Урок з курсу "Я досліджую світ" 1 клас

Якими видами спорту займаються у різні пори року?

 

І. Ранкова зустріч.

 

1. Привітання.

 

Разом з сонечком встаємо ми,

На ранкову зустріч в школу поспішаємо.

Поділившись настроєм своїм,

Ми частинку серця друзям залишаємо.

Другу руку простягни

І міцніше обніми,

Подаруй йому тепло своїх долонь.

З добрим ранком привітай,

Добра і щастя побажай,

Щоб міцніше стало наше дружне коло.

 

2. Створення позитивного настрою.

 

Бокс, хокей, бобслей, футбол,

Сноуборд і волейбол…

Стадіон, басейни, корт – об’єднало слово …(спорт).

 

Гра «Я знаю…»

Учитель розпочинає гру: починає бити м’яч рукою об землю, промовляючи по одному слову на кожен удар: «Я знаю п’ять видів спорту: футбол – один, плавання  два,…» І так до п’яти. Якщо хтось збився або впустив м’яча, хід переходить до наступного гравця. Виграє той, хто перший упорається із завданням.

 

ІІ. Визначення спільних і відмінних ознак між видами спорту.

 

1. Відгадування загадки.

 

Відома всім нам рідина,

Усяк її вживає,

Буває хмаркою вона,

Пушинкою буває,

Бува,як скло, крихка, тверда –

Звичайна, підкажіть, …. (вода).

• Про які стани води згадується у загадці?
• Як вода пов’язана зі спортом?
• Назвіть відомі вам водні види спорту.
• Коли ними більше займаються – взимку чи влітку?

 

2. Знайомство з літніми та зимовими видами спорту.

• Які види спорту представлені у презентації?
• Чи є у них щось спільне?
• Що відмінного?

Гра «Впізнай вид спорту»

 

3. Робота в групах. Складання скоромовки.

 

дуже   .

Як форвард,

свій  .

(Фазан – футболіст дуже любить футбол.

Як форвард, фазан забиває свій гол.)

• Хто такий форвард?

(Нападник (у футболі) — гравець, який на полі розташований найближче до воріт супротивника. Головні завдання нападників — забивати голи. Цих гравців також називають форвард (від англ. forward, передній), страйкер (від англ. striker, б'ючий),  бомбардир і таке інше.)

 

Промовляння скоромовки у різному темпі, з різною інтонацією тощо.

 

4. Робота над прислів’ям.

• Здоровому все здорово.
• Холоду не бійся, сам по пояс мийся.
• Хто спортом займається, той сили набирається.
• У здоровому тілі — здоровий дух.
• Бережи одяг, доки новий, а здоров'я, доки молодший.
• Починай нове життя не з понеділка, а з ранкової зарядки.

 

5. Руханка – театралізація за мотивами казки «Ріпка»
   
   Пішов дід на город (ходьба одне за одним), посадив ріпку (присідання з прямою спиною), і не одну, а багато (серія присідань).
   
   Виросла ріпка велика-превелика (потягнутися вгору). Став дід ріпку тягти (нахиляння з прямою спиною). Тягнув, тягнув... не витягнув.
   
   Погукав дід бабу. Пішла й баба на город (ходьба). Стали вони тягти ріпку (нахиляння із прямою спиною), але не витягли. Прибігла Мурка, спинку вигинає (спершись на парту,  прогинати спину), хвостиком розмахує (повороти таза в сторони, не відриваючи ніг від підлоги). Знову не витягли ріпку.
   
   Покликали мишку (легкий біг на носочках). Узялися одне за одного (взятися за  спину того, хто  попереду), потягнули ріпку (нахиляння вперед) і витягли.
   
   Дуже втомилися але показали, якою великою буває ріпка (потягнулися вгору і заплескали від радості в долоні, тримаючи руки над головою), й сказали (під час видиху): «Тягли, тягли... витягли ріпку!».
    
6. Робота над оповіданням оповідання «Змагання» (За Н. Абрамцевою)

 

Біля струмочка сиділи жабеня, білченя та їжаченя.

—Ніяк не зрозумію, — зітхало їжаченя.

        Білченя й жабеня були страшенно незадоволені. Вони посперечалися, хто краще стрибає, а їжаченя вибрали суддею. Білочка стрибала по гілочці, як рудий веселий м'ячик. А жабеня застрибувало на середину струмка, на листок латаття, роблячи всілякі дивовижні піруети. І їжаченя ніяк не могло зрозуміти, хто ж із них кращий стрибун. Раптом їжаченя здригнулося від різкого голосу.
—Усе неправильно! Усе навпаки! — поряд на горобині каркала ворона. Незнайома.
—Усе навпаки! — тупцяла вона туди-сюди по гілці. — Руда має робити те, що зелена, й навпаки.
       Білченя й жабеня розгублено перезирнулися. Але оскільки радить така поважна ворона... І тоді жабеня стрибнуло на ялинку... І не втрималося, адже на лапках у нього не кігтики, а перетинки. А зі струмочка вилізло мокре білченя. Латаття не витримало його.
—Та ви зовсім не вмієте стрибати! Обидва! — розкаркалась ворона. Засмутилися звірята.        Але тут озвалося їжаченя:
—Капосна ворона все плутає! Ви чудово стрибаєте. Тільки кожен по-своєму! Жабеня у воду, а білченя — на ялинку.

-Як ви розумієте слова їжачка: «Ви чудово стрибаєте. Тільки кожен по-своєму»?

•  Чи всі звірята можуть успішно займатися однаковим видом спорту? Чому?
•  Якими видами спорту з інтересом та гарними спортивними результатами могли б займатися вовк, білка, крокодил, жирафа?
•  А діти?

 

ІІІ. У світі цікавого
Хто зі світу тварин самий стрибучий?

Кета

Кета – велика і цінна промислова риба з сімейства лососевих. В період нересту, здатна вистрибувати з води (стрибаючи через річкові пороги) на відстань до 3 метрів у висоту.

 

Гепард

Гепарди – найкращі бігуни на планеті. При хорошій швидкості гепард може пролітати в стрибку відстань близько 6-9 метрів.

Тигр

Тигр – одна з найбільших хижих кішок у світі, його ще називають «кошмаром джунглів».

У тигра свій, властивий лише йому, стиль полювання. Він ніколи не женеться, віддаючи перевагу вичікувальній тактиці і найсильнішому кидку – стрибку в довжину. Одним стрибком він долає відстань до 10 метрів.

 

  Кальмар

Ці головоногі рятуючись від кашалота, досить часто вистрибують з води на висоту від 7 до 10 м. Здійснюючи такі стрибки вони здатні покрити відстань до 50 метрів.

 

 

Пума

Пума, або кугуар, гірський лев – мешканка Північної і Південної Америки.

При чималих габаритах (довжина – 100-180 см, маса – до 105 кг) ця кішка здатна здійснювати стрибки до 2 метрів у довжину і до 4 метрів висоту. І це не дивно, оскільки пума мешкає в гірських лісах. Крім того вона відмінно бігає (до 50 км/год) і плаває.

 

Великий дельфін

 

Великий дельфін, або афаліна – морський ссавець із сімейства дельфінових. При довжині тіла – 2-3 м. цей дельфін може вистрибувати з води на висоту до 6 метрів, а в довжину долають (у стрибку) відстань до 9 м

 

 

Коні

 

Коні – тварини, які можуть «похвалитися» своїми неординарними здібностями. Породистий скакун здатний зробити стрибок на 8 м у довжину.

 

 

 

Гігантський кенгуру

 

Гігантський кенгуру – одна з найбільших сумчастих тварин, що мешкає в Австралії. Усім добре відомо, що кенгуру уміє стрибати, але найчастіше воно спокійно пересувається, спираючись на всі чотири лапи. Проте якщо кенгуру все-таки вирішить прискоритися, то тоді йому не знайти рівних: пересувається стрибками – 9-12 метрів у довжину і близько 3 метрів у висоту. Рекордний стрибок – 13 м.

 

Котяча блоха

 

Котяча блоха – кровоссальна комаха, яка звісно не особливо може змагатися із раніше згаданими тваринами, але якщо порівняти розміри самої блохи і відстань на яку вона здатна стрибнути, то тут відразу все зміниться. Ця комаха може підстрибнути вгору на 34-35 см, що перевищує її власний зріст майже в 130 разів! У довжину блоха стрибає на відстань, що в 60 разів перевищує її власну довжину тіла.

 

Пінявка звичайна

Пінявка звичайна – комаха, що належить до сімейства цикад-пінявок. Ця маленька (5-6,7 мм) комаха перевершила саму блоху. Ученим вдалося встановити, що пінявка здатна підстрибнути на висоту до 60-70 см.

При цьому швидкість відриву цикади від поверхні близько 3,1 м. у секунду, що в 3 рази швидше, ніж у її попередниці. Тільки уявіть собі, що якби ця комаха стала розміром з людину, вона легко змогла б перестрибнути хмарочос. Вражає, чи не так?!

 

Порівняння висоти та довжини стрибків тварин.

 

І\/. Віктор Фінковський Караоке – руханка Спортсмени(дитяча пісня)

 

\/.  Малювання малюка з футбольним м’ячем.

1. Намалюй овал, познач очі крапочками, двома зігнутими дугами покажи ніс і рот малюка.

2. Познач куточки губ, намалюй вушка і волосся.

3. Внизу голови намалюй трапецію — тіло хлопчика. Не забудь прямою горизонтальною лінією відокремити кофтину від штанів, а вертикальною показати штани.

4. Намалюй рукава.

 

5. А тепер намалюй дитині ручки і ніжки.

 

6. Пальці на руках розділи лініями. От і все! Маленький бешкетник готовий до  гри у футбол. Залишилося домалювати футбольне поле та м’яч.

 

\/І. Рефлексія.

Прикріпити кружечок до тієї картинки, який вид спорту викликав інтерес, бажання займатися.