Урок зарубіжної літератури у 5 класі. Контрольна робота. Тема "Фольклор. Народна казка"

 

Дячок Світлана Олександрівна –

учитель-методист української мови і літератури

та зарубіжної літератури Колиндянської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Чортківського району Тернопільської області

КОНТРОЛЬНА РОБОТА  №1

«ФОЛЬКЛОР. КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ. ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА»

(ТЕСТИ, ПИСЬМОВІ ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ)

 

Мета. Перевірити рівень засвоєння учнями матеріалу з тем «Фольклор», «Казки народів світу», «Літературна казка». Виявити, які складові навчального матеріалу учні засвоїли найбільш вдало, а які викликають труднощі і потребують допрацювань. Розвивати увагу школярів, пам’ять, писемне мовлення. Виховувати повагу до себе, до надбань світової культури (усної народної творчості).

 

Хід уроку

 

І. Організаційний момент

а) ознайомлення з вимогами ведення записів у контрольних зошитах;

б) повідомлення теми та мети уроку;

в)ознайомлення з критеріями оцінювання ЗУН учнів.

 

ІІ. Самостійна робота

Рівень 1.

Тестові завдання.

1. В якій країні вперше з'явився термін фольклор?

А  Англія

Б Франція     

В Росія.

2. Короткі крилаті повчальні народні вислови – це…

    а) Приказки;            б) прислів'я;      в) загадки.

3. «Людина шукає, де ліпше» - це…

    а) прислів'я;             б) загадка;         в) приказка.

4. «За високими горами, за глибокими морями» - це…

    а) зачин;                  б) основна частина      в) кінцівка.

5. Змій, Чахлик Невмирущий, Баба-яга, фея – це герої…

    а) казок про тварин;     б) чарівних казок            в) соціально-побутових.

6. «Троє поросят», «Зайчикова хатка», «Теремок», «Ріпка», «Рукавичка» - це…

    а) побутові казки;     б) чарівні казки;     в) казки про тварин.

 

Рівень 2.

Літературний диктант. Продовж речення.

1. Текст, з якого роблять переклад на іншу мову, називається… оригінал.

2. Жанрами УНТ є… пісні, прислів’я, приказки, казки, загадки.

3. Фольклористи виділяють такі частини народної казки: зачин, основна частина, кінцівка.

4. Збирачами та дослідниками німецького фольклору були… брати Грімм.

5. Позитивними героями казки «Пані Метелиця» є… пасербиця, Пані Метелиця.

6. Чарівними предметами у чарівних казках можуть бути… шапка-невидимка, мертва вода, чарівна паличка.

 

 

Рівень 3.

Виберіть і запишіть визначення одного із літературознавчих термінів:  «загадка», «казка», «прислів'я», «приказка», «фольклор», «оригінал», «народна казка», «зачин казки», «автор твору».

 

Рівень 4

Варіант 1.

Доведіть, що часто казка «вчить, як на світі жить».

 

Варіант 2.

Доведи, що пасербиця із казки «Пані Метелиця» - дівчина роботяща і терпляча.

 

 

ІІІ. Домашнє завдання

Повторити визначення «народної казки» та її побудову.

 

ЛІТЕРАТУРНИЙ  ДИКТАНТ „Істинне-хибне”

 

1. Національна література – це література певного народу. (+)
2. Поняття „всесвітня література” і „зарубіжна література” тотожні. (-).
3. Слово „фольклор” у перекладі з англійської мови означає „народна мудрість”. (+).
4. Інша назва фольклору – це усна народна творчість. (+).
5. Термін „фольклор” з’явився вперше у Росії. (-).
6. „Тосі, тосі, тосі –

Свині в горосі” – це лічилка . (-).

7. „Сам маленький, а шуба дерев’яна” – я стверджую, що це загадка-опис. (+).
8. Короткі крилаті народні вислови повчального змісту – це приказки. (-).
9. „Людина шукає, де ліпше” – це приказка. (+).
10. „За високими горами, за глибокими морями...” – це кінцівка казки. (-).
11. „Троє поросят”, „Колобок”, „Теремок”, „Ріпка” – це казки про  тварин. (+).
12. У казках народ наділяє людськими рисами тварин. Такий прийом називається алегорією. (+).