Вправи на відпрацювання фонаційного та носового дихання. Вправи на розвиток сили та рухливості голосу. Вправи для розминки артикуляційних апаратів.

Вправи на відпрацювання фонаційного та носового дихання. Вправи на розвиток сили та рухливості голосу. Вправи для розминки артикуляційних апаратів.

Вправи на відпрацювання фонаційного дихання2. «Сурмач». Глибоко вдихнути і притиснути до губ уявний мундштук сурми або труби. Без звуку одним повітрям потрібно «видихати» мелодію на одному видиху.1. Вдих носом, нахилити тулуб вперед, правою рукою дістати пальці лівої ноги. У цьому положенні на повільному ви­диху вимовити ха-хо-ху.

Вправи на відпрацювання носового дихання2. Вдих між зімкнутими губа­ми, видих —яку вправі 1.1. Вдих широко відкритим ро­том, видих носом: через дві ніздрі; через одну ніздрю, другу — закривати середнім пальцем (ніздрі чергувати).

Вправи на розвиток сили та рухливості голосу2. Прочитайте примовку з поступовим прискоренням:“Сонечко, Полети на облишко, Принеси нам з неба, Щоб було влітку: У городі боби, В лісі ягоди, гриби, В джерелі водиця, В полі пшениця.”1. Гудок паровоза. Зобразимо гудок паровоза: “У-у-у-у”. Спочатку відтворюємо звук паровоза, що наближається, а потім віддаляється.

Вправи для розминки артикуляційних апаратів1. «Гойдалка». Відкрити рот. Напруженим язиком торкатися почергово до верхніх та нижніх зубів. Нижня щелепа нерухома.2. «Грибок». Відкрити рот. Присмоктати язик до піднебіння. Не відриваючи язик від піднебіння сильно відтягнути вниз нижню щелепу. Язик не повинен відриватися від піднебіння.