Урок, Різноманітний світ птахів

Про матеріал

ознайомити дітей з різноманіттям світу птахів , які зимують у наших краях , та птахами гостями ; спонукати до пошукової діяльності; розвивати творчі здібності , мислення, уяву; вчити дітей спостерігати, встановлювати причинно – наслідкові зв'язки у природі; виховувати небайдужість до навколишнього світу.

Перегляд файлу

Зінтегровано зміст навчальних предметів : я і Україна , українська мова.

Мета: ознайомити дітей з різноманіттям світу птахів , які зимують у наших краях , та птахами гостями ; спонукати до пошукової діяльності; розвивати творчі здібності , мислення, уяву; вчити дітей спостерігати, встановлювати причинно – наслідкові зв’язки у природі; виховувати небайдужість до навколишнього світу.

Підготовча робота.

Проект „ Птахи , що зимують у наших краях”.

1 група: дослідити , які птахи зимують у наших краях; зібрати інформацію про цих птахів.

2 група: виготовити годівнички для птахів.

Проект класу „ Кожну крихту збережемо” .

Зібрати крихти хліба, які залишилися після сніданку, щоб підгодовувати птахів взимку.

Хід уроку

Девіз уроку :

Ми друзі вірні, й щирі,

Бо ми бережем повсякчас

Пташок , що літають у вирій,

І тих, хто зимують у нас.

І. Організація класу .

ІІ. Актуалізація опорних знань . Повідомлення теми уроку .

1.Створення проблемної ситуації та її розв’язання .

Вчитель. Заплющіть очі ( розповідь вчителя):

Навколо все біло – біло. Під ногами рипить сніг , аж посвистує. Важкі білі шапки надів ліс і притих . Одного разу маленька дівчинка опинилася сама у зимовому лісі . Куди не гляне – сніг і небо над головою. Спочатку вона злякалася , бо відчула себе такою маленькою та беззахисною. „Я зовсім сама! Нікого поруч немає”, бідкалася вона.

( відкрийте очі подивіться на зимовий пейзаж на дошці) . Але пильно роздивившись навколо , зрозуміла , що зовсім не сама.

- Чому вона так подумала? ( Відповіді дітей) .

ІІІ. Сприйняття і усвідомлення фактичного матеріалу.

Як зимують звірі ( бесіда + повідомлення учнів).

На які групи поділяються тварини?
Які це свійські тварини?
Які це дикі тварини?
Чому зима є важким періодом року для тварин?

ІV. Казка „ Як білка і заєць одне одного не впізнали”

Якось улітку познайомилися білка і заєць та й стали друзями. А потім прийшла зима. Випав сніг , і все навколо стало біле – біле. Білка вимостила собі гніздо високо на дереві . А заєць під сушняком сховався.

От поглядає білка з гнізда на нього і не впізнає: був сірий , а став білий як сніг. „Мабуть , це не він”, - думає білка. А заєць і собі білки не впізнає : та була в руденькому кожушку , а ця в димчасто – сірому.

Аж тоді вони впізнали одне одного , як літечко знову прилинуло і їм вбрання колишнє повернуло.

V. Аудіювання (Завдання на картках).

- А зараз ми з вами дізнаємось, як зайчик зимує.

Як заєць взимку живе

Настала холодна зима . А у зайчика немає ні нори, ні гнізда. Усі тварини від холоду поховалися . А він то під кущиком виспиться, то в ярочку приляже.

VІ . Легенда про вирій .

Вчитель . А зараз послухайте легенду ( розповідь супроводжується колажуванням).

Легенда про вирій

Колись давно, коли птахи ще вміли говорити , трапилася ця історія.

Одного разу , коли до лісу прийшов Холод і став лякати мешканців , що заморозить їх, зідрались птахи на раду. Сіли вони на кремезному дубі , що ріс над берегом , і заговорили. В озері плавали Лебеді. А вода була така холодна, що вони аж похворіли. Стали птахи скаржитися на Холод , що весь час дошкуляє їм, і на Голод , який сказав , що поморить їх незабаром.

Що його робити ? – запитав Соловейко. - Я боюся , що помру .
Я вже хриплю, горло в мене болить, - підтримав його Жайворонок, - а без пісні я жити не можу.

Сумно стало птахам, страшно. Лебідь аж заплакав :

Ой , мені теж страшно.
Треба вміти жити. Вчіться у мене . Я за себе не боюсь , - мовила Сорока . - Головне – ближче до людей перебратися , а там уже не пропаду: десь вкраду кусок хліба, десь біля курей пшеницею поласую. Не біда!

Подивилися на Сороку здивовані птахи.

Як це „вкрасти”? Як це „ближче до людей”? Ми любимо ліс і житимемо тільки тут.

Та ось підлетіла до них Зозуля і сміливо заявила :

Я чула , що є така країна пташина – Вирій . Там тепло, тож, хто хоче, летімо! Ми , Зозулі , летимо першими.

Страшно пташкам залишати рідні місця , та робити нічого . Стали вони збиратися у зграйками і готуватися до подорожі . Але не всі птахи повірили Зозулі . Вони придбали собі теплі шубки і полетіли за Сорокою.

Відтоді кожної осені птахи відлітають у Вирій , а найсміливіші залишаються зимувати в наших краях.

А як ви гадаєте, чому птахи найсміливіші?

VІІ. Закріплення вивченого матеріалу.

1. Бесіда про охорону тварин взимку .

Зима страшна для тварин не так холодом , як голодом . особливо важко знайти їжу під час снігопадів, заметілей, у сильні морози. Взимку тварини худнуть, витрачається жир під шкірою , витрачаються й сили. Тому на допомогу тваринам приходять люди.

- Як можуть люди допомогти звірам і птахам взимку? ( Відповіді дітей)

2.За поданими словами склади речення ( колективна робота ).

пернатих , Багато, зимувати, нас, у, залишається.

важко, Взимку, харч, добувати, їм.

годівниці , Робіть, птахів, для.

вони, віддячать, Літом, нам.

знищать, комах, Пернаті, шкідливих.

VІІІ. Підсумок уроку

1. Гра „ Закінчи речення”.

Я називатиму початок речення , а вам потрібно закінчити його.

Шишкарі взимку прилітають до ... ( ялини, сосни).

Птахам можна давати крихти ... (білого хліба).

Синичка полюбляє насіння і ... (сало).

Їдальня птахів взимку - ... (годівничка).

Так , годівнички для птахів допоможе вберегти їх від загибелі .

2. Гра „ Посади пташку”

Хлопчик . Я – володар птахів !

Захочу – птахи самі прилітають до мене .

Захочу – прилетять снігурі і горобці.

Захочу – синиці.

Захочу – захочу гості з півночі : снігурі та омелюхи . Ні , я не чарівник . Я не шепочу таємних заклинань . І у мене немає чарівної палички . Зате у мене є чарівна хатка, та у ній чарівна сила. Ну . гаразд, я відкрию свій секрет. І до вас , варто вам тільки захотіти, почнуть прилітати птахи. Для цього треба насипати хлібних крихт, насіння в годівничку і виставити на вікно. І вона стане чарівною хаткою. До неї одразу ж прилетять птахи.

Ось перед вами годівничка. Ваше завдання посадити птахів до годівнички . Але будьте уважні. Подумайте, які птахи зимуючі, які перелітні. Виберіть тільки зимуючих.

Зимуючі : синиця , горобець, сорока, гава , голуб, галка, дятел.

Перелітні : ластівка, шпак, грак, зозуля, зяблик, жайворонок, стриж.

Перелітні зимуючі: снігурі, омелюхи

Що вам найбільше сподобалося на уроці?
Що нового ви дізналися?

ІХ . Домашнє завдання .

Додаток

Вірно людям я служу ,

Їм дерева стережу.

Дзьоб міцний і гострий маю.

Шкідників ним здобуваю. ( Дятел).

Хоч у нього шуба є ,

Та як холод настає ,

Він не їсть тоді , не п’є ,

І не ходить, не гуляє.

А у лігво залягає. ( Ведмідь)

Він із казки, він із пісні ,

В нього зубки , як залізні.

Капустину він гризе ,

Зветься звір на букву „З” (зе) . (Заєць)

Ні рак, ні риба , ні звір, ні птиця ,

Голос тоненький , а ніс довгенький ,

Хто його вб’є , той свою кров проллє. (Комар)

В темнім лісі проживає,

Довгий хвіст пухнастий має .

Їй на місці не сидиться ,

А зовуть її....... (Лисиця).

Літає крилами, ходить ногами ,

Висить догори лапами. (Кажан)

Відлітають за моря , у краї далекі ,

На будинках гнізда в’ють .

Звуть же їх ..... (Лелеки).

Синиця .

Я – в Україні повсюди . І в цьому районі я - осілий птах. Взимку великими зграями ми збираємося в заростях кущів. Зараз мені дуже холодно і голодно , тому я прилетіла до годівниці поласувати сальцем і ягодами. Стрибає і співає всю зиму, хоч голосок зовсім тоненький.

Сойка .

Ми – сойки , зимою тримаємось поблизу людських осель. Я – осілий птах . Корм наш різноманітний : комахи , дрібні тварини, а з осені ми переходимо на рослину їжу ( жолуді, горішки, ягоди).

Дятел

Дятел, будуючи собі гнізда , видовбує по 5-6 дупел, поселяється в одному. Решту хат віддає дятлам, синицям та іншим птахам. Язик у дятла може сягати до 12 сантиметрів . Завдяки міцному дзьобу він здатний розщеплювати лусочки шишок і виймати звідти насіння сосни.

Шишкар

Ці птахи мають яскраве червоне забарвлення із зеленими плямами. Великий міцний дзьоб дозволяє вилущувати насіння з шишок.

Снігур

Прилітають до нас з півночі. Шукають кущ калини або горобини. Не скоро відлетять вони звідси . Сніг почне танути – і пташок не стане. Подадуться вони на північ , де у густих лісах будуть будувати гнізда, виводити снігурят.

Сова

Не сидиться на місці совам . Вони весь час перебувають у мандрах. Змушує їх до цього голод. Знайдуть мишаче поселення і розкошують , поки не прийде час перебратися в інше місце. Якщо прилітає на дах будинку , кажуть : „Біда буде”, а насправді – з'явилося багато щурів та мишей. Це хижі птахи – їдять мишей та щурів.

Горобець

Маленький хлопчик у сіренькій витині

По дворах стрибає, крихти збирає.

На подвір’ї можна побачити горобчиків, які стрибають по снігу. Вони настовбурчились , розпушилися , стали схожі на м’ячики . стрибають крихти підбирають.

Заєць

1. Зайці – дуже обережні тварини. Перед сном ( сплять вони вдень) хитромудрий стрибун наробить стільки складів – візерунків , що не кожний з його ворогів розбереться у них . заплутавши сліди , заєць з розгону стрибає убік і там причаюється під кущиком або у ямі , за сніговим наметом.

Про яку тварину буде наступна розповідь дізнаєтесь , коли відгадаєте загадку.

В темнім лісі проживає,

Довгий хвіст пухнастий має ,

Їй на місці не сидиться .

А зовуть її .... ( лисиця).

Лисиця

Недарма лисиця у казках – найперша хитрунка. Хитра вона і насправді. Обдурує птахів. Коли голодна і нічого не вполює , лягає на бік, очі закриває і лежить , наче мертва , не ворухнеться . Підлетить цікава ворона чи сорока і попаде до лап лисиці. Лапи у лисиці не мерзнуть , бо у шерсті , наче у черевичках , хвіст під час пересування править за кермо. Гавкає лисиця , як молодий собака. Щоб бути ситою взимку , за 2 дні лисиця повинна з’їсти 20 мишей.

Загадка

Хто це ходить між дубами,

Хижо клацає зубами,

Весь, як є , - жорстока лють.

Очі так її і ллють.

Зачаївся ось, примов.

Грізний звір цей , звісно... ( вовк).

Вовк

Полює не тільки присмерком, а у день. У пошуках здобичі долає значні відстані. Взимку вовки полюють на оленів або нападають на домашніх тварин.

4. Хоч у нього шуба є ,

Та як холод настає ,

Він не їсть тоді , не п’є ,

І не ходить, не гуляє.

А у лігво залягає. ( Ведмідь)

Ведмідь

Ранньою зимою , тільки – но випаде сніг, залягають у сплячку ведмеді. Старанно лаштують зимові барлоги. Мякою запашною хвоєю , сухим лісовим мохом устиляє своє житло. Пізньою зимою народжуються у ведмедиці маленькі сліпі ведмежата.

– А як зимує їжак?

Їжак

Їжак полює на гадюк , але під час зимової сплячки вони можуть спати разом під одним пеньком. Холод їх примиряє. Прийде весна, роздивлять сусіди один одного – і давай тікати.