Урок у 7 класі "Активні і пасивні дієприкметники"

Урок №38

Тема. Активні та пасивні дієприкметники. Їх творення.

Лексична тема: Осінь.

Мета: поглиблювати знання учнів про дієприкметник, пояснити відмінність між активними й пасивними дієприкметниками, з'ясувати правила їх творення, повторити відомості про текст, морфемний розбір слова, синтаксичний розбір речення; формувати вміння розрізняти активні і пасивні дієприкметники, утворювати їх, правильно писати дієприкметникові суфікси;сприяти розвитку логічного та асоціативного мислення, творчої уяви; виховувати культуру усного та письмового мовлення, вміння помічати прекрасне навколо.

Тип: урок вивчення нового навчального матеріалу.

Методи і прийоми роботи:бесіда, розповідь, спостереження, «мікрофон», гра, вправа, рефлексія, робота з текстом, самостійна робота, колективна робота.

Обладнання: комп'ютер, проектор, мультимедійна презентація до теми уроку із завданнями та вправами, мультимедійна таблиця «Творення дієприкметників активного і пасивного стану», дидактичний матеріал, роздавальні картки, скринька з картками-дієсловами, м'ячик.

Внутрішньопредметні зв'язки:

Лексикологія: значення дієприкметника залежно від стану.

Словотвір: творення активних і пасивних дієприкметників за допомогою суфіксів.

Синтаксис: дієприкметники в ролі членів речення.

Культура мовлення і стилістика: особливості вживання активних і пасивних дієприкметників.

Текст (риторичний аспект): використання дієприкметників у мовленні для вираження ознаки за дією.

Міжпредметні зв'язки: українська література, природознавство.