Віршовані казки. Головні та другорядні персонажі В. Симоненка "Цар Плаксій та Лоскотон" Урок у 5 класі

Тема: "Віршовані казки. Головні та другорядні персонажі В. Симоненка "Цар Плаксій та Лоскотон"

Мета уроку:

1. Ознайомити учнів із творчістю Василя Симоненка, зокрема, з казкою "Цар Плаксій та Лоскотон".
2. Розвивати уяву та творчі здібності шляхом роботи з образами головних та другорядних персонажів.
3. Виховувати інтерес до читання та розвиток читацької компетентності.

Обладнання:

1. Текст казки "Цар Плаксій та Лоскотон".
2. Таблиця для аналізу персонажів.
3. Малюнки головних та другорядних персонажів.
4. Дидактичні матеріали для групової роботи.

Хід уроку:

1. Організаційний момент (5 хв)

1. Привітання.
2. Перевірка готовності до уроку.

                       2. Актуалізація знань (10 хв)

Обговорення запитань:

1. Що таке віршована казка?
2. Які казки ви читали раніше?

     3. Ознайомлення з творчістю В. Симоненка (15 хв)

1. Формування груп.
2. Створення інсценізацій чи малюнків зображення головних та другорядних персонажів.
3. Коротка біографія автора.
4. Чому його твори вважаються важливими для української літератури?

4. Читання "Цар Плаксій та Лоскотон"

(20 хв)

1. Читання вчителем або обговорення читання учнями.
2. Cпільне виділення основних епізодів та героїв.

5. Аналіз головних та другорядних персонажів (15 хв)

1. Робота з таблицею для аналізу персонажів.
2. Обговорення ролі та значення кожного персонажа у казці.

6. Групова робота (20 хв)

1. Формування груп.
2. Створення інсценізацій чи малюнків зображення головних та другорядних персонажів.

7. Презентація робіт (10 хв)

1. Кожна група демонструє свою роботу.
2. Обговорення та висловлення вражень.

8. Висновок (5 хв)

1. Підбиття підсумків.
2. Завдання на наступний урок.

Домашнє завдання:

Написати короткий відгук про казку "Цар Плаксій та Лоскотон" та виразити своє ставлення до героїв.