Урок "Українська народна вишивка"

Трудове навчання 5 клас

Тема. Українська народна вишивка.

Практична робота : виконання зразків хрестоподібних стібків.                                                                       

Мета. Повторити використання хрестоподібних стібків у вишивці.

Закріпити вміння виконувати хрестоподібні стібки,удосконалювати вміння дотримуватися правил безпеки праці під час вишивання. 

  Розвивати вміння поєднувати вивчені техніки вишивання з хрестоподібними

  швами в оздобленні виробів.

             Корекція діагонального напряму нитки у вишивці хрестом.

Виховувати  любов до праці, інтерес до народних традицій, повагу до  культурної спадщини свого народу.

Обладнання та матеріали : вироби, оздоблені вишивкою, інструкційні картки, ілюстрації, голки , нитки, ножиці , тканина для вишивання.

Об`єкт праці : зразки  швів на клаптиках тканини.

Міжпредметні зв`язки:   історія України, математика, українська література.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу                                                                                                                                                                                                                                           

Хід уроку

І.    Організаційним момент

Нервово-психологічна підготовка.

ІІ.  Актуалізація опорних знань учнів

– Яку тему ми з вами вивчаємо ?

– Які види швів ми вивчили ?

– В яких виробах застосовується вишивка?

– Чи є у вас вдома речі, оздоблені вишивкою?                                                                                                 

ІІІ.   Повторення  вивченого  матеріалу

Українська народна вишивка – один з найпоширеніших видів народної творчості. Вишивка сягає своїм корінням у сиву давнину. Наш народ здавна

любив прикрашати свій одяг та хатні речі вишивкою.

– Діти, чи знаєте ви,  якими кольорами вишивали?

– Кольорова гама залежить від регіональних особливостей населення. Наприклад, на Київщині вишивають червоними і чорними нитками, на Полтавщині – білими, блакитними.  На Заході України візерунки вбирали всі барви веселки.  На Черкащині полюбляють яскраві кольори – червоний, синій, зелений.

– Діти, що можна зобразити за допомогою вишивки? 

– Вишивку можна читати, потрібно тільки розумітися на орнаментах, а орнамент – це оздоблений візерунок, в якому ритмічно повторюються мотиви. Розрізняють орнамент рослинний,тваринний, геометричний
(показ ілюстрацій).

Вишивку застосовують в оздобленні одягу, рушників, скатертин, серветок. Сучасну українську хату важко уявити без вишитого рушника. Рушник використовують при народженні дитини, на сватанні та весіллі, на проводах в армію і навіть на похоронах (діти розглядають зразки рушників.)

ІV. Фізкультхвилинка

Раз! Два! Три! Чотири! П ять!
Час прийшов відпочивать.
Тож піднімем руки вгору,
Ніби глянемо на зорі.
А тепер всі руки в боки,
Як зайчата – скоки, скоки!
Десять, дев’ять, вісім, сім!
Час за парти нам усім!

V.  Практична робота

1. Інструктаж з безпеки праці під час  вишивання.

2. Аналіз завдання практичної роботи.

3. Планування виконання завдання.

4. Перегляд інструкційної картки вишивання хрестоподібних   швів.

5. Різновиди хрестоподібних швів:шов «козлик», прямий та косийхрестики.

6. Розповідь учителя.

Шов «козлик» виконується зліва на право, знизу вгору. У місцях перехрещення кожен наступний стібок кладеться поверх попереднього. На лицьовому боці шов утворює ряд схрещених стібків, а на звороті – ряд паралельних. Цим швом підшивають краї виробів, оздоблюють одяг, предмети побуту, вишивають квіти і листя. Якщо шов «козлик» вишити різнокольоровими нитками у два, три і більше рядів, тоді він називатиметься «оксамитовий». Вдало підібрані кольори ниток зроблять таку смужку чудовою окрасою одягу.

Шов «косий хрест» утворюється з двох діагональних перехрещених стібків. Вишивають цим швом у горизонтальному, вертикальному і діагональному напрямках. Якщо вишивається ряд хрестиків , то спочатку кладуть стібки зліва на право, а потім перекривають їх у зворотному напрямку. Невеликі частини узору можна вишивати окремими хрестиками.

Шов «прямий хрест» на відміну від косого вишивається перпендикулярними стібками.

VІ.     Самостійна робота учнів

Учні виконують хрестоподібні шви за зразком.

VІІ.    Оцінка та взаємооцінка за виконану роботу

VІІІ.   Підсумок уроку

– Що таке вишивка?

– Що таке орнамент?

– Які види орнаменту ви знаєте?                                                                              -  – Які види хрестоподібних швів ми вивчили?

ІХ. Заключний інструктаж

Х.  Прибирання робочого місця