Урок узагальнення з Розділ І. "НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ МИНУЛЕ"

Розділ І. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ МИНУЛЕ

І варіант

   І рівень (кожна питання оцінюється по 0,5 бала)

1. Людей, які вивчають минуле називають:

А) агрономами      Б) географами      В) істориками      Г) дослідники

2. Минуле людства вивчають за допомогою...

А) історичних джерел

Б) розповіді вчителя

В) інфомації з Інтернету

3. До яких історичних джерел віднесемо фотографії, рекламу, кінофільми;

А) речові історичні джерела;

Б) візуальні історичні джерела;

В) писемні історичні джерела;

Г) етнографічні історичні джерела.

4. Такі будинки будували...

А)давні слов'яни 

Б) трипільці

В) скіфи

Г) українці

5. Писемні історичні джерела - це ... 

А) міф, легенда, переказ, казка;

Б) глечик, монета, прикраса, мотика;

В) журнал, листівка, літопис, книга.

Г) зброя, літопис, монети, пісні

6.  Нафантазована історія – це…

А) пісня     Б) легенда     В) вірш    Г) фейк

 

ІІ рівень (кожна питання оцінюється по 1 балу)

7. Дайте визначення поняттю: «Фейк», «Історія»

8. До поданого зображення доберіть назву науки, яка допомагає проводити історичні дослідження. ..

 

9. Назвіть одним словом усну народну творчість.

 

 

 ІІІ рівень  (кожне питання оцінюється в 1,5 бала)

10. Розгадайте назву науки-помічниці історії, та напишіть її визначення:

11. Назвіть види історичних джерел (не менше трьох).

 

ІV рівень  (питання оцінюється в 3 бала)

12. Поміркуйте чому важливо зберігати родинні реліквії, світлини, історії про минуле своєї родини. Чи можемо ми сказати що з історії наших родин складаєься історія нашої держави?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розділ І. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ МИНУЛЕ

ІІ варіант

   І рівень (кожна питання оцінюється по 0,5 бала)

1. До яких історичних джерел віднесемо книги, документи, рукописи:

А) речові історичні джерела;

Б) візуальні історичні джерела;

В) писемні історичні джерела;

Г) етнографічні історичні джерела.

2. Зображення на гербах вивчає ...

А) топоніміка;    Б) етнографія;    В) геральдика     Г) хронологія

3. Установа, де зберігаються пам'ятки минулих часів - це ... 

А) архів;     Б) музей;    В) склад.   Г) бібліотека

4. Яке пісьмо зображено на фото?

 А) абеткове

 Б) ієрогліфічне

 В) вузликове

 Г) піктографічне

5. Трипільську культуру відкрив:

А) М.Грушевський;

Б) В.Хвойко;

В) Геродот;

Г) В.Кличко

6. Назвіть науку в якій використовується термін «культурний шар»:

А) нумізматика;    Б) геральдика;    В) археологія;   Г) палеографія

 

ІІ рівень (кожна питання оцінюється по 1 балу)

7. Дайте визначення поняттю: «Історичні джерела», «Історія»

8. До поданого зображення доберіть назву науки, яка допомагає проводити історичні дослідження. ..

 

9. Назвіть одним словом усну народну творчість.

 

ІІІ рівень  (кожне питання оцінюється в 1,5 бала)

10. Розгадайте назву науки-помічниці історії, та напишіть її визначення:

11. Назвіть види історичних джерел (не менше трьох).

 

 

ІV рівень  (питання оцінюється в 3 бала)

12. Поміркуйте чому важливо зберігати родинні реліквії, світлини, історії про минуле своєї родини. Чи можемо ми сказати що з історії наших родин складаєься історія нашої держави?