка

VI Розвиток вокально-хорових навичок

Розспівування

Вивчення пісні-гри «Іде, іде дід»

Продовження вивчення пісні Н. Май «Новий рік»

VII Узагальнення уроку

Ось і підходить до завершення наш урок!

• Що ми сьогодні вивчали?
• Яку музику ми слухали?
• Що виконували?