Урок на тему: "Географічні координати"

Про матеріал

ТЕМА :Визначення географічних координат за географічною картою.

МЕТА:

- закріпити знання учнів про градусну сітку,меридіани й паралелі;

- формувати вміння визначати «географічну широту» та «географічну довготу»;

- розвивати логічне мислення, удосконалити вміння працювати з географічними картами атласу.

ТИП УРОКУ: повторення й узагальнення знань, умінь та навичок.

ОБЛАДНАННЯ: атласи, фізична карта світу, підручник,

Перегляд файлу

ТЕМА :Визначення географічних координат за географічною картою.

МЕТА:

- закріпити знання учнів про градусну сітку,меридіани й паралелі;

- формувати вміння визначати «географічну широту» та «географічну довготу»;

- розвивати логічне мислення, удосконалити вміння працювати з географічними картами атласу.

ТИП УРОКУ: повторення й узагальнення знань, умінь та навичок.

ОБЛАДНАННЯ: атласи, фізична карта світу, підручник,

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

Добрий день! Усім зичу доброго настрою, творчої праці, взаєморозуміння, хорошого спілкування.

Любі діти, посміхніться один одному, зберіться з думками, будьте уважні, активні на уроці, доброзичливі. Робіть висновки, порівнюйте, не бійтесь помилитись, висловлюючи свої думки.

ІІ. Повідомлення теми уроку, мети.

Девіз уроку: Думати – колективно,

Діяти - оперативно,

Сперечатись – доказово

Це для всіх обов’язково.

Тож здобувайте знання. Вчіться. Ви можете ви здібні це вам під силу. Тож я зичу вам успіху!

IІI. Актуалізація опорних знань, умінь, навичок

1. Прийом «Перевір себе»

Виявіть відповідність між поняттями і їх ознаками:

1) глобус

2) карта

3) меридіани

4) екватор

5) полюси

6) паралелі

A. Кола, умовно проведені на поверхні Землі, паралельно до екватора.

Б. Точки на земній поверхні, через які проходить уявна вісь Землі.

B. Уявна лінія, що поділяє земну кулю на дві півкулі.

Г. Умовні лінії на поверхні земної кулі, що проводяться від полюса до полюса і пересікають екватор під прямим кутом.

Д. Модель земної кулі.

Є. Зменшене та узагальнене зображення земної поверхні, географічні об’єкти якої позначені умовними знаками.

2.Прийом “Географічний крос” Швидкі запитання та відповіді.

Паралелі – це ( Умовні лінії на глобусі та карті паралельні екватору)

Яку протяжність мають паралелі у градусах? ( 360 ) У кілометрах? ( різна )

Меридіани – це ( Умовні лінії на глобусі чи карті, що з’єднують полюси)

Якою є протяжність меридіана в градусах? (180 ) У кілометрах? (20 тис.км.)

Градусна сітка – це (Сітка на глобусі чи карті, що утворена паралелями та меридіанами )
Географічні координати – це( географічна широта і географічна довгота)
Географічна широта – ( це відстань у градусах від екватора до точки, координати якої потрібно визначати. Вона буває північна (пн.ш.), якщо об’єкт розташований на північ від екватора, і південною (пд..ш.) , коли об’єкт розташований на південь від екватора.)
Географічна довгота – (це відстань у градусах від початкового меридіана до точки, координати якої треба визначити. Вона може бути східною ( сх..д.), якщо об’єкт розташований на схід від початкового меридіана, і західною ( зх.д.) якщо об’єкт розташований на захід від початкового меридіана. Початковий меридіан ( Гринвіч) – це початок відліку географічної довготи. Він має довготу 0 . Оскільки вся земна куля має 360 ,то в кожній з півкуль – Східній чи Західній – довгота може бути в інтервалі від 0 до 180 . Усі точки розміщенні на одному меридіані мають однакову географічну довготу).

ІV. Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності учнів

Кожен з нас має свою адресу. Країну, область, місто чи село, вулицю, № будинку чи квартири. Будь-яка точка земної поверхні також має свою географічну адресу – це географічні координати. І дуже важливо навчитися їх визначати. Що ми зараз вами і будемо робити. Знайомитися з географічними координатами і вчитися їх визначати.

Дивовижно, але,щоб визначити положення точки на земній поверхні достатньо всього двох чисел і 6 літер. Ці числа дійсно чарівні. Вони - рятівники, бо знаючи їх можна прийти на допомогу, знайти правильний шлях. Але якщо буде відсутня хоча б одна цифра чи літера, то пошуки потерпілих можуть тривати дні, тижні, місяці.

Згадайте, в якому творі описані такі події (Жуль Верн ”Діти капітана Гранта”)

V.Узагальнення основних теоретичних і практичних знань.

Зараз ми з вами визначимо географічні об’єкти за координатами

Прийом «географічний практикум». Робота з картою

Прийом ”Встанови відповідність”.

1
2
3
4

Встановіть відповідність між об’єктами з вказаними географічними координатами та материками, на яких вони знаходяться.

1. 55^опн.ш., 37^озх.д. А. Австралія

2. 39^опн.ш., 80^озх.д. Б. Євразія

3. 35^опд.ш., 63^озх.д. В. Північна Америка

4. 34^опд.ш., 145^осх.д. Г. Антрактида

Д. Південна Америка

2. За політичною картою світу визначте географічні координати запропонованих столиць окремих країн світу та запишіть їх у таблицю.

№	Столиця	Країна	Географічні координати
№	Столиця	Країна	Географічна широта	Географічна довгота
1.	Канберра
2.	Делі
3.	Вашингтон
4.	Буенос-Айрес
5.	Мехіко

Прийом ”У пошуках істини”.

I група.

У 1871 р. один відомий мандрівник висадився на берег великого острова на 0,5⁰пд.ш. і 146⁰сх.д., щоб вивчити життя і побут його жителів. Як називається цей острів? Нанесіть об’єкт на контурну карту.

II група.

У 1886 р. англійський мандрівник Давід Лінгвінстон зробив відкриття. Знайдіть цей об’єкт на карті за координатами 18⁰пд.ш. і 26⁰сх.д. Нанесіть його на контурну карту.

За даними координатами знайти географічний об’єкт.

I група

Координати

Загальна назва об’єкта

Назва географічного об’єкта

З1^опн.ш.;

33^осх.д.

канал

Суецький

48^опн.ш.;

3^осх.д.

місто

Париж

ІI група

Координати

Загальна назва об’єкта

Назва географічного об’єкта

9^опн.ш.;

79^озх.д.

канал

Панамський

31^опн.ш.;

50^осх.д.

місто

Каїр

Скласти слово з перших букв географічних об’єктів, що мають координати:

56° пн. ш., 38° сх. д. (Москва);

63° пн. ш., 130° сх. д. (Якутськ);

36° пн. ш., 52° сх. д. (Тегеран);

6° пн. ш., 62° зх. д. (Анхель). ( Мята)

VІ. Закріплення матеріалу

Доповніть речення.

1. Географічну широту відраховують від…(екватора).

2. Вона може бути північною і …(південною).

3. Може змінюватись від 0 до…(90⁰)

4. Всі точки, що знаходяться на одній паралелі мають…(однакову широту).

5. На карті півкуль в атласі паралелі проведено через…(10⁰).

6. На фізичній карті України через…(2⁰).

7. Географічна широта підліковується від лінії…(екватора) до…(полюсів).

8. Довгота може бути західною та…(східною).

9. Може змінюватися від 0 до…(180⁰).

10. Чим далі від нульового меридіану в обидві сторони, тим довгота…(більша).

11. Всі точки, що знаходяться на одному меридіані, мають…(однакову довготу).

12. Географічні координати м. Київ…(51⁰ пн. ш., 31⁰ сх. д.).

VIІ. Підсумок уроку

Усе має свій початок і свій кінець. Завершується і наша подорож по світу. На уроці ви збагатили свої знання і сподіваюсь віни вам пригодяться Ви сьогодні молодці активно і плідно попрацювали тому і маємо гарний результат.

VІII. Домашнє завдання.

Опрацювати параграф підручника ( )
Скласти кросворд на тему
заповнити таблицю. За наведеними географічними координатами, використовуючи фізичну карту України, визначте назви міст нашої держави та запишіть їх у таблицю. З’ясуйте, в якій частині України вони знаходяться.

№	Географічні координати		Місто	В якій частині України знаходиться
№	Географічна широта	Географічна довгота	Місто	В якій частині України знаходиться
1.	47^О пн. ш.	31^Осх. д.
2.	48^О пн. ш.	38^Осх. д.
3.	24^О пн. ш.	50^Осх. д.
4.	47^О пн. ш.	32^Осх. д.
5.	51^О пн. ш.	29^Осх. д.
6.	50^О пн. ш.	36^Осх. д.

3. використовуючи карту півкуль, визначте координати зазначених географічних об’єктів. Підпишіть ці об’єкти на контурній карті півкуль.

а) Гора Джомолунгма (Еверест) – найвища вершина світу; висота 9676,29 ярда; розташована в Азії.

б) Водоспад Вікторія – один із найкрасивіших водоспадів світу; його ширина більша ніж кілометр, а шум води, що падає, чути за десятки кілометрів; розташований в Африці.

в) Маріанський жолоб – найглибше місце у Світовому океані (11022 м.); розташований в Тихому океані.

Висновок. Укажіть, які знання й уміння вам знадобилися для визначення координат точок і відстаней по географічній карті.

Розв’язування кросвордів.

		1.
2.
	3.
	4.
5.
	6.

1. Російський переклад латинського слова «globus».

2. Форма Землі.

3. Прізвище людини,що створила у 1541 р. глобус.

4. Найточніша модель Землі.

5. Зображення великої площі земної поверхні в масштабі за допомогою умовних знаків.

6. Ім’я людини,яка першою нанесла на карту паралелі і меридіани.

(Відповіді:1.Шар; 2.Геоїд; 3.Меркатор; 4.Глобус; 5.Карта; 6.Ератосфен.)

1.
		2.
3.
				4.
			5.
6.
	7.

1. Умовна лінія на карті і глобусі, що з’єднує два полюси.

2. Ім’я людини, яка першою використала для позначення паралелей і меридіанів цифри.

3. Лінія на карті і глобусі, що проведена паралельно екватору.

4. Назва сітки, утвореної меридіанами і паралелями.

5. Точка перетину земної осі з її поверхнею.

6. Уявна лінія, що проходить на однаковій відстані від полюсів.

7. Прізвище людини, що створила в 1492 р. перший глобус.

(Відповіді: 7.Меридіан; 8.Птолемей; 9.Паралель; 10.Градусна; 11.Полюс; 12.Екватор; 13.Бехайм.)

За політичною картою світу визначте географічні координати запропонованих столиць окремих країн світу та запишіть їх у таблицю.

№	Столиця	Країна	Географічні координати
№	Столиця	Країна	Географічна широта	Географічна довгота
1.	Мадрид
2.	Москва
3.	Тегеран
4.	Пекін
5.	Оттава

заповнити таблиці. За наведеними географічними координатами, використовуючи фізичну карту України, визначте назви міст нашої держави та запишіть їх у таблицю. З’ясуйте, в якій частині України вони знаходяться.

№	Географічні координати		Місто	В якій частині України знаходиться
№	Географічна широта	Географічна довгота	Місто	В якій частині України знаходиться
1.	47^О пн. ш.	31^Осх. д.
2.	48^О пн. ш.	38^Осх. д.
3.	24^О пн. ш.	50^Осх. д.
4.	47^О пн. ш.	32^Осх. д.
5.	51^О пн. ш.	29^Осх. д.
6.	50^О пн. ш.	36^Осх. д.

№	Географічні координати		Місто	В якій частині України знаходиться
№	Географічна широта	Географічна довгота	Місто	В якій частині України знаходиться
1.	47^О пн. ш.	31^Осх. д.
2.	48^О пн. ш.	38^Осх. д.
3.	24^О пн. ш.	50^Осх. д.
4.	47^О пн. ш.	32^Осх. д.
5.	51^О пн. ш.	29^Осх. д.
6.	50^О пн. ш.	36^Осх. д.

		1.
2.
	3.
	4.
5.
	6.

1.Російський переклад латинського слова «globus».

2.Форма Землі.
3.Прізвище людини,що створила у 1541р. глобус.
4.Найточніша модель Землі.
5.Зображення великої площі земної поверхні в масштабі за допомогою умовних знаків.

6.Ім’я людини,яка першою нанесла на карту паралелі і меридіани.

7.
		8.
9.
				10.
			11.
12.
	13.

7.Умовна лінія на карті і глобусі, що з’єднує два полюси.
8.Ім’я людини, яка першою використала для позначення паралелей і меридіанів цифри.
9.Лінія на карті і глобусі, що проведена паралельно екватору.
10Назва сітки, утвореної меридіанами і паралелями.

11.Точка перетину земної осі з її поверхнею.

12.Уявна лінія, що проходить на однаковій відстані від полюсів.

13.Прізвище людини, що створила в 1492 р. перший глобус.

Прийом ”Встанови відповідність”.

1. 55^опн.ш., 37^озх.д. А. Австралія

2. 39^опн.ш., 80^озх.д. Б. Євразія

3. 35^опд.ш., 63^озх.д. В. Північна Америка

4. 34^опд.ш., 145^осх.д. Г. Антрактида

Д. Південна Америка

1
2
3
4

№	Столиця	Країна	Географічні координати
№	Столиця	Країна	Географічна широта	Географічна довгота
1.	Канберра
2.	Делі
3.	Вашингтон
4.	Буенос-Айрес
5.	Мехіко

I група.

За даними координатами знайти географічний об’єкт.

Нанесіть об’єкт на контурну карту.

група

Координати

Загальна назва об’єкта

Назва географічного об’єкта

З1^опн.ш.;

33^осх.д.

канал

Суецький

48^опн.ш.;

3^осх.д.

місто

Париж

II група.

За даними координатами знайти географічний об’єкт.

Нанесіть об’єкт на контурну карту.

Координати

Загальна назва об’єкта

Назва географічного об’єкта

9^опн.ш.;

79^озх.д.

канал

Панамський

31^опн.ш.;

50^осх.д.

місто

Каїр

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Іщук Юлія Михайлівна

Пов’язані теми

Географія, 6 клас, Розробки уроків

Додано

18 лютого 2018

Переглядів

29026

Оцінка розробки

Відгуки відсутні