Заняття з математики для дітей дошкільного віку із ЗПР 4 року життя за програмою "Віконечко"

Про матеріал

Конспкт заняття може бути використаний під час дистанційного навчання. На заняття діти продовжують лічити предмети кількісною лічбою, використовувати числівники"один", "два", "три"; продовжують вчитися орієнтуватися у напрямку від себе ( рухатися у заданому напрямку);, вчаться виокремлювати множини предметів; продовжують знайомство з геометричними фігурами.

Перегляд файлу

28.04.2020. Математика 4 рік навчання

Тема: Лічба у межах трьох. Поняття «мало», «багато». Геометрична фігура коло. Виконання дій за командами «вперед- назад».

Доброго ранку, діти. Давайте привітаємося , помахайте мені правою долонькою. Молодці. Рада всіх вас бачити.

Психологічне налаштування.

Посміхніться сонечку, батькам, мені, зичу вам гарного настрою упродовж нашого заняття. Ми продовжуємо крокувати математичною країною.

Зверніть увагу на малюнки.

$C:\Users\Админ\Desktop\Новая папка (2)\index6.jpg$ $C:\Users\Админ\Desktop\Новая папка (2)\9.jpg$ $C:\Users\Админ\Desktop\Новая папка (2)\images8.jpg$

Запитання до дітей

- Хто зображений на малюнку?

- Порахуй і скажи, скільки котів зображено на кожному малюнку.

- На якому малюнку найменше котів? Покажи цей малюнок.

- На якому малюнку найбільше котів? Покажи його. Порахуй, скільки там котиків?

- Придумай ім’я кожному котику.

Дидактична гра « Коти на прогулянці» ( лічба у межах трьох)

Пригадайте, як називається ця геометрична фігура?

$C:\Users\Админ\Desktop\index 45.png$ $C:\Users\Админ\Desktop\index 76.png$

- Якого кольору ці квадрати?

- Який квадрат більший, а який менший?

Фізкультхвилинка

(під віршовані рядки діти показують відповідні рухи)

Зараз я пропоную вам переглянути відео про геометричну фігуру. Назву цієї фігури ви назвете після перегляду цього відео. Будьте уважні.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DTgBCfiSsBLE&psig=AOvVaw2xH77nqiZbAeTX2YDNgaMJ&ust=1588079054609000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCND79tPViOkCFQAAAAAdAAAAABAI

Так як же називається ця фігура? Молодці, це коло.

Гра « Не помились»

Діти виконують дії за командами вчителя.

- Зроби 1 крок вперед

- Зроби 2 кроки назад

- Зроби три кроки вперед

- Зроби два кроки назад

Підсумок заняття

З якою фігурою ви сьогодні познайомилися?

Пригадайте, про які кольори ми з вами говорили?

Які тваринки були сьогодні присутні на занятті?

Молодці. До нових зустрічей.

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Набока Валентина Володимирівна

Пов’язані теми

Математика, Конспекти занять для ЗДО

Додано

29 квітня 2020

Переглядів

3442

Оцінка розробки

Відгуки відсутні