Виховний захід. Інтелектуальна гра з інформатики «Інформатичний калейдоскоп»
Інтелектуальна гра з інформатики
«Інформатичний калейдоскоп»
Мета: Підвищити рівень знань учнів з інформатики; розвивати творчі й інтелектуальні здібності шестикласників, інтерес до вивчення інформатики; виховувати вміння працювати в групах, почуття відповідальності.
Обладнання: проектор, ПК, інтерактивна презентація, конверти із запитаннями.
Хід заходу
|
Ведучий: |
|
|
Минають дні, минають роки, Прогрес крокує повсякчас, І вже новиночки науки Прийшли до школи і до нас. Комп’ютер – це буденна річ, І кожен її має. Хорошу доповідь зробить Тобі допомагає;
|
Тож не барімося, до діла зараз конкурс проведем, Та інформатиків умілих Сьогодні тут ми віднайдем. |
Ведучий:
І. Ознайомлення з правилами гри та представлення учасників гри
Шановні друзі! Ми сьогодні зібралися на інтелектуальній грі, у якій свої знання з інформатики продемонструють команди учнів 6-х класів.
До уваги назва команди 6 – го А класу ____________________
Вітаємо команду 6 – го Б під назвою ______________________
Ведучий повідомляє правила гри.
В кожній грі є правила. Пропоную звернути увагу на правила ношої гри.
Основні правила гри.
- У грі беруть участь дві команди. Кожна команда складається з шести учасників.
- Телеглядачі будуть мати можливість прийняти участь у вікторині і заробити додаткові бали для команди за яку вболівають.
- Гравці мають право відповідати на запитання дотримуючись регламенту гри.
Оцінювати нашу гру , буде компетентне журі:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перший конкурс «Розминка» (хто перший знає відповідь, підіймає руку.). Оцінюється кожне питання в 1б.
- Набір сигналів різної природи це? (повідомлення)
- Сукупність інформаційних процесів з використанням засобів збирання, отримання та накопичення інформації це? (Інформаційні технології)
- Пристрій яким можна керувати на екрані комп’ютером та має дві кнопки? (мишка)
- Як називають комп’ютер, установлений у певному приміщенні й постійно підключеним до електромережі? (персональний комп’ютер)
- До якого виду комп’ютерів відносяться ноутбуки та нетбуки? (портативні)
- Як називається пристрій для друку? (принтер)
- Як називають набір програм, який забезпечує управління роботою комп’ютера? (оперативна система)
- Набір даних, що зберігається в пам’яті комп’ютера та має ім’я. (файл)
- Основний пристрій, для виведення зображення з комп’ютера. (монітор)
- Мережа, яку порівнюють з павутиною? (Інтернет)
Слово журі: оголошення результатів.
Другий конкурс «Відгадай слово». Кожне відгадане слово оцінюється в 1б. (завдання в конверті по 4)
МЕГАБАЙТ – БАМЕГАЙТ;
ФЛЕШКА – ШКАФЛЕ;
КОМП’ЮТЕР – ТЕРКОМПЮ;
ІНФОРМАТИКА - МАТИКАІНФОР;
СМАРТФОН – ФОНСМАРТ;
ПЛАНШЕТ – ШЕТНПЛА;
КОЛДОНКИ –КОДОНЛКИ;
КЛАВІАТУРА – ВІАТУРАКЛА.
ВІДЕО-РОЗМИНКА «Весела кукурузка»
https://www.youtube.com/watch?v=0meG5Pn_iOI
Третій конкурс «Стерті слова». Оцінюється в 3б.
І команда
- Операційна … (система)
- Рядок … (стану)
- Електронна … (пошта)
- Мій … (комп’ютер)
- Мої … (документи)
- Персональний … (комп’ютер)
- Текстовий … (редактор)
ІІ команда
- Графічний … (редактор)
- Web … (сторінка)
- Системний … (блок)
- Жорсткий … (диск)
- Лазерний … (принтер)
- Microsoft … (Office)
- Кольоровий … (принтер)
Слово журі: оголошення результатів.
Четвертий конкурс «Відгадай загадку». Яка команда швидше відгадає, отримує 2б.
Про нього знаємо ми нині:
З ним справу мають в медицині.
Біолог з ним теж справу має,
А комп'ютер від нього страждає. (Вірус)
Ця всесвітня мережа
Скільки знає – просто жах!
З нею вчись ти працювати –
Теж багато будеш знати. (Інтернет)
І комп'ютери порою
Розмовляють між собою
А для цього їм потрібна
Річ відома не усім
До телефону підключай
І повідомлення приймай,
Адже мову ми ведем
Про зв'язок через .....(модем)
Я малюю діаграми,
Знаю формули й доданки.
Підрахую як годиться –
Електронна я ……………… (таблиця)
Я пишу листи і вірші,
Мої тексти найгарніші.
Хай підтвердить весь народ,
Як усім потрібен ………….. (Word)
А, Б, В, Г, Д і кома –
Всім мабуть уже відома
Така клавішна структура.
Звісно ж, це …………… (клавіатура)
Я не нишпорю в коморах,
Не ховаюся по норах.
Ковзаю по столу трішки,
Бо комп’ютерна я ………….. (мишка)
Конкурс п’ятий «Заміни букву». Оцінюється в 8б.
Потрібно замінити одну букву у слові і отримати нове слово, пов’язане із інформатикою та комп’ютерами.
|
|
|
Повчальний мультик Фіксики – Інтернет https://www.youtube.com/watch?v=X8HyrxqI4lg
Слово журі: оголошення результатів.
БАМЕГАЙТ______________________
ШКАФЛЕ________________________
ТЕРКОМПЮ_____________________
МАТИКАІНФОР__________________
ФОНСМАРТ______________________
ШЕТНПЛА_______________________
КОДОНЛКИ______________________
ВІАТУРАКЛА____________________
І команда
- Операційна ___________________
- Рядок ________________________
- Електронна ___________________
- Мій __________________________
- Мої __________________________
- Персональний _________________
- Текстовий ____________________
ІІ команда
- Графічний _________________
- Web _______________________
- Системний _________________
- Жорсткий __________________
- Лазерний __________________
- Microsoft ___________________
- Кольоровий ________________
|
1. Бант |
1. |
|
2. Вектор |
2. |
|
3. Інтернат |
3. |
|
4. Буфет |
4. |
|
5. Ваза |
5. |
|
6. Жакет |
6. |
|
7. Кахель |
7. |
|
8. Драйзер |
8. |
Листок оцінювання
|
Перший конкурс «Розминка» Оцінюється кожне питання в 1б. |
||
|
6 А |
6 Б |
Примітка |
|
|
|
|
|
Другий конкурс «Відгадай слово». Кожне відгадане слово оцінюється в 1б. |
||
|
|
|
|
|
Третій конкурс «Стерті слова». Оцінюється в 3б. |
||
|
|
|
|
|
Четвертий конкурс «Відгадай загадку». Оцінюється в 2б. |
||
|
|
|
|
|
Конкурс п’ятий «Заміни букву». Оцінюється в 8б. |
||
|
|
|
|
Листок оцінювання
|
Перший конкурс «Розминка» Оцінюється кожне питання в 1б. |
||
|
6 А |
6 Б |
Примітка |
|
|
|
|
|
Другий конкурс «Відгадай слово». Кожне відгадане слово оцінюється в 1б. |
||
|
|
|
|
|
Третій конкурс «Стерті слова». Оцінюється в 3б. |
||
|
|
|
|
|
Четвертий конкурс «Відгадай загадку». Оцінюється в 2б. |
||
|
|
|
|
|
Конкурс п’ятий «Заміни букву». Оцінюється в 8б. |
||
|
|
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку