Використання потенціалу сучасних методів навчання на уроках читання
Використання потенціалу сучасних методів навчання на уроках читання
Складання складових таблиць{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АОУККАММОРРАРУ
Зробіть глибокий вдихІ під час видоху прочитайте15 букв одного рядка. Знову - вдих, і під час видоху – 15 букв іншого рядка, і т. д.
БТМПВЧФКНШЛЖЗЦСКВМСПЛБШГРДБЛСТПРЛГНТВСЧЦФБХНМВМРГКТБДЗЩЗБЧВНФщ. Мж. Дш. ХЧМКПБРВСПТКЗРМВДГБФКЗРЧ
Кожний рядок прочитайте із вказаним голосним
БТМПВЧФКНШЛЖЗЦСКВМСПЛБШГРДБЛСТПРЛГНТВСЧЦФБХНМВМРГКТБДЗЩЗБЧВНФЩМЖДШХЧМКПБРВСПТКЗРМВДГБФКЗРЧАОу. ИІЕ
Потренуйтеся у читанні рядочків букв, що позначають голосні звуки, виділяючи інтонацією ( наголосом ) виділену букву.
А О У И І ЕО Е А І У ИУ І И Е А ОИ У Е А О ІЕ А О І И УИ Е І У А О
Скоромовки
Відгадай. Фрукти, цукор полюбляє, Де солодке відчуває. В смужку в неї одежина, Із комах уся родина.
Ти, знаєш що таке хліб? Хліб – це наше життя, наше багатство. Без хліба люди – сироти, а земля – страждальниця. У хлібину вкладена велика праця багатьох людей. Шануйте працю хліборобів! Бережіть хліб!
Читання слів записаних у вигляді Піраміди Та то здува ти ті сто зві ті ма трос звід ки
Складання слів за поданими буквами. БАНКА
«банан»з. БАо. Нш. Аи. Нт. ЗОШИТ
Дякуємо за увагу!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку