Завдання діагностака слово.Текст.Речення

Клас_______________                                        Ім’я ____________________________

Слово. Значення слова.

1. До поданих слів добери слова, близькі за значенням (синоніми)

а) ароматний ______________________________________________________________________

б) ніжний __________________________________________________________________________

в) оселя ____________________________________________________________________________

г) дорога ___________________________________________________________________________

2. До поданих слів добери слова, протилежні  за значенням (антоніми)

а) дорогий  - _______________________________

б) рідкий -  _________________________________

в) добро  - _________________________________

г) швидко  - ________________________________

3. До поданих слів добери залежні слова за питаннями:

Ходити (з ким?) -  __________________         слухати (що?) -  ______________________________

слухати (кого?) -  ___________________        думати (про що?) - ___________________________

дивитися (що?) - ___________________        дивитися (на кого?) - _________________________

4. Пронумеруй речення в такому порядку, щоб вийшла зв’язна розповідь.

____Радісно дітям.

____Поставили посередині, прикрасами та цукерками прибрали.

____А Ялинці страшно й сумно.

____Наближався Новий рік.

____Привезли її у велику світлу кімнату. 

____Поїхали люди до лісу, зрубали струнку Ялинку. 

____Бігають діти навколо Ялинки, милуються, пісні співають.                          (за В. Сухомлинським)

5. У картинках ховаються слова. З’єднай пари. Намалюй слово, якому не вистачає пари.

Дата_________________                                                    Ім’я ____________________________

Речення. Текст   

1. Текст складається із

    а)   заголовка, абзацу, висновка           

    б)   зачину, основної частини, кінцівки            

    в)  слів, словосполучень                 

2. Поділи текст на речення. Познач, скільки речень у тексті.

        Моя сестра працює на фермі до неї часто  приходять  школярі малі помічники роздають корм телятам сестра вдячна їм за допомогу.

    а) три речення             

    б) чотири речення

    в)  п’ять речення

3. Постав потрібні розділові знаки в кінці речень.

    Яка гарна погода

    Куди летять птахи восени

    Швидко проминуло літо

4. Пошир речення за питаннями. Запиши їх.

     (Коли?) Іринка поспішає (куди?).

­­­­­­­­­

     (Який?) літак (що робить?) над морем.

5. Запиши речення в такому порядку, щоб утворився текст. Добери заголовок.

          Тому вони летять у вирій. Наближається осінь. Ластівкам немає чого їсти. Від холоду ховаються комахи.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________