Узагальнення знань за розділами "Психічна і духовна складові здоров'я", "Соціальна складова здоров'я" курсу "Основи здоров'я" (9 клас)

Основи здоров’я   9 клас

Узагальнення і систематизація знань за розділами

«Психічна і духовна складова здоров’я», «Соціальна складова здоров’я»

І варіант

 І. Початковий рівень    3 бали

Оберіть  одну  правильну відповідь:

1. Чинники, від яких не залежить характер людини:

    а) фізичні;   

    б) фінансові;

    в) психологічні;    

    г) соціальні.

2. Репродуктивне здоров’я не визначається:

    а) спадковістю;                         

    б) способом життя;

    в) системою охорони здоров’я, що існує в нашій країні;    

    г) знанням мов.

3. Екологічна безпека означає:

    а) забезпеченість доходом, достатнім для задоволення потреб;      

    б) доступність видовищ;

    в) захист від екологічних катастроф та екологічного забруднення ;    

    г) можливість жити в тому суспільстві, яке визнає основні права людини .

ІІ. Середній рівень    3 бали

  Виберіть одну або декілька правильних відповідей.

4. Вкажіть чинники, що впливають на здоров’я молоді в Україні:

а) рівень заробітної плати;

б) нездатність заробити на необхідну їжу, житло, медичне обслуговування;

в) ефективність роботи системи охорони здоров’я;

г) спосіб життя, який веде молодь.

5. Вкажіть шляхи передачі ВІЛ:

а) небезпечний секс (без презерватива);

б) спільне використання шприців, голок та іншого ін’єкційного інструментарію;

в) переливання зараженої крові;

г) передача вірусу від ВІЛ-позитивної матері дитині – під час вагітності, пологів і при годівлі грудьми;

д) через предмети гігієни;

е) при рукостисканні;

є) при укусі комара.

6. Позначте знаком «+» правильні твердження, а знаком «-» - помилкові твердження:

а) набуті вами життєві навички впливають на формування власної системи цінностей та допомагають додержуватися загальнолюдських;

б) самовиховання характеру – одна з важливих складових формування особистості;

в) люди, які не додержуються загальнолюдських цінностей, зазвичай мають високу якість життя.

ІІІ. Достатній рівень   3 бали

7. Знайдіть відповідність між термінами та їхніми визначеннями.

8. Визначте тип сприйняття інформації людини, яка часто вживає слова й словосполучення:

а) уявляти, ясний, побачити мигцем, демонструвати, світанок, помічати, випромінювати, добре помітний, тьмяно, ясна думка, переглядати, барвистий, гарна, як картинка тощо;

б) дзвінкий, детальна розповідь, зітхати, аплодисменти, манера мовлення, запитувати, голосно, дискусія, тихо, пояснення, обговорювати, наголошувати, пропозиція, співає, мов соловейко тощо;

в) бігти, змінити на краще, сором’язливий, боротися, гостра суперечка, тиск, дратувати, комфортно, спритна людина, ласкавий, настрій, чистий, відчувати, зберігати спокій.

9. Закінчіть речення.

    1. Паління порушує роботу ендокринних залоз, що особливо небезпечно у підлітковому віці, оскільки від нормального функціонування ендокринної системи залежить_________.

    2. Тестування на ВІЛ, згідно із Законодавством України, _________й_______________.

ІV. Високий  рівень   3 бали

10. Поясніть, як ви розумієте слова німецького поета і мислителя Йоганна Гете: «Розумна людина – не та, яка багато знає, а та, яка знає саму себе» ?

11. Як, на вашу думку, протистояти стигмі й дискримінації ВІЛ-інфікованих?

12. Доведіть, що цінності можуть впливати на характер людини?

Основи здоров’я   9 клас

Узагальнення і систематизація знань за розділами

«Психічна і духовна складова здоров’я», «Соціальна складова здоров’я»

ІІ варіант

 І. Початковий рівень    3 бали

Оберіть  одну  або кілька правильних відповідей:

1. Успішне виконання репродуктивної функції:

    а) не пов’язане зі збереженням репродуктивного здоров’я в підлітковому віці;   

    б) пов’язане зі збереженням репродуктивного здоров’я в підлітковому віці;   

    в) не є важливим біологічним завданням людини;    

    г) можливе в будь-якому віці.

2. Активне навчання сприяє:

    а) розвитку логічного і творчого мислення;                         

    б) механічному заучуванню матеріалу;

    в) формуванню вміння дискутувати і відстоювати власну думку;    

    г) сприйняттю кожної інформації, як нової, не пов’язуючи з попередніми знаннями.

3. Люди, які додержуються загальнолюдських цінностей і моральних принципів:

    а) здатні зберігати внутрішній спокій, діяти розумно й виважено в складних життєвих ситуаціях;      

    б) мають високу якість життя;

    в) оцінюють власні можливості, якості, достоїнства і недоліки;    

    г) самостійно вибирають свій життєвий шлях, цілі, цінності, майбутню професію .

ІІ. Середній рівень    3 бали

  Виберіть одну або декілька правильних відповідей.

4. Вкажіть чинники ризику репродуктивного здоров’я підлітків:

а) хронічний стрес, низька фізична активність, безладні статеві стосунки, нераціональне харчування, відсутність режиму праці та відпочинку;

б) уживання шкідливих речовин (тютюн, алкоголь, наркотики);

в) забруднення навколишнього середовища, високий рівень радіації;

г) низький рівень життя.

5. Вкажіть, чим визначається безпека людини:

а) економічною безпекою (гарантованим мінімальним доходом);

б) продовольчою безпекою (фізичною і економічною доступністю продуктів харчування;

в) безпекою для здоров’я (відносною свободою від захворювань і заражень);

г) екологічною безпекою (доступністю чистої води, чистого повітря тощо) ;                                           

д) особистою безпекою (свободою  від фізичного насильства й загроз);

е) політичною безпекою (захистом  основних прав і свобод) .                                ;

6. Позначте знаком «+» правильні твердження, а знаком «-» - помилкові твердження:

а) людина отримує інформацію про навколишній світ за допомогою органів чуття;

б) щоб учитися ефективно, не потрібно розвивати інтелектуальні здібності, логічне та творче мислення;

в) щоб досягати успіхів у навчанні та спілкуванні, неважливо знати риси свого характеру.

ІІІ. Достатній рівень   3 бали

7. Знайдіть відповідність між термінами та їхніми визначеннями.

8. Визначте тип сприйняття інформації людини, яка часто вживає слова й    словосполучення:

    а) бігти, змінити на краще, сором’язливий, боротися, гостра суперечка, тиск, дратувати,

        комфортно, спритна людина, ласкавий, настрій, чистий, відчувати, зберігати спокій;

    б) уявляти, ясний, побачити мигцем, демонструвати, світанок, помічати, випромінювати,

        добре помітний, тьмяно, ясна думка, переглядати, барвистий, гарна, як картинка тощо;

    в) дзвінкий, детальна розповідь, зітхати, аплодисменти, манера мовлення, запитувати,

        голосно, дискусія, тихо, пояснення, обговорювати, наголошувати, пропозиція, співає,

        мов соловейко тощо.

9. Закінчіть речення.

    1. Паління порушує роботу ендокринних залоз, що особливо небезпечно у підлітковому віці, оскільки від нормального функціонування ендокринної системи залежить_________.

    2. Тестування на ВІЛ, згідно із Законодавством України, _________й_______________.

ІV. Високий  рівень   3 бали

10. Поясніть, як ви розумієте ці слова «Мислити глобально, діяти локально» ?

11. Коли, на вашу думку, людина готова до сімейного життя?

12. Доведіть, що цінності можуть впливати на характер людини?