Web-квест "Значення води і водних розчинів у природі та житті людини. Охорона водойм від забруднення. Очищення води.

Тема: Значення води і водних розчинів у природі та житті людини. Охорона водойм від забруднення. Очищення води.

Клас: 7

Тип квесту: пошуковий веб-квест

Платформа квесту: google-сервіси

Цілі:

узагальнити і закріпити знання учнів про склад, властивості, застосування, значення води; виховувати в учнів наукові погляди на розвиток природи, на збереження ресурсів, почуття любові до природи, почуття причетності до охорони навколишнього середовища, зокрема – води; формувати ключові компетентності: спілкування державною мовою, математична компетентність, інформаційно-цифрова компетентність, уміння вчитися впродовж життя, ініціативність і підприємливість, соціальна та громадянська компетентність.

Організаційні моменти:

1.Терміни проведення: 45 хв

2. Необхідне обладнання: смартфон або планшет, вода забруднена піском, хімічний стакан, фільтрувальний папір, скляна паличка.

3. Як надавати відповіді: надіслати короткі відео та фото у групу (viber)

Сюжет: Вночі на околиці нашого містечка впав інопланетний корабель. Його екіпаж досліджував космос і саме повертався на свою планету, але був змушений приземлитись, бо закінчилось пальне. Цієї речовини на нашій планеті достатньо і ми можемо допомогти інопланетянам. Наше завдання вгадати, яке пальне потрібне для корабля і допомогти роздобути його в чистому вигляді, щоб екіпаж успішно повернувся додому.

Завдання:

Завдання 1. Розшифруйте ребуси і відгадайте, яка речовина використовується як пальне.

  (море)

(річка)

(океан)

(джерело)

Завдання 2. Перейдіть за покликанням Вода у природі  і ознайомтеся, де міститься вода на нашій планеті і яка її роль. Знайдіть в інтернеті фото води в різних станах і скопіюйте в групу (viber).

Завдання 3. Опрацюйте матеріал вікіпедії за покликанням і ознайомтеся із способами очищення води, результати оформіть у вигляді схеми або таблиці.

https://uk.wikipedia.org/wiki/Очищення_стічних_вод

https://uk.wikipedia.org/wiki/Очищення_природної_води

https://uk.wikipedia.org/wiki/Біологічне_очищення_води

Завдання 4.  У вас на парті є забруднена піском вода. Допоможіть інопланетянам очистити її. Зніміть коротке відео як ви це робите і завантажте у групу.

Список джерел:

1. https://sites.google.com/site/irinagritcenko2016/veb-kvest/zavdanna/5-ocisenna-vodi
2. http://fizikonchic.blogspot.com/p/blog-page_7485.html
3. https://naurok.com.ua/gra--kvest-voda---eliksir-zhittya-168815.html
4. Вода у природі https://www.youtube.com/watch?v=vVNtxRFn5Pc
5. https://uk.wikipedia.org/wiki/Очищення_стічних_вод
6. https://uk.wikipedia.org/wiki/Очищення_природної_води
7. https://uk.wikipedia.org/wiki/Біологічне_очищення_води
8. Генератор ребусів http://rebus1.com/ua/index.php?item=rebus_generator

Документи формуючого оцінювання:

Висновок:

Ми  повинні  пам’ятати, що природні запаси води обмежені. Якщо ми будемо  контролювати забруднення фабриками і заводами, повсюдно використовувати очисні споруди, не допускати попадання відходів з тваринницьких ферм у водойми, а також економно витрачати воду в побуті. І тоді ще багато століть на нашій планеті буде розвиватися життя, люди будуть подорожувати по морях і океанах, радіти квітучим садам і різноманіттю тварин і птахів.