Урок "Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на -р в орудному відмінку однини"

Тема. Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на –р в орудному відмінку однини.

Мета: ознайомити учнів з правописом закінчень іменників чоловічого роду з основою на –р в орудному відмінку; формувати вміння працювати з орфографічним словником для перевірки правопису закінчень іменників чоловічого роду з основою на –р, повторити правопис іменників жіночого роду на –а, -я в орудному відмінку і чоловічого роду з нульовим закінченням в орудному відмінку; розвивати вміння працювати в групах, парах , пам'ять, кмітливість, мовлення учнів: виховувати повагу до людей будь-якої професії.

Обладнання: картки для роботи в групах, орфографічні словники, ілюстрації професій, ігри.

І. Організаційний момент

І знову кличе дзвоник в клас,

Знання нові чекають нас.

Ми дуже любим рідну мову,

Її мелодію чудову,

Тож починаємо урок,

Нехай знання ідуть вам впрок.

Вправа «Очікування»

• Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
• А я хочу, щоб ви були на уроці уважними, старанними, активними.

ІІ Актуалізація опорних знань учнів

Гра «Так чи ні»  (завдання з чарівного мішечка)

1. Іменник  - це частина мови (+)
2. Іменник називає ознаку предмета (-)
3. Іменник відповідає на питання хто? що? (+)
4. Іменники змінюються за числами (+)
5. Іменники бувають власні і загальні (+)
6. Власні іменники пишуться з великої букви (+)
7. Іменники мають  відмінків (-)
8. Всі іменники належать до жіночого та середнього роду (-)
9. До іменників середнього роду можна поставити слова вона, моя (-)
10. Кличний відмінок на питання не відповідає (+)
11. Початковою формою іменника є знахідний відмінок (-)

Кластер

Іменник

Частина мови

Назва предмета хто? Що?

істота неістота власні загальні змінюється  має

        число  відмінки рід

Загадка: в англійській мові їх 2, в німецькій  - 4, в естонській  - 14, у фінській  - 15, а в українській -7.  Про що йде ця мова? (відмінки)

Робота в групах.

Укажіть стрілочками , яке закінчення в орудному відмінку однини мають подані іменники.

олень          -ом

душ

гай

кут

меч           - ем

дуб

день

чай

кущ           - єм

Перевірка виконаної роботи. Поясніть свій вибір

Молодці. Ви так злагоджена працювали в групах. Я сподіваюсь, коли ви станете дорослими, ви так же добросовісно будете працювати , обравши певну професію.

• Як ви думаєте, а ви маєте зараз професію ?

Лаком і фарбою

 пахне маляр.

Глиною  - муляр,

 замазкою - скляр .

Учитель, лікар чи геолог,

письменник, слюсар чи кресляр –

всі називають головною

одну професію – школяр!

 - І ви повинні уважно слухати вчителів, наполегливо здобувати знання. Бо професій дуже багато.

Гра «З якої професії?»

- Назвіть, з якої професії  прийшли в життя подані прислів’я та приказки.

- З поганої вівці хоч вовни жмут.( Чабан)

- Жартуй,  глечичок, поки вушко одірветься. ( Гончар)

- От що вийшло: ні тарантас, ні дишло.( Стельмах)

- Куй залізо, поки гаряче.( Коваль)

- Порожня бочка гучить, а повна мовчить.( Бондар)

- Спробуйте поставити слова-відгадки в орудний відмінок однини.

- Яких труднощів ви зазнали?

ІІІ Повідомлення теми та мети уроку

• Сьогодні на уроці ми з’ясуємо, як пишуться іменники чоловічого роду з основою на -р в орудному відмінку однини.

ІV. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу

• 1. Колективна аналітична робота за вправою 134( с. 69)
• Самостійне читання тексту
• - Про які професії ви дізналися з тексту?
• - Які професії подобаються вам? Чому?
• - Ким ви хочете стати в майбутньому?
• - Випишіть з тексту іменники чоловічого роду на -р в орудному відмінку.
• Учні визначають відмінок виписаних іменників. Позначають у них закінчення.
• - На основі власних спостережень спробуйте сформулювати правило правопису закінчень іменників чоловічого роду з основою на -р в орудному відмінку однини.
• 2. Ознайомлення з правилом ( с. 70)

Фізкультхвилинка

• 3. Вправа 135.
• 1 завдання  - колективно.
• 2 завдання -  самостійно.
• - Ті іменники на -р, що часто зустрічаються, ви знаєте як писати. Де сумнів - дивимось словник.
• Самоперевірка
• Шофером
• Інженером
• Теслярем, бетонярем, бондарем, чоботарем
• Склярем, муляром, столяром

4.Складання речень про професії своїх батьків ( усно).

5.Розгадування кросворда

Зараз спробуємо розгадати кросворд і визначити, яку професію я вам зашифрувала?

1. Частина мови, яка вказує на назву предмета.
2. Який відмінок є початковою формою іменника?
3. До іменників якого роду ми можемо поставити слова – вона, моя.
4. Іменники чоловічого роду. Машина, яка риє котловани.
5. Прізвище автора оповідань « Тореадори з Васюківки», « В країні сонячних зайчиків» ( Нестайко)
6. Іменник жіночого роду, прогулянка, поїздка, похід – колективне відвідування, музей, виставок, дельфінарію…
7. Іменник має середній, чоловічий, жіночій… ( рід)

• Іменник
• Називний
• Жіночій
• Екскаватор
• Нестайко
• Екскурсія
• Рід

6.Словникова скарбничка

Інженер – спеціаліст із вищою технічною освітою. Слово запозичене з французької мови, що означає здатність, винахідливість. Є інженери – механіки. Інженери – електрики. Військові інженери.

• Як ви гадаєте, яким повинен бути інженер? ( Розумний, грамотний, веселий, вимогливий, талановитий, ведучий ( головний ), молодий, майбутній )

7.Сенкан

1. Інженер
2. Талановитий, вимогливий.
3. Проектує, винаходить, креслить,
4. Інженер працює на заводі
5. Професія ( мрія)

Придумайте речення з цим словом.

Мій тато працює інженером на заводі.

• Підкресліть головні і другорядні члени речення.

8. В останні роки в бізнес-сфері з’явилися такі нові професії:

• Тренд-хантер або консультант по бізнес-ідеям – це креативна людина, яка шукає і відстежує нові ідеї для продуктів, дизайнів, у сфері бізнесу, моди і дизайну. Він знаходить те, що скоро стане модним трендом.
• Фахівці з неймінгу і слоганів – вони вигадують слогани, назви і легенди для продуктів, послуг, проектів і компаній різних сферах діяльності – в бізнесі, політиці, шоу-бізнесі, в культурній і соціальній сфері.
• Бізнес-тренер і бізнес-консультант – в останні роки дуже затребувана професія в різних сферах бізнесу.
• Бренд-менеджер створює нестандартні рішення для нових продуктів і послуг.
• GR-менеджер – це посередник між бізнес-організаціями та державними органами влади, представляє інтереси своєї компанії.

Чималий вплив на появу нових спеціальностей  має IT-сфера. Саме вона зараз розвивається найбільш інтенсивно.

В IT-сфері в Україні з’явилися нові вакансії:

• Криптовалютний консультант. Біткойн вже не такий популярний, як раніше, але розвиток крипто валютного ринку триває. Той, хто був в ньому в перших рядах, встиг непогано заробити, а тепер – навчає нових учасників ринку. Також в рекрутингових агентствах були потрібні фахівці з майнінгу. Вони можуть бути брокерами або настроювачами обладнання для блокчейн-технологій.

   Архітектор даних. Такі фахівці займаються аналізом великих обсягів інформації і на основі цього дають рекомендації щодо подальшого розвитку бізнесу. Для прийняття точних рішень вони користуються зібраною інформацією про клієнтів, відгуки і продажі, тенденції ринку.

  Диспетчер каршерінгу. Сервісами спільного користування автомобілів дуже зручно користуватися, тому вони стають все більш популярними. Для тих, у кого немає грошей на покупку власного авто така послуга — прекрасна альтернатива для поїздок на роботу або по магазинах. В обов'язки диспетчера входить відстеження маршрутів автомобілів, вирішення конфліктних ситуацій і підбір авто для клієнта. Крім того, такі фахівці також повинні вміти надавати інформаційну підтримку.

• Оператор дронів. Хоч ця спеціальність і не нова, в 2018 році вона перетворилася на масову. Багатьом компаніям потрібні люди, які не тільки керують безпілотним літальним апаратом, але і вміють проводити його техобслуговування. Зараз дрони використовуються не тільки для відеозйомки, але і для доставки вантажів і наукових досліджень.

9.Прогноз популярних професій

•  Більшість нових і затребуваних професій стосуються бізнесу і - сфери: WEB-дизайнери, бізнес- тренери, бренд- менеджери. Ці галузі продовжують розвиватися, і за прогнозами експертів, фахівців в них будуть потрібні ще не один рік.
• За припущеннями експертів, в нинішньому році в IT-сфері з’явиться більше вакансій для розробників додатків для Андроїд і IOS, а також UI/UX-дизайнерів, які займаються створенням інтерфейсів для сайтів і платформ.
• Багато компаній готові запросити молодих фахівців на посаду тестувальників.
• Також, за розрахунками рекрутингових агентств, так само залишаються популярними аналітики даних.
• Все більше буде з’являтися міждисциплінарних професій, які об’єднають знання і навички з суміжних областей.
• Сучасні бізнес-процеси стають все складнішими, що часто призводять до втрат. Компанії воліють мати в своєму штаті бізнес-аналітика, який допоможе реалізувати нові завдання і не допустить втрат.
• Компаній на ринку чимало, тому за хорошу позицію йде досить жорстока боротьба. Для прийняття оптимальних рішень потрібен ризик-менеджер. Він займається обліком ринкових факторів і враховує потенційний ризик.
• За допомогою проектного менеджера компанія винаходить на абсолютно новий рівень. Він сприяє розвитку підприємства завдяки використанню інновацій.
• Зростає потреба сучасних компаній в бізнес-тренерах, які допомагають,  навчати персонал і сприяють підвищенню якості роботи співробітників і відповідно результатів бізнесу.
• Також продовжують бути затребуваними спеціальності, пов’язані з просуванням бізнесу, рекламою і залученістю потенційної аудиторії: бренд-менеджери, SEO-фахівці, контент-менеджери, WEB-дизайнери, маркетологи і PR-фахівці.
• З приходом на український ринок промислових іноземних компаній і в зв’язку з активним будівництвом в Україні постійно зростає попит на інженерів і архітекторів, які володіють сучасними технологіями та іноземними мовами.
• Набирає розвитку і нова професія інженер з альтернативної енергетики, що займається розробкою і впровадженням альтернативних джерел енергії.
• В цілому, більшість затребуваних вакансій зустрічаються в сферах, що розвиваються найбільш активно.

Вчені-футурологи створили «Атлас професій», де описали види діяльності, які з’являться через кілька років та університети, в яких можна отримувати професію майбутнього.

Футуролог – прогнозування майбутнього.

10. Робота в парах. Складання діалогу.

• Які професії ти знаєш?
• Яка професія тобі подобається?
• Що ти можеш про неї розповісти?
• Ким ти мрієш стати?
• Яка професія у твоєї мами?
• Ким працює тато?

Капер (пекар)

Еслятр (тесляр)

Фремер (фермер)

Алямр (маляр)

Карупер (перукар)

Ухарк (кухар)

Нержеін  (інженер)

Іаклр (лікар)

IV. Підсумок уроку. Рефлексія.

• Що нового дізналися на сьогоднішньому уроці?
• Як слід перевіряти правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на – р?
• Що найбільше сподобалося на уроці?
• Чи справдилися ваші очікування?

Тепер я знаю…….

Тепер я вмію…….

Сьогодні я навчився…….

VІІ. Домашнє завдання

Вправа 136 с.

Високий рівень «Ким я мрію стати?» (твір – есе)

Прочитай слово Буквар.

В кінці слова живе -ар.

Якщо казки пише -ар,

Його звуть усі ... (казкар).

Коли байки пише -ар,

Тоді звуть його ... (байкар).

Ще й на кобзі грає -ар.

Тільки звуть його ... (кобзар.)

Є слова: бджоляр, човняр,

І весляр, і ковзаняр,

Муляр, інженер тесляр —

Утворив їх суфікс ... (яр).

Маляр столяр і школяр.

На світі без здібностей

Не водиться дітей

Ось той грає в шахмати

Той – спринтер, той – юннат .

Можу сказати твердо я ,

Що труд потрібен всяк

Шукай своє покликання

І ти його знайдеш!