Відкритий урок молодшого хорового колективу

Відкритий урок молодшого хорового колективу.

Тема уроку: «Особливості хорового співу у початкових класах».

Мета: естетичне виховання учнів засобами хорового мистецтва, формування в учнів національного музично естетичного мислення. Ця мета конкретизується в завданнях уроків хорового співу.

•   ввести учнів у світ добра і краси, відображеному у музичному творі;
•   допомогти учням відкрити у музиці животворне джерело людських почуттів і переживань;
•   збагатити емоційно-естетичний досвід учнів;
•   сприяти розвитку музичних здібностей учнів;
•   виховувати здатність до активної музично творчої діяльності;
•   формувати ціннісне ставлення до музичного мистецтва, набутими знаннями і вміннями у самостійній мистецькій діяльності;

Хід уроку:

1.     Робота над вокально хоровими навичками:

•   постава хорового співака, положення корпусу, голови, артикуляція підчас співу, навички співу сидячи і стоячи;
•   дихання у співі;
•   цезури;
•   паузи.

2.     Робота над твором:

•   пісня в обробці Харківського композитора О. Рильцова «В сыром бору тропина»;
•   робота над «ланцюговим» диханням;
•   звуковедення і дикція;
•   м’яка атака звука.

3.     Способи формування звуків в різних регістрах:

•   звукоутворення: non legato і legato;
•   нюанси: p; mp; mf; f; ff. 

4.     Дикція (голосні та приголосні), їхнє значення у співі, взаємовідношення голосних  у співі.
5.     Робота над ансамблем та строєм:

•   спів в унісон;
•   ритмічна стійкість в помірних темпах;
•   інтонування твору у мажорі;
•   навички співу двоголосся з акомпанементом.

6.     Грамотне використання народних шумових інструментів:

•   Виразне підкреслення використанням народних інструментів у творі «В сыром бору тропина», це виглядає сучасно.

Висновки: твір «В сыром бору тропина» в обробці Харківського композитора О. Рильцова, виглядає сучасно у супроводі акомпанування народних шумових інструменів.