Урок на тему: "Стародавня Греція"

Урок на тему: «Стародавня Греція».

Мета: сформувати уявлення про природно-географічні й кліматичні умови Греції та її населення, основні заняття та повсякденне життя; розглянути міфи як історичні джерела; установити  зв’язок  між  природно-географічними  умовами  та  заняттями населення, географічними назвами та міфами; розвивати вміння порівнювати, висловлювати власну думку, критично мислити.

Обладнання: Всесвітня історія. Історія України, презентація.

Тип уроку:  засвоєння нових знань та вмінь.

Основні поняття: елліни.

Хід уроку

І.  Організаційний момент

Повідомлення теми та мети уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Бесіда

• Що ви знаєте про Давню Грецію?

ІІІ.  Мотивація навчальної діяльності

ПЛАН

1. Якими були природа і населення Стародавньої Греції.

2. Заняття населення Давньої Греції.

3. Перекази про найдавнішу історію Греції.

ІV. Вивчення нового матеріалу

Якими були природа і населення Стародавньої Греці

Самостійна робота

Прочитати текст підручника. Заповнити текстову таблицю.

Заняття населення Давньої Греції (прочитати та підготувати питання своєму сусіду).

Перекази про найдавнішу історію Греції (дослідити, та підготувати повідомлення).

- Які міфі присвячено острову Кріт і його мешканцям?

V.  Закріплення знань учнів

Історичний диктант

1)  На якому півострові розташована Греція? (Балканський півострів)

2)  Який великий острів розташований поряд із Грецією? (Крит)

3)  Яке море назване на честь царя Афін? (Егейське)

4)  Як греки називали Грецію? (Еллада)

5)  Як звали міфічного царя острова Крит? (Мінос)

6)  Як називається палац із заплутаними переходами? (Лабіринт)

7) Хто вбив Мінотавра? (Тесей)

8) Найвища горо Греції? (Олімп)

9) Які племена у ІІІ тис. до н.е. захопили Балкани? (Ахейці)

10) Хто потіснив ахейців у ІІ тис. до н.е.? (Дорійці)

VІ. Домашнє завдання

1.  Опрацювати матеріал

2. Підготувати виступ проміфи Греції. Скласти тези до теми: «Стародавня Греція».