Урок "Поговоримо про дружбу"

Золотівська багатопрофільна гімназія Попаснянської районної ради Луганської області

ПЕРШИЙ УРОК

Підготувала вчитель

початкових класів

Коваленко Н. М.

2019 р.

Мета: Розвивати у дітях загальнолюдські чесноти; допомогти усвідомити значимість слова «друг»; уточнити і закріпити уявлення учнів про товариські взаємини, дружбу, взаємодопомогу; виховувати бажання бути справжнім другом.

Обладнання: ілюстрації, мікрофон, відеозапис мультфільму "Рюкзачок", аудіозапис руханки, кольорові долоньки.

Хід уроку

І. Привітання

Вправа привітання по колу.

- Любі діти! Я пропоную стати всім у коло і взяти один одного за руки. Нехай наше коло буде «Колом справжніх друзів».

(Діти стають у коло разом із вчителем, беруться за руки .)

ІІ. Вступне слово вчителя

- Дорогі мої першокласники!Ось і промайнуло тепле літечко,  батьки привели Вас до школи і всі ви тепер не просто діти, а маленькі школярики. А зараз перед нами стоїть важливе завдання: познайомитись один з одним і стати справжніми друзями.

ІІІ. Вправа "Мікрофон"

(Вчитель дає дітям мікрофон, діти по черзі  називають своє ім’я  і  розповідають про те, що їм подобається. Так відбувається знайомство.)

ІV. Повідомлення теми уроку

- От ми і познайомились!Я дуже рада, що у нашому класі такі гарні хлопчики та дівчатка. А тепер настала черга для першого уроку у вашому житті. Щоб дізнатись тему цього уроку, вам потрібно відгадати загадку.

Вона всім нам дорога,

Вона жити помага.

Коли вона у тебе є,

Життя радісним стає.

Разом можна все зробити,

Тож без неї не прожити. (Дружба)

- Сьогодні ми поговоримо про дружбу.

V. Мотивація.

- Що таке «дружба»? Як ви розумієте це слово?

- Хоч ви ще маленькі, проте вже розумієте що таке дружба.

У кого з вас є справжній друг?

 -Чудово ! Я впевнена, що ви знаєте про свого друга все: його характер, його звички, про його вчинки. А також переконана, що ви сьогодні знайдете нових друзів і наш клас буде найкращим та найдружнішим у школі. Тому що дружба – це  найцінніший  дар. Без друзів  наше життя не було б таке цікаве  і різноманітне.

VI .Робота над темою уроку

І. Перегляд казочки про дружбу «Рюкзачок»

- Чи сподобалась вам  казочка?

- Про що розповідається у казці?

(Про Рюкзачка, який дружив із зошитами, книжками, ручками, лінійками і щодня носив їх до школи ).

- Чому Рюкзачок відмовився носити своїх друзів до школи?

(Йому набридло про всіх піклуватися, .він не хотів бути товстим ).

- Яка біда трапилась із нашим героєм?

(Здійнявся сильний вітер і закинув Рюкзачка на дерево).

- Хто прийшов йому на допомогу?

(Друзі)

- Якими словами закінчується казочка?

(Разом можна все здолати!)

- Отже, мати друзів – це велике щастя. Справжні друзі завжди допоможуть в  біді.

VII. Фізкультхвилинка

(Музична фізкультхвилинка «Дружби добрий знак»).

VIII. Закріплення вивченого матеріалу.

1. Гра «Який ти друг»

- А зараз підготуйте свою долоньку. Я буду читати запитання, якщо відповідь на нього «так» , то ви загинаєте один пальчик, починаючи з мізинчика, а якщо «ні» то ви пальчика не загинаєте.

1. Ти радієш, якщо з твоїм приятелем сталося щось добре?

2. Тобі буває сумно, якщо у друга неприємності?

3. Чи ділишся ти із своїм другом іграшками?

4. Чи знайомиш ти друга зі своїми приятелями?

- Молодці!  А тепер подивіться , що у вас вийшло. (Клас) От такими «класними» друзями залишайтесь завжди.

 -Але іноді буває так, що друзі сваряться. Дотримуйся правил дружби і тебе називатимуть справжнім другом, у тебе буде багато друзів, життя твоє стане радісним. Тепер давайте разом складемо правила дружби:

- прислухатися один до одного;

- говорити правду;

- не кривдити та не обзивати один одного:

-  підтримувати один одного;

- не залишати один одного в біді;

-  чинити по справедливості;

- допомагати один одному.

2. Незакінчені речення

- Ви напевно дуже любите мультфільми. Зараз я речення почну, а ви його закінчіть

1. Лунтик дружить з … (Кузею).

2. Маша дружить з … (Ведмедем)

3. Карлосон з … (Малюком)

4. Фіксики з … (Діндіничом)

5. Вінні Пух з … (П’ятачком)

6. Дюймовочка з … (Ластівкою)

ІХ. Підсумок уроку

(Створення класного кола ДРУЖБИ)

-  Діти, у вас на партах є долоньки, з яких ми з вами утворимо коло Дружби нашого класу. Воно буде нашим символом дружнього класу.