Заняття з хореографії "Вивчення Grand battement jete"

КПНЗ

«Центр дитячої та юнацької творчості Металургійного району» КМР

ПЛАН-КОНСПЕКТ

заняття з хореографії

за темою :

«Вивчення GRANDS BATTEMENTS JETES»

(основний рівень 1 рік навчання)

Керівний гуртка :

ЗХК

Театр сучасної хореографії «АЛЕГРО»

Голівер Валерія Миколаївна

Кривий Ріг

2018

Тема заняття: «Вивчення Grand battement jete»

Мета заняття: Вивчення вправи Grand battement jete. Правила та методика виконання вправи. Покращення координації рухів учнів шляхом повторення і відпрацювання засвоєного матеріалу.

Задачі заняття:

- навчальна: розвивати музично-ритмічні і рухово-танцювальні здібності;

вивчення правил і методики виконання Grand battement jete;

перевірити рівень засвоєння вивчених елементів класичного екзерсису;

вдосконалювати загальну танцювальну техніку.

- розвивальна: розвивати виворітність, силу, еластичність м’язів ніг; сприяти розвитку танцювальних здібностей вихованців.

- виховна: виховувати естетичних смак засобами хореографічного мистецтва, залучити до мистецьких цінностей.

Обладнання: станок для екзерсису; музичний програвач; фортепіано; збірник нот Й. С. Баха.

Вид навчального заняття: практичне.

Методи навчання: словесні, наочні, практичні, теоретичні.

Вікова категорія: основний рівень 1 рік навчання.

Місце проведення: КПНЗ «Центр дитячої та юнацької творчості Металургійного району» КМР

Дата проведення : 29.12.2018

План заняття

1. Вступна частина  (10 хв.).
2. Основна частина (30 хв.).
3. Заключна частина (5 хв.).

                                               Хід заняття     

1. Вступна частина

 1.1. Повідомлення керівником гуртка теми, мети та задач заняття.

Тема заняття: «Вивчення Grand battement jete»

Мета заняття: Вивчення вправи Grand battement jete. Правила та методика виконання вправи. Покращення координації рухів учнів шляхом повторення і відпрацювання засвоєного матеріалу.

Задачі заняття:

- навчальна: розвивати музично-ритмічні і рухово-танцювальні здібності;

вивчення правил і методики виконання Grand battement jete;

перевірити рівень засвоєння вивчених елементів класичного екзерсису;

вдосконалювати загальну танцювальну техніку.

- розвивальна: розвивати виворітність, силу, еластичність м’язів ніг; сприяти розвитку танцювальних здібностей вихованців.

- виховна: виховувати естетичних смак засобами хореографічного мистецтва, залучити до мистецьких цінностей.

1.2. Організаційний момент.

Вхід вихованців до класу, хореографічне привітання, перевірка готовності до заняття, створення атмосфери, сприятливої для продуктивної роботи вихованців.

1.3. Розігрів обличчям до станка.

Виконується комплект швидких рухів, що призводять різні групи м’язів до «робочого»  стану.

1.4. Бесіда про правильну методику та значення grand battement jeté в класичному танці.

Це великий батман, розвиває витривалість і м'язовий корсет. Grand battement jeté  передбачає кидок ноги на висоту 90 градусів і навіть вище, але на початковому етапі краще обмежитися прямим кутом.

Рух допускає відхилення корпусу на опорній нозі вперед, коли робоча нога робить помах назад, і навпаки - корпус нахиляється назад при підйомі ноги вперед. Коли відбувається підйом ноги в сторону, корпус повинен залишатися в тому ж положенні.

Вправа виконується з 5 позиції. Робоча нога сильним рухом піднімається вгору, перебуваючи напруженою і витягнутої. Потім опускається на носок, і лише потім стопа підводиться до стопи опорної ноги. Припустимо зробити кілька підняттів ноги, не повертаючи її у вихідну позицію.

Вивчати даний рух починають,лицем до палки. У цьому положенні можна відпрацьовувати гранд па жете в сторону і в напрямку назад. Grand battement jeté вперед новачкам простіше тренувати, вже перебуваючи боком до палиці і тримаючись за неї однією рукою.

2. Основна частина

2.1.   Виконання тренувальних вправ біля станка.

- demi-plie and grand plie

- battement tendu

- battement tendu jeté

- rond dejamb parterre

- battement fondu

- battement frappe

- adajio

- Вивчення та закріплення grand battement jeté.

2.2.   Виконання вправ Allegro.

-  temps leve soute;

- pas echappe;

2.3.  Виконання вправ Adadio.

-  port de bras.

3.   Заключна частина

3.1. Підбиття підсумків заняття.

3.2. Хореографічний уклін.

3.3. Вихід учасників із зали.

Список використаної літератури та джерел

1.  Академия русского балета им. А. Я. Вагановой  (Електронний ресурс)-Режим доступу: http://vaganovaacademy.ru/
2. Березова Г.О. – класичний танець у дитячих хореографічних колективах

Галина Олексіївна Березова – К.: Муз. Україна, 1990. – 272 с.

3. Київське державне хореографічне училище  (Електронний ресурс)-

Режим доступу: http://kdhu.org.ua/

4. Навчальна програма з позашкільної освіти художньо – естетичного напряму хореографічного профілю Театр сучасної хореографії «Алегро» 10 років навчання. (Костенко Т.М., Цемах Д.Г., Грежинець Ю.В.) 2017 р.
5. А. Я. ВАГАНОВА И ЕЕ КНИГА ―ОСНОВЫ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА, 1963 г.