Використання інтернет ресурсів на уроках англійської мови

“Використання інтернет ресурсів на уроках англійської мови”вчитель англійської мови. Терешківського ліцею. Ропай С. Ю.

Основною метою навчання іноземним мовам є формування і розвиток комунікативної культури школярів, навчання практичному оволодінню іноземною мовою.

Завдання вчителя - активізувати пізнавальну діяльність учня в процесі навчання іноземним мовам

Форми роботи з комп’ютерними програмами

Базові послуги Інтернетаелектро-нну пошту(E-mail)теле-конференції (Usenet)відео-конференціїдовід-кові каталоги(Yahoo!)

можливість публікації власної інф-ї, створення власної домашньої сторінки (homepage) і розміщення її на Web-серверіпошукові системи Alta Vista,Hot Bob,Open Text. Alta Vista, Hot. Bob, Open Text, розмо-ва в мережі (Chat)

Навчання аудіюванню Сайт компанії Lucent Technologies, її підрозділ Bell Labs дозволяє почути, як звучить будь-яка фраза іноземною мовою. (https://www.bell-labs.com)Some news. Cartoons Films

Навчання читанню. Для того, щоб дізнатися, де і які існують газети, можна запропонувати учням відвідати сторінку MEDIA LINKS ( mediainfo.com/emedia), пропонує посилання до безлічі видань.

Media сайти англійською мовою: The Washington Post ( washington post.com)THE YOUNG VOICES OF THE WORLD ( fukui-med.ac.jp/kuzuryu)

Навчання письму Спілкування у віртуальній реальності здійснюється за допомогою електронної пошти, яка для оволодіння міжкультурною компетенцією може використовуватися наступним чином. Встановлення дружньої переписки.

Сайт «Віртуальна реальність » ( flash.net/~cssmith1/vr.htm ) - це зібрання лінгвістичних і нелінгвістичних справжніх матеріалів, зібраних на web-сервері.

Cайт City Net ( city.net ) робить можливим подорож по різних країнах, відвідуючи парки, пам'ятники і будь-які інші пам'ятки.

Сайт Metro Link(subwaynavigator.com )  сайт дозволить зробити подорож по найбільших містах світу на метро, в тому числі вивчити їх маршрути і дізнатися, як потрапити туди з певних частин міста.

Сайт WILD-e ( wild-e.org) пропонує до розгляду аспекти оволодіння і проблеми професії педагога, що викладає іноземні мови.

Тема уроку : «Голос в захист планети Земля » " Voice for the Earth "Мета уроку : навчати складати оповідання на задану тему; ознайомити з матеріалами міжнародного телекомунікаційного проекту «Голоси» японського сайту "VOTE" та оповіданнями зарубіжних однолітків. Участь у проекті "Голоси" розвивати пізнавальну та комунікативну діяльність учнів за допомогою Інтернету; виховувати в учнів культуру спілкування по переписці

Матеріали, використовувані при підготовці до уроку Інтернет-ресурси сайту"VOTE"www.wnn.or.jp/wnns/vote/index.html інформація про проект розповіді учасників проекту(.kids space.org/vote/index.html)Обладнення: Комп'ютерний клас з виходом в Інтернет. СD-ROM «Говорящий оксфордський словник і унікальна система вивчення нових слів», окремі сторінки і друкований матеріал сайту "VOTE" .kids-space.org/vote/index.html Запис на дошці : Voice For The Earth – VOTE

Message subjects:1. Most impressive event or person of the 20th century.2. Looking towards the 21st century- what I can do for the world and future- what I hope the world can be in the future- what I expect the adults to do for the world and future3. Introduction to my country

Хід уроку:1. Організаційний момент. Повідомлення теми і мети уроку. Good morning, dear children! We have an extraordinary lesson today. I’d like to call your attention to some information, and to suggest you to take part in a worldwide kids communication project named Voice for the Earth or Vote. You’ll learn something about this project, read the messages written by children from other countries, retell them, write your own stories and send them to Japan via E-mail. You will work in groups (2-3 pupils).

2. Основна частина2.1. Огляд сайту. VOTE is a project that enables children from all over the world to reflect their ideas and opinions to the summit, which will be held in Okinawa, Japan. Each country has a specified period of time to input messages. You have about two weeks to submit your message. Schedule of message input - Jan. 25 - Feb.3 Eastern Europe, Nordic, Balkans. Please check the schedule and topics. Запитання учнів: How long will this project last? - It'll last till May 2000. Can we really get a book? - Yes, certainly. If we send our messages to Japan and if they publish our messages on the VOTE site.

2.2 Читання оповідань зарубіжних однолітків2.3 Усні висловлювання учнів про прочитанні тексти2.4 Вибір теми і складання своїх повідомлень2.5 Розповідь повідомлень і відправлення їх на сайт VOTE по електронній почті3. Заключна частина3.1 Домашнє завдання. Продовжити роботу над оповіданнями,записати їх на диски.3.2. Підведення підсумків уроку та оцінювання