Захист прав ЛГБТ представників та попередження дискримінації за сексуальною орієнтацією

№

з/п

Назва

Завдання кожного з блоків 

Очікуваний результат

1.

Твої права

Пояснити,  які права мають здобувачі освіти у навчальному закладі.

Учасники знають,  які права в них існують на території навчального закладу .

2.

Захист особистих меж

Пояснити що вони мають повне право піти, якщо на них є психологічний тиск з боку вчителя , або не відповідати на питання які не стосуються навчального процесу .

Учасники знають,  як діяти у тому разі якщо дії вчителя доставляють їх дискомфорт.

3.

Долоня допомоги

Пояснити що у разі скоєння по відношення незаконних дій будь-якою людиною у навчальному закладі вони можуть звернутися за допомогою .

Учасники знають до кого саме вони можуть звернутися по допомогу у разі порушення їх прав .

4.

Один із двох

Пояснити,  як саме діяти , якщо вчитель використовує словесні образи .Та , як  ефективно відстоювати свої права .

Учасники знають алгоритм дій у разі , якщо вчитель підчас конфлікту використовує по відношенню до них словесні образи .