Урок з літературного читання "Вже Різдво прийшло до хати - всім пора колядувати"

Тема: Вже Різдво прийшло до хати, всім пора колядувати

Мета: ознайомити учнів з традиціями Різдва, навчити використовувати колядки, щедрівки на свята, удосконалювати техніку виразного читання; виховувати любов до звичаїв українського народу

Ранкове коло

І. Привітання

Доброго ранку!

Промінчик зимовий глянув у клас,

І в коло велике зібрав усіх нас.

Давайте, з’днаємо долоньки свої

І радо всміхнемося,

Я – вам, ви – мені!

ІІ. Дарунок гарного настрою

У мене в руках сніжинка і для того, щоб на уроці ми зарядилися з вами гарним настроєм, ми передамо сніжинку один одному і побажаємо гарних слів. (Н-д: Я хочу подарувати тобі, Оленко, щастя)

ІІІ. Обираємо свій настрій

Кожний обирає смайлик, який символізує його настрій

IV.Обмін інформацією

4.1 Бесіда

- Яка пора року?

- Який місяць?

- Що найбільше подобається вам в цьому місяці?

- А яке свято в нас завтра?

- Хто приходить вночі?

4.2. Читання вірша

А зараз послухайте віршик і спробуйте здогадатися, про що ми будемо говорити на уроці.

Хтось веселий надпис вивів

На тоненькому льоду:

"Гей! Свята прийшли у гості!

Зустрічайте коляду!"

Трійка коней прудконогих

Мчить по білому сніжку —

Коляда везе в санчатах

Сто гостинців у мішку!

Чуєш, дзвоники співають:

Тілі-тілі-тілі-бом!

Ідуть ряжені на конях

Нас вітати із Різдвом!

• Отже, то про що ми говоритимемо на уроці? (Колядки, щедрівки)

V. Мовленнєва розминка

На партах лежать цеглинки «Лего» на них написані букви, потрібно скласти слово і прочитати хором, що вийшло.

Зима

Зимонька

Снігуронька

Щедрівка

Колядка

Кожух

VI. Мотивація навчальної діяльності

• Дітки, але в нас сталася непередбачувана ситуація, щоб дібратися до колядок і щедрівок, нам необхідно виконати завдання, які підготували звірятка. (На дошці малюнки 3 звірятка і конверти з завданнями біля них)

Завдання 1: відгадати загадки

Завдання 2: Розказати віршик про зиму

Завдання 3: До слів - назви предметів потрібно дібрати слова – ознаки предмета

VII. Робота з підручником

7.1. Роз’єднати слова і прочитати віршик

Різвяназорязазираєдохати

Хайбуденарадістьцяхатабагата

7.2. Словникова робота

Що таке «колядка», «щедрівка».

7.3. Робота з малюнком (с.66)

А хто такі колядники?

А коли ходять колядувати?

Фізкультхвилинка

7.4. Розповідь, про переддень Різдва

7.5. Читання колядки

7.5. Розповідь про день, коли ходять щедрувати

7.6. Читання щедрівки.

VIII. Підсумок уроку

8.1. Гра «Мікрофон»

- Щоб ви побажали своїм рідним і друзям на Новий рік і Різдвяні свята?

8.2. Бесіда

Чи сподобався вам сьогоднішній урок?

Якщо так, то підніміть зелену цеглинку «Лего», якщо ні – червону.

Які завдання вам найбільше сподобалися?

IX. Домашнє завдання

Вивчити колядку або щедрівку напам’ять