Виховний захід "Моя Україна"

 

Тема: Моя Україна

Мета: виховання любові до Батьківщини, поваги до  символів України, до рідної мови, гордості за її багатство.

Обладнання: святково прибраний кабінет, виставка української вишивки, прапор, герб України, букети квітів.

 

Учень. Наш український древній рід

Благословенний Богом на життя довічне

Його коріння з давніх літ

Дає нам силу титанічну.

 

Учитель. Дорогі діти, шановні батьки та гості! Раді знову Вас  вітати у стінах нашої школи. Радісно тріпоче клен листям на шкільному подвір’ї ,  майорять жоржини та огортають духмяним цвітом  чорнобривці і настрій у нас усіх сьогодні чудовий, адже сьогодні  свято – свято зустрічі з однолітками, друзями, учителями. Це свято відкриває шлях до нових знань для життя в сьогоденні та майбутньому.

 

Ми раді вітати Вас на першому уроці тема якого «Моя Україна».

 

Учень. Золотавий вечір впав на тихі верби,

      Солов’їна пісня ллється вдалині,

      І мрійлива річка між гаями в’ється –

      Все це Україна. Все це я і ти!

 

Учитель. Кожна людина найбільше  любить  той  край,  де  народилась  і живе.  Кожен пишається своєю рідною країною.

Наша  держава –Україна, суверенна і незалежна, демократична і правова.

Любі  діти, дорогі  батьки , шановні гості сьогоднішній наш урок трохи незвичний.

Ми проведемо його у вигляді  гри-вікторини.  Сьогодні , як ви вже зрозуміли, ми поведемо розмову про найдорожче серцю кожної людини – Батьківщину, родину…

 

Сформувати команди (обрати капітана команди, придумати назву) , обрати членів журі (розказати оцінювання).

 

«Пізнай свій край… себе, свій рід, свій народ, свою землю – і ти побачиш шлях у життя. Шлях, на якому найповніше розкриються твої здібності. Ти даси йому продовження, вторувавши стежину, із тієї стежини вже рушили у життя твої нащадки. І також будеш ти», - писав   Г. Сковорода.

 

 А як багато ми знаємо про рідний край ? Зараз командам пропонується  виконати завдання № 1 : розгадати кросворд на тему «Символи України».

 

Наступним завдання №2  для команд буде таке : дати якомога більше правильних відповідей на питання.

 

Наступне випробування для команд:  (завдання № 3 ) – ви на екрані побачите вірш із семи рядочків, але у кожному з рядочків цього вірша нема першої літери, саме цю літеру ви повинні підібрати. З цих підібраних літер повинно утворитися слово, зміст якого пов'язаний із темою сьогоднішнього уроку.

 

Україна – це не тільки річки та озера, квіти й дерева, поля та сади. Україна  - це люди, це ми з вами , це наша родина.

Родовідна пам’ять – явище в українському побуті досить унікальне. Його оспівували у піснях, промовляли у віршах, переказах, а особливо увіковічнили – у прислів’ях та приказках.

 

Завдання №4. Конкурс «Народна скарбничка». Кожна з команд повинна доповнити прислів’я чи приказку про родину.

 

Про українців кажуть, що це народ мужній, сильний, працелюбний, співучий, жартівливий. Пожартуємо і ми.

 

Ззвдання №5.  Зараз ми пропонуємо командам позмагатися у читанні скоромовок.

Кожна команда обирає  представника , який найкраще справиться із цим завдання.

 

Шановне журі. Ми просимо підбити підсумки конкурсів.

(привітання команд з перемогою)

 

Ось і завершилася наша вікторина про Україну. Сьогодні ми з вами ще раз пригадали українські звичаї і традиції, символи нашої держави. Бо знати та пам’ятати це потрібно, тому що ми з вами живемо в Україні, нашому рідному краї. А велика, священна і прекрасна любов до Батьківщини жила, живе і житиме в усіх чесних і щирих серцях.

 

Учень. Є багато країн на землі,

В них озера, річки і долини.

Є країнивеликі й малі,

Та найкращазавжди – Батьківщина.

 Є багатоквітокзапашних,

Кожнаквітка красу свою має.

Та гарнішізавждипоміж них

Ті, щоквітнуть у рідномукраї.

Є багатопташокголосних,

Любі, милі нам співи пташині,

Та завжди наймилішими з них

Будутьті, що у рідному краї.

І тому найдорожчою нам

Є і буде у кожну хвилину

Серед інших країн лиш одна –

Дорога нам усім Україна!