Урок розвитку мовлення.

Урок розвитку мовлення. Мовленнєва ситуація. Особливості орієнтування в ситуації спілкування в інтернет-просторі, зокрема в соціальних мережах.

Бліцопитування. Доповни визначення.

Перевір!

Основні вимоги до мовленнязмістовністьточністьбагатство. Правильність і чистотадоречність. Виразність і образність. Логічність і послідовність

ЛОВИ ПОМИЛКУ Олександр АвраменкоІрина Білик. Юрій Горбунов. Остап Вишня

Визначте вид допущених помилок https://learningapps.org/watch?v=p9wai974a20

адресантадресатпредмет спілкуванняумови спілкування. Складові мовленнєвої ситуації мотив

Віртуальне спілкуваннявіртуальний співрозмовник;віртуальний простір;електронні засоби;інтернет-стиль;змішування усного і писемного мовлення;присутність емоційного забарвлення.

Інтернет-словник. Аватар - зображення користувача;Чат – миттєвий обмін повідомленнями;Бот – програма, що виконує роль людини;Акаунт – обліковий запис користувача;Соціальні мережі – віртуальні місця зустрічі людей;Пост – допис;Лайк – схвалення;Фловер - інтернет-дописувач;Нетикет – культура віртуального спілкування.

Словникова роботаhttps://learningapps.org/watch?v=p9wai974a20

Небезпека в інтернетіфітинг;кібербулінг;спам;тролінг;інтернет-залежність.

Робота з текстом

Домашнє завдання Скласти карту пам’яті, таблицю, конспект (на вибір) «Правила нетикету», скориставшись додатковими матеріалами (мультфільм «Інтернет-залежність» (https://krotik.pp.ua/mova-9-klas/), та «Правила мережевого етикету» (https://padlet.com/krotik_pp_ua/qulvdwd6aaz4);Додати свою роботу на віртуальну дошку «Дистанційне навчання» у розділ «9 – А Українська мова»