Відкритий урок з теми "Розвиток зв`язного мовлення. Діалог-обговорення"

Розвиток мовлення Діалог-обговорення актуальної теми

 Епіграф до уроку:

ДІАЛОГ ПОЛЕМІКА ДИСКУСІЯ диспут бесіда

Виконавчо-діяльнісний етап Подумайте, які проблеми вас хвилюють? На які питання хотіли б дістати відповіді? Що значить бути щасливим? Як ви це розумієте?

Прочитайте вислови. Яка позиція в них відстоюється? Чи погоджуєтесь ви з такою точкою зору? Відповідь обґрунтуйте. 1. Щастя — це не станція, на яку ви прибуваєте, це манера мандрувати. 2. Нема щастя в комфорті, купується щастя стражданням. 3. Всякий свого щастя коваль.

ПОБУДУВАТИ ДІАЛОГ НА ТЕМУ: “У ЧОМУ Є ЩАСТЯ ЛЮДИНИ?”

ПАМ'ЯТКА «ПРАВИЛА ВЕДЕННЯ ДІАЛОГУ» ●БУДЬТЕ ЗАВЖДИ ВВІЧЛИВІ, ПРИВІТНІ Й ДОБРОЗИЧЛИВІ У СПІЛКУВАННІ, З ПОВАГОЮ СТАВТЕСЯ ДО СПІВРОЗМОВНИКА. ●УМІЙТЕ СЛУХАТИ І НЕ ПЕРЕБИВАТИ ІНШИХ. ●ВИКОРИСТОВУЙТЕ У СПІЛКУВАННІ ЕТИКЕТНІ СЛОВА. СТЕЖТЕ ЗА КУЛЬТУРОЮ МОВЛЕННЯ. ●УМІЙТЕ ПОЧАТИ ДІАЛОГ ТА ШВИДКО РЕАГУВАТИ НА РЕПЛІКУ СПІВРОЗМОВНИКА, ПІДТРИМУВАТИ РОЗМОВУ. ●УМІЙТЕ ВВІЧЛИВО ПОПРОСИТИ ПРО ЩОСЬ І ВВІЧЛИВО ВІДМОВИТИ У ЧОМУСЬ.

Рефлексія. 1. Чи досягли поставленої мети уроку? 2. Які знання і вміння, отримані на уроці, будуть корисними у щоденному житті?

ЦІНУЙТЕ КОЖНУ МИТЬ СВОГО ЖИТТЯ, АДЖЕ З ЦИХ МИТЕЙ, ЯК ІЗ ЦЕГЛИНОК, І СКЛАДАЄТЬСЯ НАШЕ ЩАСТЯ.

Домашнє завдання (на вибір) Запропонуйте цікаві й актуальні теми для обговорення з однолітками. Побудуйте діалог за змістом художнього твору, який вивчаєте на уроках української чи зарубіжної літератури. Побудуйте діалог за змістом художнього фільму, який ви дивилися.