Урок з дизайну і технологій на тему "Вироблення українського сувеніру"

                                          Дизайн і технології

                                                      3 клас

Тема. Виготовлення українського сувеніру. 
Мета: познайомити з поняттям «сувенір» та видами сувенірів; 

розвивати уважність, уяву,спостережливість, допитливість, творчий підхід до вирішення завдань;

виховувати художній та естетичний смаки, зміцнювати бажання відроджувати традиції народу, виховувати шанобливе ставлення до матеріальних і духовних цінностей українського народу. 
Тип уроку: комбінований. 

Методичне забезпечення: презентація.

Обладнання:  ноутбук, ножиці, клей, картон, простий олівець, зразки готових виробів, кольорові ілюстрації. 

                                           Хід  уроку 

І. Мотиваційний етап 

Ось всіх до класу він скликає

Голосистий наш дзвінок,

І ми радо поспішаєм

На цікавий наш урок.   
ІІ. Організаційний момент 
Перевірка  готовності  до уроку.

• На вашому робочому місті повинен бути порядок. Все охайно складене із краю парти.

- Перевіряємо наявність матеріалів: клей, шаблони, ножиці, серветка.
ІІІ. Основна частина
1.Повідомлення теми уроку

-  Сьогодні у нас з вами буде дуже цікавий урок. Сподіваюсь, що він пройде швидко та захоплююче. Принесе всім нам задоволення і нові знання.  -  Розпочнемо! Нам будуть потрібні : голова – ми будемо думати, очі – будемо дивитися, вуха – слухати, губи – будемо говорити, посміхатися, відповідати; руки – будемо творити.
Тема нашого уроку: « Виготовлення українського сувеніру». 

2. Вступна бесіда

- Сувенір - подарунок на пам'ять, пам'ятний предмет, пов'язаний з перебуванням в тому чи іншому місці (країні, місті, історичному місці, на виставці) або з якою-небудь пам'ятною подією. 

- Сувенір на згадку — зазвичай про якусь приємну подію або подорож.

- Історія сувенірів сягає корінням у глибоке минуле людства. Перші прототипи сувенірів з’явилися ще в Стародавньому Єгипті. Вони були знайдені під час розкопок  руїн древніх міст. Отже,  можна з упевненістю сказати, що сувеніри існують уже не першу тисячу років.                                            А в наші роки сувеніри стали дуже поширеним явищем у всьому світі. На нашому уроці ми зробимо акцент на українські сувеніри.

- Що ж це таке «український сувенір», як ви вважаєте?

- Для згадки про візит до України іноземні туристи, як правило, шукають вироби, сувеніри, що так чи інакше пов’язані з Україною - традиційні українські сувеніри.

Види сувенірів:

1. Особисті прикраси.

2. Аксесуари.

3. Інтер*єрні вироби.

4. Предмети для сервірування столу.

5.  Письмове приладдя.

6. Обереги.

- Як ви гадаєте, для чого існують обереги?
-  Наші давні предки обожнювали природу і вірили в існування добрих і злих сил у ній. Намагаючись захиститися від зла, люди створили для себе цілу систему оберегів. Що це таке? Мої помічники, допоможіть мені пояснити.

Учень 1. Обереги — це давні добрі символи щастя і добробуту.

Учень 2. Оберіг - чарівний предмет, що призначений захищати свого власника.  

Учень 3. Оберіг  може принести удачу, попередити про небезпеку, поліпшити стан здоров’я.  

3. Демонстрація зразка

- Сьогодні ми  будемо виготовляти аплікацію українського сувеніру-оберега – декоративного віника із картону та кольорового паперу.

- Декоративні віники з аплікаціями-символами прикрашалися стрічками, сухоцвітом, горішками, горохом, зернами .  Мало значення навіть те, як і де розміщується оберіг. Якщо прилаштовували  віничок чубчиком догори — мали на меті вберегти свій дім від нечистої сили та відьом. А от віничок чубчиком донизу обіцяв привабити гроші у родину. 
- Перед тим , як ми почнемо роботу, давайте переглянемо зразки сувенірів-віничків, а також визначимо значення кожного елементу на ньому:

соняшник — енергія сонця, радість, добро, тепло;

 часник, перець відганяють від хати біду та нещастя, символи здоров’я та сили;

мішечок наповнює родину  багатством та достатком;

хатинка допомагає підтримувати приємну атмосферу в будинку, сімейне щастя;

господарі символізують дружню родину;

рушник –символ материнської любові.  

ІV. Практична робота 
1.  Інструктаж з техніки безпеки

- Діти, ви знаєте, що, де б ви не знаходилися: на вулиці, удома, на заняттях— необхідно бути дуже обережними. На цьому уроці ми  користуватимемося ножицями, тож дотримання техніки безпеки при цьому є обов'язковим. Перед початком роботи давайте ще раз пригадаємо правила техніки безпеки. Зверніть увагу на екран. (Інструктаж з техніки безпеки)

1. На робочому місці поклади ножиці так, щоб вони не виходили за край парти.

2. Тримай ножиці лише вістрями донизу.

3. Різати на ходу забороняється. Під час різання не вставай з місця.

4. Передавай ножиці закритими і кільцями вперед.

5. Під час робот з ножицями притримуй матеріал вільною рукою так, щоб він не потрапляв на лінію різання.

2. Фізкультхвилинка 

3.  Перегляд відео інструкції

- Правильно виконати роботу вам допоможе відео інструкція.

1) вирізуємо всі необхідні деталі,

2) приклеюємо деталі на шаблон віника за таким порядком: рушник, хатка, господарі, мішечок, часник, перець.

4. Самостійна практична робота

-  Запрошую всіх до нашої творчої майстерні!

- Віник  здавна у кожній родині виконував роль оберегу, тож приступимо до роботи з чистим серцем, ясним розумом, щирими помислами. 
Роблячи аплікацію на шаблоні віника, вкладайте в нього свої думки і наміри: для чого цей оберіг робиться і в чому буде допомагати нам. І нехай віник 
дійсно стане оберегом для родини і втіленням наших найприємніших сподівань. 
Учні виконують практичну роботу за інструкційними картами під керівництвом учителя.

5. Презентація виготовлених оберегів 

V. Підсумок уроку

1. Вправа «мікрофон»                                                                                              -Чого ви навчились на уроці?

-Що найбільше ваc вразило чи здивувало під час уроку?

-Що нового ви сьогодні дізнались?

-Чи було вам важко? Якщо так, в чому саме? 

2. Рефлексія

- Дай відповіді цеглинками LEGO.

- Якщо ви вважаєте, що у вас все вийшло, підніміть зелену цеглинку.

- Якщо ви вважаєте, що  вам було важко, підніміть жовту цеглинку.

- Якщо ви нічого не зрозуміли, підніміть червону цеглинку.