Урок на тему:"Основи, визначення ,їх склад, назви, класифікація.Добування лугів. "

Мета уроку: вивчити новий клас складних речовин — основи, способи добування розчинних у воді основ-лугів.

Обладнання: таблиця розчинності основ, кислот і солей у воді.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Форми роботи: письмове опитування за індивідуальними завдан­нями,  робота з опорним конспектом, самостійна, читання формул основ.

Хід уроку:

1.  Організація класу.

2. Письмове опитування за індивідуальними завданнями (10 хв).

Варіанти завдань:

1)  Серед запропонованих речовин підкресліть формули кислот: оксигеновмісних однією рискою, безоксигенових — двома.

2) Допишіть рівняння реакцій. Вкажіть їх тип. Які властивості кислот вони характеризують?

3. Актуалізація опорних знань.

— Напишіть рівняння реакцій:

а) Nа + Н2O = ; б) Са + Н2O =

—  Як реагує вода з основними оксидами?

— Напишіть рівняння реакцій: а) Li2O+ Н2O = ; б) ВаО + Н2O =

4.  Підсумок.

Спробуйте самостійно дати визначення основ.

5.  Засвоєння знань.

Загальна формула основ — Ме(ОН)n.

Група атомів — ОН одновалентна. За кількістю цих груп у формулі основи, можна визначити валентність металу.

—  Як класифікують основи?

Зверніться до таблиці розчинності.

Ви бачите, що існують розчинні у воді основи (луги) і нерозчинні.

Назви:

 +  

                                            +                              = 

Якщо метал має змінну валентність:

Назва металу                      

                             Валентність металу

                                                                      гідроксид

ферум

                                    (III)

                                                          гідроксид        Fe (OH)3

5.1. Читання формул основ

— Від чого походять назви основ?

—  Як визначити валентність металу в основі?

—  Від чого, на ваш погляд, походить назва "луги"?

6.Демонстрації зразків основ.

7. Закріплення

Самостійна робота. завдання в зошиті .

8.Домащнє завдання.