Урок «Складові дороги. Безпечний перехід проїжджої частини дороги»

Тема  «Складові дороги. Безпечний перехід проїжджої частини дороги»

Мета: вчити учнів розпізнавати основні частини дороги (проїжджа частина, бордюр, тротуар, перехрестя, перехід), дорожні знаки, що позначають пішохідний перехід, сиг­нали світлофора; спонукати дітей до виконання правил безпечного переходу проїжджої частини дороги у місті чи селі.

ХІД УРОКУ

І.   Організаційний момент

Коло «Ми веселі, ми чудові, ми кмітливі, ми просто клас»

Дерево «Очікувань»

• Чого ви чекаєте від сьогоднішнього уроку?

 

ІІ. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

 Робота над загадкою

Йде з села до села, а з місця й кроку не зробить. (Шлях)

— Яка небезпека може вам загрожувати на вулиці? на дорозі?

III. Повідомлення теми та мети уроку

— Сьогодні ви дізнаєтеся, з яких частин складається вулиця,
будете вчитися правильно переходити через вулицю.

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Перегляд відео «Уроки безпеки з Тітонькою Совою»
2.   Пояснення вчителя з елементами бесіди

— Вулицями міста безперервно рухається транспорт. Щоб не потрапити під автомобіль і не спричинити аварію, всі мають дотри­муватися правил дорожнього руху. Ці правила мають знати водії автомобілів і автобусів, мотоциклісти і велосипедисти. Ці правила добре мають знати і всі пішоходи: дорослі й діти. У правилах зазна­чено, що для машин відведена проїжджа частина дороги, а для

пішоходів — тротуари, що вулицю можна переходити там, де є лі­нії розмітки чи покажчики переходу.

Руху правила єдині,

їх повинні поважати,

Знати їх усі повинні —

І дорослі, і малята.

Добрий друг наш — знак дорожній

Ставиться не так собі,

Як подружиться з ним кожен,

Допоможе він тобі.

Щоб не трапилося всяке,

Шанувати треба знаки.

На дорозі небезпечно,

Тож обачним буть доречно.

Руху правила єдині,

Знати їх усі повинні.

Шануватимуть їх люди —

Скрізь тоді порядок буде!

— Кожна вулиця має проїжджу частину для руху транспорту. Це — дорога. Пішоходи ходять узбіччями або тротуарами. Тротуар відгороджено від проїжджої частини бордюром.

Тротуари — це доріжки,

Ми по них ідемо пішки.

Всі, хто тротуаром ходить,

Звуться просто — пішоходи.

— Тепер намалюємо ще одну вулицю, щоб вона перетиналася з цією, і позначимо її тротуари. Тут вулиці перетинатимуться, утво­рюється перехрестя. Перехрестя — це місце перетину доріг.

Я правдиво вам скажу,

Всім це місце я вкажу.

Друзі, слово честі,

— Де схрестилися дороги,

Рух порядок має строгий

— Там і... (перехрестя).

— Запам'ятайте, що переходити вулицю можна там, де є лі­нії — покажчики переходу. Такий перехід називається «зебра». (Малює.) Цей перехід зроблено так, щоб усі пішоходи бачили, де переходити вулицю, щоб водії транспорту також його бачили і по­мічали, заздалегідь знижаючи швидкість. У місцях переходів часто встановлюють знак «Пішохідний перехід». Він показує, де можна переходити вулицю.

Учитель показує знак «Пішохідний перехід».

Що за коник полосатий

На дорозі коло хати?

«Зебра», кажуть, уляглась

— Звідкіля вона взялась?

«Зебра» в нас на переході

— Та чи є така в природі?

(Пішохідна розмітка «Зебра»)

— Вулицю потрібно переходити спокійно, кроком. У жодному разі не перебігати її, бо можна спіткнутися і впасти. Якщо вулиця з двостороннім рухом, то, перш ніж зійти з тротуару, треба подиви­тися ліворуч і переконатися, що вулиця вільна — немає транспорту, потім дійти до середини вулиці, подивитися праворуч — чи немає машин. Тільки після цього можна переходити на іншу сторону.

На переході біля світлофору

Правил дотримуйся дуже суворо:

Спочатку ліворуч ти подивись,

Немає машин?

— То йди, не барись,

Далі йти теж маєш право,

Як машин немає справа!

Коли переходиш вулицю, слід обов'язково міцно триматися за руку мами чи татуся і переходити тільки із ними.

Відгадайте загадку.

•   Він на вулиці щораз

Оком блимає на нас.

— Зупинися! Підожди!

Терпеливо стій-но!

А тепер, будь ласка, йди

Впевнено й спокійно! (Світлофор)

3. Гра «Впіймай м’яча»

• Скільки сигналів має світлофор?
• Що каже червоне світло?
• Що каже жовте світло?
• Що каже зелене світло?

Світлофор потрібен всім:

І дорослим, і малим.

Друзі, він багато може, —

Пішоходам допоможе

Він дорогу перейти

Без лихих пригод в путі.

Блимне лиш червоним оком —

Нас застерігає строго,

Що не можна крокувати,

Необхідно почекати.

А засвітиться зелене:

І для тебе, і для мене

Шлях відкритий, можна йти,

Дуже раді я і ти.

— Як можна перейти велике перехрестя?

Знають діти всі, напевно,

Перехід бува підземний.

Під землею люди йдуть

І безпечна їхня путь.

Нагорі біжать машини,

Проїжджають без упину,

 А внизу йде пішохід —

Дуже зручний перехід.

Він стрічає всіх привітно,

Навіть вдень горить тут світло.

Учитель показує дорожній знак «Підземний перехід».

4.   Фізкультхвилинка

V. Узагальнення й систематизація отриманих знань

1   Робота в групах

— Розгляньте малюнок. (Картка 1) Позначте основні частини
вулиці.

— бордюр

— тротуар

— перехрестя

— проїжджа частина

— пішохідний перехід

— підземний перехід

• Як називається перетин вулиць?
• Які переходи ти знаєш?
• Які переходи ти бачиш на малюнку?
• Скільки світлофорів ти бачиш на малюнку?
• Яке світло на кожному світлофорі?
• Скільки машин на проїжджій частині?

2   Робота над прислів'ям

Хворому і мед гіркий.

VI. Підсумок уроку Метод «Мікрофон»

• Де їздять машини?
• Де ходять пішоходи?
• Де ви переходите дорогу?
• Які бувають переходи?
• Як називають пішохідну доріжку на проїжджій частині?
• Як ви переходите дорогу там, де є світлофор?
• Що означає кожний сигнал світлофора?
• Як ви переходите дорогу там, де немає світлофора?
• Якими переходами ви користуєтеся дорогою до школи?

Чи справдилися ваші очікування від цього уроку? Покажіть ваш настрій на смайликах