Заняття на тему "Виготовлення ляльки-мотанки "Ярило"

Про матеріал

Ярило – бог весняного сонця, кохання і пристрасті. Це перша лялька літа –східнослов'янський міфологічний і ритуальний персонаж, пов'язаний з ідеєю родючості. Його культ має часовий характер (поклоніння опудалу у певне свято). Робили в давнину ляльку в людський зріст та маленьку. Виготовлена вона була з лика чи соломи. Обов’язково прикручували три сонячні диски жовто-горячого кольору, що мали значення сходу, зеніту сонця та заходу.

Перегляд файлу

Тема: «Лялька-мотанка «ЯРИЛО».

Мета: ознайомити з народною іграшкою лялькою-мотанкою «Ярило»; викликати зацікавленість до народної іграшки; навчити виготовляти ляльку- «Ярило», сприяти розвитку художньо-естетичного смаку, допитливості, уяви та уважності, креативності, логічного мислення, фантазії; виховати національно-патріотичні почуття, повагу до традицій та звичок рідного краю, шанобливе і бережне ставлення до української історії та культури, любов до народу та Батьківщини.

Обладнання: ілюстрації та зразки виробів, магнітна дошка (магніти), ноутбук, колонка-динамік, руханка «Сонечко», паперове сонечко та промінчики, патріотична руханка «Мир над Україною», «Правила БЖ при роботі з голками», «Правила БЖ при роботі з ножицями», м’яч.

Матеріали: конопляна мотузка, нитки, кольорова тканина, атласна стрічка, фетр жовтого кольору, клей, голка, ножиці.

Тип заняття: комбінований.

Вік вихованців: 6 - 10 років.

Форма проведення: заняття - творча майстерня.

Хід заняття

І. Організаційний момент.

- Привітання. Перевірка присутніх.

ІІ. Актуалізація знань.

У Сварзі небесній скаче огир білий,

а на ньому вершник – світлий Бог Ярило.

У його обіймах – Красна панна Весна.

Прав коня до Кола, лицарю чудесний!

Родичі й сусіди у святкових шатах

Bас, Жадані Гості, вийшли зустрічати.

З щирими словами, добрими думками –

так велось віками мудрими Батьками.

Ой, прекрасна Весно! Ой, Весно-Весничко!

Відімкни Земельку, Ярова сестричко!

Ключики із злота променяться-сяють –

з крижаних обіймів Землю визволяють.

Народились трави, впали роси чисті –

освяти Земельку, Яре променистий!

РайДійну, святую, найдорожчу в світі,

ту, що Божим Даром ми залишим дітям.

Щоб роди єднались, як душа єдина,

щоб нами пишалась Мати-Україна,

щоб у мирній праці ми жили щасливо –

освяти нам Долю, Сонечку Ярило!

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

1. Вступна бесіда:

- Ярило – бог весняного сонця, кохання і пристрасті. Його культ має часовий характер (поклоніння опудалу у певне свято).

«І вночі, і вдень Ярило в білій полотняній одежі, на білому коні, босий, з вінком весняних польових квітів, а в руках – серп і жмут дозрілого колосся, роз’їжджає полями, лісами, садками... Куди не зайде – там жито копою, куди не зирне – там враз колос зацвіте. А як гляне на дівчину – серце коханням спалахує, на хлопця – кров у жилах закипає, шабля сама до рук стрибає».

На честь Ярила святкували початок посівів (наприкінці квітня), для чого збирались по селах дівчата, вибравши з-поміж себе найгарнішу, одягали її так, як уявляли собі бога Ярила, і садовили на білого коня. Кругом неї довго водили вихилясом-плетеницею хоровод; на всіх, хто брав участь в ігрищі, мали бути вінки зі свіжих квітів.

Якщо було тепло і сонячно, обряд проводили и чистому полі на засіяних нивах (за участі літніх людей). Хоровод виконував пісню, у якій славились діяння бога Ярила як він ходить по світу, вирощує жито на нивах і дарує лютим родючість. Коли жагуча пристрасть молодого Сонця Ярила після купальських днів іде на спад, люди з почестями проводжають його до наступної весни. У таку пору Ярила відображували старим дідом або солом’яною лялькою. Веселі похорони Ярила – то не сум, бо смерті немає, адже після зими прийде знову Сонце-Яр.

(Ознайомлення з ілюстраціями ляльки «Ярило»)

Пропоную зробити перерву на веселу сонячно-теплу руханку:

«Сонечко» (тривалість – 1:26 хв).

Посилання: https://www.youtube.com/watch?v=8vVpG7C8OJw

2. Розповідь керівника гуртка (продовження теми):

- «Ярило» - ляльку робили двох типів: на зріст людини, або ж маленького розміру, як ляльку-мотанку для гри дітям. Обов’язково прикручували сонячний диск жовто-гарячого кольору, що мав значення сонця. Пропоную зіграти у цікаву гру «Сонячні промінчики»

3. Гра «Сонячні промінчики»: умови гри - діти беруть паперові промінчики жовтого кольору, говорять побажання та прикріплюють їх до паперового сонечка на магнітній дошці.

4. Підготовка матеріалів для практичної роботи:

- конопляна мотузка,

- нитки,

- тканина,

- атласна стрічка,

- кружечок з цупкої тканини жовтого кольору (фетр),

- клей,

- голка,

-ножиці.

5. Психологічне налаштування на плідну працю.

Вправа «Долонька». На столах перед кожним лежить чистий аркуш паперу та простий олівець. Покладіть свою руку долонькою на папір. Обведіть олівцем її, як у дитинстві. На кожному намальованому пальці напишіть свою позитивну рису характеру, наприклад: доброта, оптимізм, милосердя, доброзичливість, порядність тощо. Пригадайте хороші події та посміхнемося один одному.

IV. Практична робота.

6. Початок роботи:

- Приступимо до практичної роботи. Але спочатку давайте пригадаємо правила безпеки під час роботи з голкою та ножицями.

«Правила БЖ при роботі з голками»

Посилання: https://www.youtube.com/watch?v=vIRzUnNkgCw

«Правила БЖ при роботі з ножицями»

Посилання: https://www.youtube.com/watch?v=XN7L4YvwNBc

Хід роботи:

- Конопляну мотузку намотуємо на якийсь прямокутний предмет, наприклад на книгу, вздовж, робимо 20-25 витків. З одного кінця отриманий моток розрізаємо, а посередині перевязуємо.

- Складаємо його навпіл і позначаємо майбутній ляльці голову кількома витками нитки. З вільних кінців мотузки формуватимемо тулуб.

- Робимо другий моток з мотузки, накручуючи її на ту саму книгу, але вже впоперек. Розрізаємо моток з обох боків і вкладаємо його в тулуб ляльки під голову (це будуть руки). Перев’язуємо ниткою тулуб під руками, позначаючи талію.

- Перев’язуємо ниткою кінці рук, формуючи долоньки. Розділивши вільні кінці мотузок тулуба навпіл і злегка перекрутивши їх, Перев’язуємо їх кінці ниткою, позначаючи ступні.

- Зшиваємо смужку тканини вздовж, залишаючи верхню ділянку відкритою. Надягаємо штанину на одну ногу ляльки.

- Так само робимо другу штанину. Обмотуємо штани на ступнях і на талії ляльки.

7. Фізкультхвилинка.

- Пропоную зробити перерву на патріотичну руханку:

«Мир над Україною» (тривалість – 01:51 хв)

Посилання: https://www.youtube.com/watch?v=YfpMa4_Hru0

8. Продовження практичної роботи:

- Викроюємо у формі хреста сорочку для ляльки і розрізаємо всередині невелику дірку.

- Надягаємо сорочку на ляльку і зшиваємо по боках. Підвязуємо на талії атласною стрічкою.

- Робимо волосся з ниток – нарізаємо пучок ниток однакової довжини і перевязуємо його посередині.

- Примотуємо волосся до голови.

- Робимо шапку. Шматочком темної тканини обгортаємо голову, примотуємо ниткою навколо голови, а потім формуємо невеликий закот.

- Вирізаємо з цупкої тканини (наприклад, фетру) жовтий кружечок – сонячний диск.

- Акуратно пришиваємо або приклеюємо його до ляльки: до рук вгорі. Наш «Ярило» готовий!

V. Аналіз робіт. Виставка готових робіт. Гра.

Гра «Ввічливі слова» - навчає поваги та ввічливості. Діти стають в коло і кидають один одному м'яч, вимовляючи ввічливі слова привітання, вибачення, прощання або подяки.

VI. Підведення підсумків.

Метод «Мікрофон». Керівник звертає увагу гуртківців на очікувані результати заняття і, передаючи уявний мікрофон, запитує:

- Що нового ви дізнались сьогодні?

- Що ми робили на занятті?

- Що ви відчували під час роботи?

VII. Прибирання робочих місць.

До нових зустрічей!