Вікторина "We know English"

«НВК «НОВОКРАСНЯНСЬКА ЗОШ І-ІІІ СТ. – ДНЗ»

«WE KNOW ENGLISH»

Вікторину підготувала:

вчитель англійської мови

Матвєєва Марина Юріївна

2017 р.

Мета: узагальнити знання, здобуті на уроках англійської мови,  розвивати мовлення учнів, вміння працювати в колективі та приймати спільне рішення, виховувати повагу до культури та побуту англомовних країн.

Обладнання:  картки зі словами, аркуші паперу, маркери, зображення тварин, аудіозаписи зі звуками різних тварин, жетони

Хід заняття:

I. Організаційний момент. Привітання

Teacher: Good afternoon, children and our guests! I’m very glad to see you here. Сьогодні я рада вітати вас на змаганні знавців англійської мови під назвою «We know English». Дві команди сьогодні будуть замагатися між собою. Давайте привітаємо один одного!

Розподіл на команди (за жеребом). Представлення команд

Teacher: Сьогодні всі ви маєте чудовий шанс продемонструвати свої знання з англійської мови. А зараз я ознайомлю вас із правилами гри. Гра складається з 8 категорій, які команди будуть по черзі обирати:

За кожну правильну відповідь, або правильно виконане завдання команда буде отримувати жетон, переможцем стане та команда, у якої буде найбільша кількість жетонів. Що ж, я бажаю вам успіхів, будьте активними, чесними та допомагайте один одному! Well, I wish you success. Be active, honest and helpful!

II. Основний етап.

Teacher: Тож ми розпочинаємо нашу вікторину. Команди по черзі будуть обирати категорії та виконувати завдання.

Завдання:

Категорія «Words»

1. Find the opposites. (учні знаходять протилежні за значенням слова іпереміщують їх на потрібне місце).

 1)      Yes - father 
2)      Mother – no
3)      Sister – brother
4)      Hello – day
5)      White – black
6)      Night – good-bye 
7)      Cat – girl 
8)      Boy – dog
9)      Big – can’t 
10)     Can – small

2. Put the words in ABC order. 
(команди отримують картки зі словами і розставляють їх в алфавітному порядку)
Monster, witch, costume, dark, hobo, ghost, haunt, weird, mask, skeleton, devil, goblin, clown, scary.
 

Категорія «Appearance»

Listen to the task. Listen and draw a Picasso picture.
(вчитель читає опис робота, діти малюють його з даного опису)
It’s got a big white head. 
It’s got two eyes, one nose, one mouth and two ears. 
It’s got short hair. Its hair is black.
It’s got a big blue body. 
It’s got two long arms. They are red. 
It’s got two yellow hands. 
It’s got three short legs. They are green. 
It’s got three black feet.
 

Категорія «Animals»

1. Look at the blackboard. Choose the picture and say what animal on it. (На дошці знаходяться зображення тварин, зображенням донизу. Команди по черзі обирають малюнок, перевертають його та називають англійською мовою.)
2. Listen to the sounds and guess the animal. 
   (діти слухають голоси тварин і вгадують, яка це тварина)

Категорія «School»

Listen and name the subject.
In this subject we do sums and write numbers. We don't sing songs or jump. (Maths)
In this subject we run, jump, skip and play football. We don't make toys or watch films about pets. (PE)
In this subject we draw pictures of our friends, teachers and pets. We don't jump. (Art)
In this subject we listen to the cassette, sing songs, play games, talk to our friends and read books in English. We don't swim. (English)
In this subject we watch classroom pets. We don't jump and sing. (Nature Study)

Категорія «Seasons»

1.Complete the sentences. (Доповніть речення)

1. It is hot and sunny in…
2. It is rainy and cloudy in…
3. It is snowy and frosty in…
4. It is warm and windy in…

2.Name 5 month

Категорія «Professions»

На дошці написані професії та дії, які виконують люди цих професій. Необхідно їх поєднати

A doctor                                   to drive a bus

A farmer                                   to bake bread

A driver                                    to cook dinner

A baker                                    to help sick people

A teacher                                 to work on the farm

A cook                                      to teach children
 

Категорія «Free time»

Мені потрібно по 1 учаснику від кожного загону. Вам потрібно поєднати назви відомих мультфільмів по черзі, які написані на дошці

1. Mickey a) Jerry

2. Kung Fu b) Duck

3. Robinson c) Pooh

4. Tom and d) Mouse

5. Donald e) Panda

6. Winny-the- f) Crusoe

III. Заключна частина. Підсумок уроку.

Teacher: А тепер підрахуємо жетони і визначимо переможця.

Підбиття підсумків

Reflection.

Do you like our game? Will you take part in such games more?

If you didn’t win the game, don’t worry, you are all clever children.