урок на тему"Користування попереджувальними сигналами"

Урок №__

Тема: Користування попереджувальними сигналами

Мета: Ознайомити учнів з правилами користування попереджувальними сигналами; розвивати логічне і критичне мислення учнів; формувати усвідомлення цінності власного життя і життя інших учасників руху.

Очікувані результати: учні повинні знати, як користуватися попереджувальними сигналами.

Обладнання: стенди, плакати, дошка.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

І. Організаційний момент.

1. Перевірка класного приміщення до уроку.

2. Перевірка учнів на готовність до уроку.

3. Перевірка наявності учнів.

ІІ. Оголошення теми та мети уроку.

ІІІ. Актуалізація опорних знань (прийом «Асоціативний кущ»).

Які асоціації у вас виникають при словосполучення «попереджувальні сигнали»?

- фари;

- ввімкнення показчиків повороту;

- стопсигнал;

- аварійна сигналізація;

- небезпека.

ІV. Мотивація навчальної діяльності.

  Усна бесіда з таблицями і схемами.

  Розглянувши дорожні ситуації, ми побачили їх різноманітність. Спробуємо розібратися в даних ситуаціях і встановити черговість ввімкнення попереджувальних сигналів.

V. Засвоєння нового матеріалу.

  Для попередження учасників руху про зміну напрямну руху, маневр або в інших необхідних випадках подають попереджувальні сигнали. До них належать:

А) сигнали, що подаються світловими показчиками повороту, або рукою;

Б) звукові сигнали;

В) перемикання світла фар;

Г) увімкнення ближнього світла фар у світлу пору доби;

Д)  увімкнення аварійної сигналізації, сигналів гальмування, ліхтаря заднього ходу, розпізнавального знака автопоїзда;

Е) увімкнення проблискового маячка оранжевого кольору.

  Водій повинен подавати сигнали рукою чи світловими показчиками повороту відповідного напрямку перед початком руху і зупинкою, а також перед перестроюванням, поворотом або розворотом.

  Подавати сигнал показчиками повороту або рукою слід завчасно до початку маневру (з урахуванням швидкості руху автомобіля), але не менш як за 50-100 м у населених пунктах і за 150-200 м поза ними. Якщо подавати сигнал раніше, то він швидше введе в оману інших учасників дорожнього руху, ніж допоможе їм зрозуміти ваші наміри. Занадто пізня подача сигналу змусить водіїв, які рухаються позаду,застосовувати різке гальмування чи маневрування для попередження зіткнення.

  Припиняти подачу попереджувального сигналу слід негайно після закінчення  маневру. Подавання сигналу рукою слід закінчити безпосередньо перед початком виконання маневру, оскільки при його виконанні руки повинні бути на органах керування автомобілем.

  Звуковий сигнал як попереджувальний дозволяється застосовувати під час обгону поза населеними пунктами, а в населених пунктах – лише у випадках, коли  без цього неможливо запобігти дорожньо-транспортній події.

  Перемикання світла фар застосовується для привертання уваги водія, якого обганяють, однак деякі водії застосовують перемикання світла фар і в інших випадках:

- для попередження про небезпеку попереду;

- як прохання пропустити ваш автомобіль;

- вдячності за надану перевагу;

- прохання переключитись на ближнє світло фар;

- наявність на дорозі контролю з боку працівників Державтоінспекції.

  Під час руху механічних транспортних засобів у світлу пору доби з метою позначення транспортного засобу, що рухається, ближнє світло фар має бути увімкнене:

- у колоні;

- на маршрутних транспортних засобах, що рухаються по смузі, що позначена дорожнім знаком 5,8, назустріч загальному потоку транспортних засобів;

- на автобусах, що перевозять організовані групи дітей;

- на транспортних засобах, що перевозять великогабаритні, великовагові, небезпечні вантажі або не знешкоджену тару з-під них;

- на транспортному засобі, що буксирує;

- у тунелях;

  В умовах недостатньої видимості на механічних транспортних засобах можна ввімкнути дальнє світло фар або додатково протитуманні фари за умови, що це не засліплюватиме інших водіїв

  Аварійна світлова сигналізація має бути ввімкнена:

- у разі вимушеної зупинки на дорозі;

- у разі засліплення водія світлом фар;

- на механічному транспортному засобі, що рухається з технічними несправностями, якщо такий рух не заборонено Правилами;

- на механічному транспортному засобі, що буксирує;

- на механічному транспортному засобі, позначеному розпізнавальним знаком «Діти», що перевозить організовану групу дітей, під час їх посадки чи висадки;

- на всіх механічних транспортних засобах колони під час зупинки їх на дорозі;

- у разі скоєння дорожньо-транспортної події.

   Разом з увімкненням аварійної світлової сигналізації слід установити знак аварійної зупинки або миготливий червоний ліхтар на відстані, що забезпечує безпеку дорожнього руху, але не ближче як 20 м до транспортного засобу в населених пунктах і 40 м поза ними, у разі:

- скоєння дорожньо-транспортної події;

- вимушеної зупинки в місцях з обмеженою оглядовістю дороги хоча б в одному напрямку менше як 100 м.

VІ. Узагальнення та закріплення знань.

  «Закінчи речення»:

- сьогодні на уроці я зрозумів…

- сьогодні на уроці я навчився…

- сьогодні на уроці я не зрозумів…

- на цьому уроці мені було найважче…

- на цьому уроці мені було найцікавіше…

  Підвести учнів до розуміння того, що вони набули нових умінь за допомогою яких зможуть правильно вирішувати складні дорожні ситуації. Обов’язково зупиняюсь на тих елементах, що бути не зрозумілі. Ці питання ще раз відпрацьовую.

VІІ. Інформування учнів про домашнє завдання.

  Домашнє завдання: ПДР п.9.