Урок "Святковий календар весни. Писанка - символ Великодня"

Я досліджую світ

1 клас

Тема. Святковий календар весни. Писанка – символ Великодня.

Мета :

• формування предметних компетентностей: ознайомити дітей з особливостями весняного святкового календаря; узагальнювати життєві спостереження дітей про зміни в природі з настанням весни, про звичаї та обряди святкування Великодня; розвивати логічне мислення, уяву, мовлення учнів; виховувати у вихованців інтерес до традицій українського народу у відзначенні свят;
• формування ключових компетентностей : спілкування державною мовою; уміння навчатись впродовж всього життя; соціальні та громадянські компетентності.

Обладнання : ноутбук, відеролик, скринька, писанка, повітряні кульки, кольоровий папір, ножиці, клей-олівець, крашанки.

Тип уроку :урок формування вмінь і навичок.

Освітні галузі : мовно-літературна, громадянська та історична.

Хід уроку

І . Вступна частина. Ранкове коло

1. Вітання

Вправа «Радий тебе бачити»

• Вітаю вас! Пропоную звернутися одне до одного з гарними приємними словами від щирого серця та закінчити вітання висловом: «Я радий тебе бачити!»

2. Гра «Чарівна скринька»

(У закритій скриньці лежить писанка. Діти передають один одному скриньку, задаючи вчителю запитання, які потребують відповіді «так» або «ні», до тих пір поки не вгадають , що в ній заховано).

3. Актуалізація опорних знань

• Діти, чи знаєте ви що це таке?
• А чи знаєте ви, чому саме розфарбовують яйця?

4. Повідомлення теми та мети уроку

• Як ви вважаєте, якою буде тема нашого уроку? Чому?
• Сьогодні ми поговоримо про свято Великодня, про традиції його святкування, про народні витоки створення казкових писанок .

ІІ. Основна частина

1. Осмислення змісту й послідовності застосування способів виконання дій

 Традиція розфарбовувати яйця виникла дуже давно, ще у дохристиянський період. Прості писанки розмальовують у різних країнах, але саме в Україні писанкарство перетворилося на справжнє мистецтво. Найдавніша писанка, знайдена на наших теренах, датується IX ст. н.е., а збереглася вона тому, що у ті часи писанки виготовляли з кераміки.

Дослідники виділяють 5 видів фарбованих яєць:

• крашанки – варені яйця, зафарбовані в один колір;
• крапанки – коли на зафарбоване тло наносять різнокольорові цяточки;
• шкрябанки, або скробанки – коли візерунки видряпуються голкою на фарбованому тлі;
• мальованки – яйця, розмальовані пензлем;
• писанки – яйця, розписані за допомогою воску. 

Писанка – це насамперед символ. І цей символ має подвійне значення:

Перше - яйце саме по собі символізує життя;

Друге -  малюнки на писанці є складним набором символів, завдяки чому писанка перетворюється на магічний оберіг. Саме тому писанки не варили, не їли і не бавилися ними у «битки».

Існує понад 100 символічних малюнків для писанок. Найпоширеніші з них можна поділити на кілька груп:

Символи сонця – це найдавніший і найпоширеніший символ, який найчастіше зображають у вигляді кола з прямими і хвилястими промінцями чи крапками. Цей символ охороняє від хвороб, нещасть і злих очей.

Символи води – безконечники, меандри, хвилі. Це символи нескінченного життя. Вважалося, що їх неодмінно потрібно нанести на писанку, щоб уникнути нещасть.

Рослинні символи – дуже численна і розмаїта група символів. Сюди відносять і Дерево життя – символ зв’язку між небом і землею, невичерпних сил і безперервного відродження. Дубове листя уособлювало довголіття, чоловічу силу, а також вірність. Квіти – символи дітей. Вишня і калина − символи любові, щастя, дівочої краси.

Символи тварин – мають подвійне смислове навантаження. По-перше, їх наносили, аби власник писанки мав такі «тваринні» якості, як сила, здоров’я, витримка, а по-друге, вони мали захищати худобу і дарувати хороший приплід. Найдавніші символи тварин – птахи, які є вісниками весни, пробудження природи. 

Сітка – решето, що оберігає від нечистої сили, відокремлює добро від зла.

Берегиня – символ захисту усього живого. Часто спрощений до літери Ж.

Символічне значення мали і кольори писанок. Найдавнішими є червоні писанки, адже саме червоний є кольором Воскресіння, жертовності і водночас добра. Зелені писанки означали пробудження природи, надію на гарний врожай,  чорні писанки символізували потойбіччя, а також все невідоме. Жовтий – символ тепла і радості, блакитний – води, неба і здоров’я. Білий колір символізував вирій, де перебувають душі померлих. 

2. Поетична хвилинка.

Катерина Перелісна

ПИСАНКА

Свято Пасхи недалечко,

Люди звичай бережуть, -

Розмальовують яєчка,

Пишні пасочки печуть.

Ми сьогодні рано встали,

Різні фарби готували:

Із цибулі, із кори,

З ягід, квітів і трави.

Гарна писанка у мене.

Мабуть, кращої й нема.

Мама тільки помагала,

Малювала ж я сама.

Змалювала дрібно квіти,

Вісім хрестиків малих,

І дрібнюсінько ялинку

Й поясочок поміж них.

Хоч не зразу змалювала,

Зіпсувала п’ять яєць, —

Та як шосте закінчила,

Тато мовив: "Молодець!"

Я ту писанку для себе,

Для зразочка залишу,

А для мами і для тата

Дві ще кращі напишу.

• З чого роблять фарби для писанок ?
• Що намалювала дівчинка на яйцях ?
• Для кого вона намалює найкращі писанки ?

3. Перегляд відеоролика

• Писанки разом із паскою та іншими атрибутами свята клали до великоднього кошика. Їх зазвичай гарно прикрашали. Перегляньмо, як можно оформити святковий кошик («Пасхальні кошики». https://yotu.be/boSwXUTtHcE).

4. Фізкультхвилинка

  Гаївка «Кривий танець»

   Ведучий веде дітей різними викрутасами та поворотами.

Ми кривого танцю йдемо,

Ми в нім кінця не знайдемо.

Ані кінця, ані ладу –

Не пізнати, котра ззаду.

Ти , сивая зозуленько, закуй же нам веселенько !

5. Творче завдання «Прикрась пасхальне яйце»

• Візьміть кожний повітряну кульку, кольоровий папір, ножиці , клей-олівець. Прикрасьте свою кульку-яйце. Хто це зробить цікаво, красиво, той і переможець. (Презентація робіт).
• Крашанки дарують на щастя рідним та друзям , бажаючи одне одному здоров’я . Із крашанок розпочинається великодній сніданок у кожній українській оселі.

Освячену писанку клали до першої купелі немовляти, щоб зростало дужим; приорювали у полі, щоб краще родило жито-пшениця; підкладали під поріг стайні, щоб добре велася худоба; клали у кожен куток хати під час забудови, щоб оселю оберігала від пожеж та іншої біди. А ще на Великдень співали пісні, частівки, жартували, танцювали – Ісуса Христа прославляли.

6. Фізкультхвилинка

7. Гра «Склади писанку»

  На загальному ватмані зображені контури пасхальних яєць. Самі яйця «розбилися» , оскільки мишка бігла , хвостиком зачепила…

   Завдання : склеїти за допомогою клею всі яйця; прикрасити крашанки гарними візерунками.

8. Робота в групах

• Які великодні свята без розваг і забав молоді та дітей! Після церкви вони збиралися на левадах, вигонах, співали, грали в різні ігри. Покажіть своїм однокласникам великодні ігри.

   Учні в групах показують , як грали у великодні ігри.

   1-ша група. Гра «Навбитки»

   Двоє дітей стукаються яйцями з двох боків. У кого крашанка розіб’ється – той програв.

   2-га група. Гра «Коток»

   Два учні котять яйце одне за одним. Потрібно збити крашанку партнера. Хто частіше це робить, той виграє.

   3-тя група. Гра «Крутько»

   Діти одночасно розкручують крашанки. Виграє той, у кого крашанка зупиниться останньою.

   4-та група. Гра «Відгадка»

   Беруть кілька шапок. Під одну кладуть писанку. Потрібно відгадати з першого разу, під якою шапкою яйце. Переможцеві вручають писанку.

ІІІ. Заключна частина. Рефлксія

  Вправа «Не хочу хвалитися, але я…»

   Кожен учень доповнює фразу «Не хочу хвалитися, але я…» словами, що стосуються теми уроку.

   Заповнення щоденника вражень

   Теми :

• Я найбільше запам’ятав (ла)…
• Що я знаю про Великдень.
• Писанка, яку я створив(ла).