Відкрите заняття на тему: «Іграшка - сувенір із природного матеріалу»

Комунальний заклад «Будинок дитячої творчості»

Кам’янської міської ради

Відкрите заняття

На тему: «Іграшка - сувенір із природного матеріалу»

                                                                                             Розробила  

                                                                                             керівник гуртка 

                                                                                             «Фітодизайн» 

                                                                                             Невстакай Н.Г.                                                                                                                  

                                               м. Кам`янське

                                                     2021р.

ТЕМА « Іграшка - сувенір із природного матеріалу»

МЕТА:                                                                                                                                        - ознайомити дітей з різноманітним світом метеликів;                                                  - виховувати любов до природи, бажання охороняти, милуватися нею, формувати уявлення про те, що все в природі взаємопов'язане;                                         - виховувати дбайливе ставлення до природи, почуття милосердя до всього живого;                                                                                                                                 - познайомити з етапами виконання виробу;                                                                   - розвити творчі можливості дітей, дрібну моторику рук;                                                    - викликати позитивні емоції у дитини до декоративно-ужиткової творчості і її результатів;                                                                                                                                                               - закріпити вміння ліпити симетричне зображення метелика;                                          - розвивати почуття кольору, вміння підбирати кольори при складанні візерунка;                                                                                                              

МАТЕРІАЛИ ТА ОБЛАДНАННЯ: ілюстрації з зображеннями метеликів, модулін, пір’я, клейонка, дощечки,  стеки, прищепки, шаблон метеликів з картону, простий олівець, клей «Дракон», зубочистки, ножиці.

        ТИП ЗАНЯТТЯ: заняття - казка.

                                                           ПЛАН

1. Вступ

2. Теоретична частина:

• знайомство з квітами;
• вірші про квіти, метеликів;
• знайомство з різновидами метеликів;
• кросворд;
• динамічна пауза.

3. Практична частина:

• повтор правил ТБ;
• показ наочного матеріалу;
• перегляд тематичної літератури;
• виготовлення метелика.

4. Підсумок заняття

ХІД ЗАНЯТТЯ

КЕРІВНИК

Добрий день, діти, шановні гості. Минуло літо – пора, коли все квітне, росте, наливається живильним соком. Всі ми любимо рідну природу, нас радує зелена трава, тінисте дерево, під яким можна сховатися від спеки, кожна квітка. Скажіть, будь ласка, які бувають квіти? (польові і садові). А які квіти вам більше подобаються? Я бачу всі ви любите квіти, і в кожного є найулюбленіша. Сьогодні у нас буде не звичайне заняття, а чарівне. У мене є ось така чарівна пір’їнка, вимахнувши якою, я перетворю вас на вашу улюблену квітку. Один, два, три (кер. вимахує пір’їнкою, діти надівають на голову вінки з квітами). Діти, може хтось з вас знає вірш або загадку про квіти?

РОМАШКА

Розцвіли ромашки в полі, пишні, гарні, бо на волі.                                                                Тут очей не відірвеш, І букетик набереш.   

Наче сонце, серединка, пелюстків біла хустинка.                                                         Знає бджілка і мурашка, що звуть квітку ромашка!                                                     

МАК

Вони ніжні й волохаті, а листочки — мов голкаті.                                                                                           Та голки ті не колючки, то пушиночки — не злючки,                                                         Виглядають гарно так й зветься квітка просто — МАК.                                      

ТРОЯНДА

Я квітка ніжна, як весна, я  різні  сукні маю.

Все літо пишна й запашна, я й осінь зустрічаю.

Буваю кольору зорі, лимона колір маю,

І снігу зимної пори, і вишнею палаю.

ВОЛОШКА

Я  волошка синьоока, падаю усім до ока.

Пахну житом і полями, бо вмиваюся дощами.

                                                        ***

Там, де колоси налиті. розцвіла волошка в житі.

На голівці у волошки поселилось неба трошки.

КЕРІВНИК

Подивіться, наша кімната перетворилася на справжню літню галявину, на якій багато яскравих, різнобарвних квітів, світить сонечко, на небі білі хмаринки, пташки (фон щебет пташок).Але, на мою думку, когось не вистачає? (діти: жуків, джмелів, бджіл, метеликів). Авжеж, квітам було б дуже сумно, як би не існувало на світі веселих метеликів. Тому, за допомогою чарівної пір’їнки, на нашій галявині зараз з’являться метелики.

МЕТЕЛИК №1  Метелик над лужком літав, веселу пісеньку співав. 

                    Почули пісню ту тополі, почуло пісню чисте поле. 

                    Метелик наш радіє літу, співає весело про квіти. 

МЕТЕЛИК №2   Метелик на стеблинку сів — і вже незрозуміло:
                           Чи то метелик там сидить,чи, може, квітка біла.
                           Бо крильця — білі пелюстки, а в квітки — білі крила.
                           Зацвів метелик у траві, а квітка полетіла.

 КЕРІВНИК

Метелики тільки тоді живуть, коли їм тепло. Тільки-но стане холодно, вітряно, сиро - вони впадають в особливий сон: нічого не бачать, не чують, не відчувають. І тоді все погане проходить повз. Немає в житті метеликів важких і похмурих днів - тільки світлі, теплі, сонячні. Тому так безтурботно і весело пурхають вони над галявиною. Метелики - представники найбільш відомого і барвистого ряду комах. Метелики привертають увагу як і красиві квіти. Недарма стародавні люди вважали, що метелики походять від квітів, які відірвались від рослин. Ймовірно, тому серед представників цього ряду так багато форм з міфологічними назвами: аполлон, кіпріда, гектор, менелай та ін. Зараз відомо 120–200 тис. видів метеликів, які поширені по всіх континентах та островах, крім Антарктиди. Крила метеликів покриті дрібними лусочками, які покриті фарбувальними речовинами. Ось вони то і надають їм дивовижне забарвлення крил. Але ці кольорові лусочки дуже-дуже крихкі. Тому, якщо взяти в руки метелика, можна пошкодити ці лусочки і тоді метелик загине. Не беріть метеликів в руки і іншим не дозволяйте цього робити, цим ви збережете красу. Разом з метеликами на галявинах літають і бабки, і жуки, і бджоли.                                               А зараз кросворд про комах:

1. Ця червона намистинка  має крильця у краплинках,
Невеличка, гарна дуже, упізнай її, мій друже —
На твою долонечку прилетіло…(сонечко).

2. Начебто велика муха пролітає біля вуха.
Вчепиться й надоїдає. Дуже боляче кусає.
Жалити – мастак і спец сірий та лупатий ….. .
(Ґедзь)

3. Ой! Маленький вертоліт вирушив у свій політ!
Він прозорі крила має, понад річкою кружляє.
Довге тіло, довгі лапки, в окулярах пані… (бабка).

4. Цей маленький робітник змалку працювати звик,
Тягне мушок, соломинки до великої хатинки,
Бо працює тяжко-важко у мурашнику….( мурашка).

5. Хто дзижчить уже від ранку, лізе в мисочку сметанки,
Спати діткам заважає, попід стелею літає?
Геть, нахабна набридухо! це велика чорна …(муха).

6. Музикант живе на лузі, упізнай його, мій друже,
Спинка, ноги, голова — все зелене, як трава.
Ще й швидкий, як вітерець, милий …(коник-стрибунець).

7. Тіло, як у червячка, вуса, наче у жучка,
Крила гарні, кольорові, наче квіточки казкові.(Метелик).

8. Весело вона літає, квітам вічка розтуляє.
Каже: - Годі, квіти, спати, я прийшла медок збирати. (Бджола)

9. Хто пронизливо пищить ні на мить не замовчить,
Ніс тонкий, як голки, мають, дуже боляче кусають?
Обережно! Надворі влітку люті…(комарі).

10. Затишна моя хатинка - непомітна павутинка.
Гляньте, скільки ниточок! А господар - ...(павучок).

Динамічна пауза (виконання вправ для відпочинку очей)
Втому ми з очей знімаємо.
Кілька вправ про це ми знаємо.
Подивіться  вправо, вліво, вгору, вниз,
У чарівній скриньці є сюрприз.
Бровою вгору поведемо,
Із скриньки зразок ми  візьмемо.

Руханка

Ой, у нашому садку соняшники в квітнику!                                                              На стеблах гойдаються, мені посміхаються!

Практична частина

Тема нашого сьогоднішнього заняття « Іграшка - сувенір із природного матеріалу»

Метелик асоціюється з любов'ю, з жарким літом, а у деяких народів є символом безсмертя. Дарувати прикраси та іграшки у вигляді метеликів - значить бажати здоров'я і довголіття.

Римляни говорили, що метелики немов квіти, зірвані вітром, які літають по небу. Давайте спробуємо зробити метеликів.

Добрий день, права ручка, добрий день, ліва ручка,

Давайте разом працювати, метеликів майструвати.

1.На картоні за шаблоном обводимо силует метеликів, вирізаємо.          

    2. На верхню і нижню частини картонної заготовки наклеюємо пір’я.

    3.Заготовку перевернути, і по контуру картону обрізати виступаючу частину пір’я.

    4.З модуліна зліпити тулуб і голову метелика. З’єднати їх за допомогою зубочистки.

    5. З дротинки зробити вусики. Вткнути вусики в голову метелика.

    6. На прищепку приклеїти заготовку з крильцями, потім поверх крилець- тулуб. Дати метелику висохнути. Готового метелика можна прикрасити блискітками.

 ВИСНОВКИ

Наша прикраса готова. Ви сьогодні добре попрацювали. Таку прикрасу можна подарувати друзям на свято, прикрасити фіранку. Всім до побачення,  до нових зустрічей, хай вам щастить.