Використання потенціалу сучасних методів навчання на уроках читання

Використання потенціалу сучасних методів навчання на уроках читання

Складання складових таблиць{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}АОУККАММОРРАРУ

Зробіть глибокий вдихІ під час видоху прочитайте15 букв одного рядка. Знову - вдих, і під час видоху – 15 букв іншого рядка, і т. д.

БТМПВЧФКНШЛЖЗЦСКВМСПЛБШГРДБЛСТПРЛГНТВСЧЦФБХНМВМРГКТБДЗЩЗБЧВНФщ. Мж. Дш. ХЧМКПБРВСПТКЗРМВДГБФКЗРЧ

Кожний рядок прочитайте із вказаним голосним

БТМПВЧФКНШЛЖЗЦСКВМСПЛБШГРДБЛСТПРЛГНТВСЧЦФБХНМВМРГКТБДЗЩЗБЧВНФЩМЖДШХЧМКПБРВСПТКЗРМВДГБФКЗРЧАОу. ИІЕ

Потренуйтеся у читанні рядочків букв, що позначають голосні звуки, виділяючи інтонацією ( наголосом ) виділену букву.

А О У И І ЕО Е А І У ИУ І И Е А ОИ У Е А О ІЕ А О І И УИ Е І У А О

Скоромовки

Відгадай. Фрукти, цукор полюбляє, Де солодке відчуває. В смужку в неї одежина, Із комах уся родина.

Ти, знаєш що таке хліб? Хліб – це наше життя, наше багатство. Без хліба люди – сироти, а земля – страждальниця. У хлібину вкладена велика праця багатьох людей. Шануйте працю хліборобів! Бережіть хліб!

Читання слів записаних у вигляді Піраміди Та то здува ти ті сто зві ті ма трос звід ки

Складання слів за поданими буквами. БАНКА

«банан»з. БАо. Нш. Аи. Нт. ЗОШИТ

Дякуємо за увагу!