Вектор. Модуль і напрям вектора, 9 клас

 https://cutt.ly/Th. Kgj. Y2

Вектор у біології – організм, клітина, вірус або інший біологічний об’єкт, що несе потенційно активний елемент. Вектор у геополітиці – напрямок спрямування геополітичних амбіцій певної держави. Наприклад, «Європейський вектор України»У молекулярній біології і генній інженерії вектор — транспортний засіб для передачі генетичного матеріалу у клітину. 

Планування будинку за допомогою векторної  графіки. Комп‘ютерно-векторна графіка. Зображення глобусів у векторних форматах

Векторні фони на тему національної української вишивки з яскравим і барвистим геометричним і рослинним орнаментом, що застосовуються для вишивання рушників та одягу. Вектори у дизайнерській справі

Сімнадцяте грудня. Класна робота. Вектор. Модуль і напрям вектора

Вектор – це напрямлений відрізок𝑎, 𝑏, 𝑐 Вектор, зображений на малюнку, записують: АВ Вектор, у якого початок збігається з кінцем, називається нульовим вектором і позначається так:𝐹𝐹,0. F

СDMNFEKВідповідь: DCMNFEKKЗа малюнком назвіть вектори:

𝑎, 𝑏, 𝑐 Модулем (довжиною або абсолютною величиною) вектора АВ називають довжину відрізка АВ. Позначають АВ Довжина нульового вектора дорівнює нулю 0=0. F

MNFELKс|EF| = 3|MN| = 4|LK| = 5|c| = 2 Самостійна робота. Задача 1. Знайти модулі векторів, зображених на малюнку, якщо сторона клітинки дорівнює одиниці вимірювання відрізків.

с. LKb. ABКолінеарними називають два ненульових вектори, які лежать на одній прямій або на паралельних прямих.

с. LKb. ABc ↑↑ KL AB ↑↑ bb ↑↓ KL AB ↑↓ cc↑↓ b KL ↑↓ ABСпівнапрямлені вектори. Протилежно напрямлені вектори

с. LKb. ABДва вектори називають рівними, якщо вони спів напрямлені і їх модулі між собою рівні.c ↑↑ KL, | c | = | KL |  c = KL

Нейропсихологічна гра «Майстерні руки»

Тест «Вектор. Модуль і напрям вектора»Робота із підручником. Достатній рівень виконує № 289. Високий рівень виконує № 295.Інтерактивну вправу «Пазли»

Повідомлення та пояснення домашнього завдання. Вивчити: § 6. Письмово: робота з підручника: Істер О. С. Геометрія: підруч.для 9-го кл. загальноовіт.закл./ О. С.Істер. – Київ: Генеза, 2017. – 240с. Початковий та середній рівні: № 276, 282; Достатній рівень: № 290, 292; Високий рівень: № 292, 296. Додаткове завдання: Творче завдання – створити презентацію на тему: «Вектори навколо нас».