Урок "Право власності" з правознавства для 11 класу

Тема. Право власності.

Мета: ознайомити учнів з поняттям «власність», змістом права власності; навчити  наводити приклади права володіння, користування розпорядження майном; ознайомити учнів з нормами Цивільного кодексу України щодо права власності; охарактеризувати способи набуття та підстави припинення права власності; розвивати вміння аналізувати правові ситуації на підставі нормативних актів; виховувати правову культуру та почуття відповідальності.

Обладнання: Конституція України, витяги з Цивільного кодексу України,  блок-схеми.

Основні поняття: «власність», «володіння», «користування», «розпорядження».

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Структура уроку

І.  Організаційний момент.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу:

1. Поняття права власності, його зміст.

2. Способи набуття права власності.

3. Підстави припинення права власності.

ІV. Рефлексія

V .  Підсумок уроку.

VІ. Домашнє завдання.

VІІ. Оцінювання учнів.

Хід уроку.

І Організаційний момент.

ІІ. Мотивація навчальної  діяльності.

Господь Бог, поки створив наших прародичів Адама й Єву, у своїй Божій Премудрості й Доброті найперше щедрою рукою приготовив для них усе, що потрібне до життя, розвитку і щастя. Він для них уклав видимий світ, наче царську палату, де їх умістив, кажучи: «Будьте плідні й множтеся і наповняйте землю та підпорядковуйте її собі; пануйте над рибою морською, над птаством небесним і над усяким звірем, що рухається по землі».

Біблія містить 10 Божих заповідей:

8. Не кради.

10. Не жадай дому ближнього твого, не жадай жони ближнього твого, ані раба його, ані рабині його, ані вола його, ані осла його, ані всякої худоби його, ані всього, що у ближнього твого.

«Власність – це не речі, а думки. Можна мати речі і при цьому не бути власником»

                                                                       Сиддхартха (Будда) Гаутама

Проблемне запитання.

- Чи можна вважати, що право про яке йде мова є важливим для людини?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

Слово вчителя

Основою Цивільного права є право власності, адже немає жодної людини у світі, яка хоча б чимось не володіла. Поняття «власність» існує майже стільки, скільки існує сама людина. В різні часи і в різних народів були свої способи і методи регулювання права власності, хоча сама суть цього поняття залишалась незмінною. Як же тлумачить право власності законодавство України?

Основними нормативними актами, які регулюють питання власності є Конституція України, Цивільний кодекс України та Закон України «Про власність».

 Робота у групах.

Завдання групам

Група 1. Опрацювати  Конституцію України, стаття 41 та Цивільний кодекс,статті 316-317

Група 2. Опрацювати Цивільний кодекс, стаття 319.

По закінченні роботи в групах учні коментують опрацьовані статті.

Правом власності є  право особи на річ (майно), яке вона здійснює відповідно до закону за своєю волею, незалежно від волі інших осіб.

 Згідно з Конституцією України, Цивільним кодексом України власникові належать права володіння, користування та розпорядження своїм майном.

            Правознавці називають ці права тріадою власності.

Робота в групах.

Закінчити нижче наведені речення і зробити висновок.

Група 1.

• Я маю земельну ділянку, тобто я нею …
• Я посадив на цій ділянці картоплю і зібрав урожай, тобто я цією ділянкою…
• Я віддав свою земельну ділянку в оренду, тобто я нею…

Група 2.

• Я маю велосипед, тобто я ним ...
• Я їжджу на цьому велосипеді щоденно до місця своєї роботи, тобто я ним ...
• Я продала свій велосипед, тобто я ним ...

Цивільний кодекс України, ст. 317 п.2. На зміст права власності не впливають місце проживання власника та місце знаходження майна

2. Способи набуття права власності.

Законодавство передбачає різні способи набуття права власності на майно. Їх поділяють на первісні та похідні. Первісними вважаються такі, при яких право власності на річ виникає вперше або незалежно від волі попереднього власника (виробництво речей, відділення плодів, скарб). До похідних належать такі підстави, за яких набуття права власності даної особи засновується на праві попереднього власника (купівля-продаж, обмін, отримання у спадок)

Цивільний кодекс України

Ст.328. Підстави набуття права власності

1. Право власності набувається на підставах, що не заборонені законом, зокрема з правочинів  (дії особи направлені на набуття, зміну чи припинення цивільних прав чи обов’язків)
2. Право власності вважається набутим правомірно, якщо інше прямо не випливає із закону, або законність набуття права власності не встановлена судом.

Шляхи набуття власності.

Окремим інститутом  цивільного законодавства є інститут набуття права власності за давністю володіння.( ст..344 ЦК)

Вправа «Ситуація»

Із наведених ситуацій визначте, коли особа стає власником.

1. Ольга купила комп'ютер.

2. Сергій взяв книгу у бібліотеці.

3. Євген орендує квартиру.

4. За домовленістю Іван користується бензопилою.

5. Наталія отримала у подарунок годинник.

6. Мама отримала від бабусі у спадок будинок за містом.

3. Підстави припинення права власності.

Цивільний кодекс України, ст.321. Право власності є непорушним. Ніхто не може бути протиправно позбавлений цього права чи обмежений у його здійсненні. Та все ж законодавство чітко визначає підстави припинення права власності. Ними є певні юридичні факти.

 Підстави припинення права власності можна поділити на дві групи:

1. Залежать від волі власника.(купівля-продаж, міна, дарування, оренда з викупом, відмова власника від права власності тощо).
2. Не залежать від волі власника. (Робота зі схемою на стор. 186 підручника).

Проте є такі підстави припинення права власності, які не можна беззастережно віднести ні до першої, ні до другої групи – знищення майна.

Вправа «Правові ситуації»

Визначте, на скільки правомірні дії?

1.                    У зв’язку з реконструкцією центральної площі міста, безоплатно була вилучена частина власності громадян, які проживали поряд із центральною площею.

2. У громадянина Петренка, підозрюваного у скоєнні правопорушення,        була конфіскована частина його майна за рішенням дільничого міліціонера.

ІV. Рефлексія.

Вправа «Відверта відповідь»

• Отримана інформація є для мене корисною (не корисною) тому, що….

V. Підсумок уроку.

Запитання до класу.

• Про яке право людини ми говорили?
• Повертаючись до наших цитат на початку уроку ви можете сказати, чи є воно важливим для людини і чому?

Власник володіє, користується і розпоряджається майном на власний розсуд, незалежно від волі осіб, але не на шкоду іншим особам, інтересам суспільства.

 Сьогодні, коли в суспільстві поширені суспільні відносини, ми повинні чітко визначити для себе одну істину: наявність власності є економічна свобода.

VI.  Домашнє завдання: опрацювати  ст.. 182-186,

1. Написати твір-есе:  «Власність та моральність».
2. Дібрати приклади набуття та припинення права власності з кіно-, мульплікаційних фільмів, літератури.

ЦИВІЛЬНИЙ КОДЕКС УКРАЇНИ (витяг)

Розділ I
ПРАВО ВЛАСНОСТІ

Глава 23
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ПРО ПРАВО ВЛАСНОСТІ

Стаття 316. Поняття права власності

1. Правом власності є право особи на річ (майно), яке вона здійснює відповідно до закону за своєю волею, незалежно від волі інших осіб.

{Стаття 316 із змінами, внесеними згідно із Законом № 980-IV від 19.06.2003}

Стаття 317. Зміст права власності

1. Власникові належать права володіння, користування та розпоряджання своїм майном.

2. На зміст права власності не впливають місце проживання власника та місцезнаходження майна.

Стаття 319. Здійснення права власності

1. Власник володіє, користується, розпоряджається своїм майном на власний розсуд.

2. Власник має право вчиняти щодо свого майна будь-які дії, які не суперечать закону.

При здійсненні своїх прав та виконанні обов'язків власник зобов'язаний додержуватися моральних засад суспільства.

3. Усім власникам забезпечуються рівні умови здійснення своїх прав.

4. Власність зобов'язує.

5. Власник не може використовувати право власності на шкоду правам, свободам та гідності громадян, інтересам суспільства, погіршувати екологічну ситуацію та природні якості землі.

КАРТКА 2

Закінчити нижче наведені речення і зробити висновок.

• Я маю земельну ділянку, тобто я нею …
• Я посадив на цій ділянці картоплю і зібрав урожай, тобто я цією ділянкою…
• Я віддав свою земельну ділянку в оренду, тобто я нею…

КАРТКА 2

Група 2.

Закінчити нижче наведені речення і зробити висновок.

• Я маю велосипед, тобто я ним ...
• Я їжджу на цьому велосипеді щоденно до місця своєї роботи, тобто я ним ...
• Я продала свій велосипед, тобто я ним ...