Узагальнення й систематизація вивченого з теми "Сполучник"

Тема. Узагальнення й систематизація вивченого з теми "Сполучник"

Мета: повторити та узагальнити вивчене з теми "Сполучник"; удосконалювати орфографічні уміння і навички; уміння працювати в команді; розвивати увагу, кмітливість; виховувати любов до рідної мови, слова.

Тип уроку: нетрадиційний (КВК)

Обладнання: таблиці з теми «Сполучник», сигнальні картки (червоні і зелені), портрет Т. Г. Шевченка, ілюстрації до поезій Шевченка, інтерактивна дошка.

Перебіг уроку

І. Мотивація навчання учнів

1. Організаційний момент
2. Слово вчителя

Сьогодні у нас незвичайний урок.

Сьогодні ми зробимо ще один крок

В країну прекрасну, країну чудову,

Що нас так чекає й збагачує мову

   3. Повідомлення теми й мети уроку  

ІІ.  Проведення КВК.

Методичний коментар

Клас ділиться на дві команди, які обирають капітанів. Учитель пояснює хід змагання та систему оцінювання. Визначення порядку участі в змаганнях (капітани витягують номерки).

І. Розминка

1. Аукціон «Прислів'я, приказки, загадки»

Один представник від команди читає прислів'я , приказки, загадки, а інша команда характеризує сполучники в них за такими ознаками:

а) сурядний чи підрядний;

б) простий, складний чи складений.

Свій край – як рай, чужа країна - як домовина.

Рідна земля і в жмені мила.

Праця годує, а лінь марнує.

Науки ні вода не затопить, ні вогонь не спалить.

Що воно за штука, що день і ніч стука. ( Серце)

Не гавкає, не кусає і в дім не пускає. (Замок)

2. " Вибірковий диктант"

(учитель читає текст, учні виписують сполучники)

1.    Гетьте, думи, ви хмари осінні!

Тож тепера весна золота.

2.    Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була

своя.

    3) А він коня поганяє, нібито й не бачить.

   4) Темінь упала на місто раптово, начебто хто спустив завісу.

5.    Якщо втрачено все, залишається совість.

   З. Мовознавча розминка

     (за правильну відповідь - один бал).

6.    Схаменіться! Будьте люди, бо лихо вам буде.

         ІІ. Конкурс кмітливих

   (По одному представнику від команди працює біля дошки.) Записати в три        колонки сполучники: прості, складні, складені.

Щоб, і, через те що, проте, а, якби, але, тому що, коли, то, зате, як тільки, у зв'язку з тим що, неначе.

ІІІ. Конкурс «Поетична мозаїка»

1. Уважно прослухати поезію, згадати назву і автора цього вірша. ( "Заповіт" Т. Г. Шевченка,)

Чи випадково ми згадали ім'я саме цього поета? З якою датою це пов'язано? ( 199 річниця з дня народження).

Назвіть ваші улюблені твори Т. Г. Шевченка.

Слово вчителя

Доля дарувала великому Кобзареві недовге і в той же час тернисте життя: всього 47років. З них тільки 13 років він був дійсно вільною людиною, інші роки цього життя - роки кріпацтва і заслання. Мрією його було створення власної сім 'ї та життя на Україні - землі такій рідній і бажаній. Але не судилося. А ще він щиро вірив у те, що всі люди на Україні будуть вільними, а значить щасливими. І досягнуть вони жаданої волі шляхом гострої боротьби, про що й свідчать рядки з щойно прочитаного " Заповіту".

2. Із уривка вірша " Заповіт" виписати сполучники і розібрати як частину мови.

Як умру, то поховайте

Мене на могилі,

Серед степу широкого

На Вкраїні милій,

Щоб лани широкополі,

І Дніпро, і кручі

Було видно, було чути,

Як реве ревучий.

Як то - сполучник, складений, підрядний, умовний, парний.

 Щоб - сполучник, складений, підрядний, мети, одиничний.

ІV. Конкурс " Доповни прислів'я"

На дошці записані прислів'я, вставити на місця крапок сполучники, вказати: підрядні чи сурядні.

Книга вчить,... на світі жить. Мудрий не все скаже,... знає,... дурний не все знає,... скаже. Від теплого слова... лід розмерзає. Наука в ліс не веде,... з лісу виводить.

V. Конкурс—гра " Дивись - не помились"

(Робота з сигнальними картками). Правильна відповідь — зелений колір; допущено помилку - червоний колір.

1. Прості сполучники: а, хоч, бо, що, як, і.
2. Єднальні сполучники: і, ні...ні, та, й, у, але.
3. Протиставні сполучники: а, але, та, і, проте, щоб.
4. Сполучники сурядності: а, і, й, то, щоб, але, в.
5. Розділові сполучники: або, чи, або... або, чи... чи, то... то.
6. Сполучники підрядності: якщо, коли, щоб, мов, ні...ні, на, якби.
7. Складні сполучники: що б, якби, або, немов, але.
8. Складені сполучники: тому що, для того щоб, коли, незважаючи на те що.

VІ. Конкурс капітанів.

ІІІ.Підбиття підсумків КВК

ІV.Закріплення матеріалу

1.     Колективна робота - вирішення кросворду

https://learningapps.org/view31944106

1. Сполучник однак сурядний, а саме ... ( протиставний).
2. Сполучник наче підрядний, а саме ... ( порівняльний).
3. Сполучник тому що підрядний, а саме ... (причини).
4. Підрядний з'ясувальний сполучник, співзвучний з відносним і питальним займенником. ( що).
5. Сполучник тож пишеться ... ( разом),
6. Сполучники проте, зате, якби, якщо за будовою ... (складні).
7. Сполучник якщо підрядний, а саме ... (умовний),
8. Сполучник сурядності, протиставний, складний ... ( проте).
9. Сполучники то- то, чи то- чи то, не то- не то за способом вживання парні).
10.  Сполучник ні-ні за способом вживання ... (Повторюваний)
11. Сполучник коли за значенням ... ( підрядний).
12.  Сполучник зате за значенням ... ( сурядний).
13. Сполучник та може вживатися в значенні... ( але). Назвіть ключове слово ( сполучник).

2) Лінгвістична гра Замініть рисочки буквами так, щоб вийшли прості і складні сполучники з буквою б.

__б__

__ __б

__ __б__

__ __ __ __б

___ __ __ __б____

Як пишуться наведені складені сполучники з часткою би, б, то? (разом).

V. Підсумок уроку, оцінювання.

VІ. Домашнє завдання.

Написати твір-мініатюру на тему " Мій улюблений вірш

Т. Г. Шевченка" з використанням сполучників сурядності і підрядності. Сполучники підкреслити.