ЛЕКСИКОЛОГІЯ

 

Вправа 1.

Поясніть семантику слів-професіоналізмів, що стосуються сфери діяльності кравця. Побудуйте з ними кілька речень.

            Стібок, шов, строчка, петля, закріпка, посадка, вшивання, флізелін, тасьма, корсаж, обтачки, підзор, полотримач, надставки, вистьобування, розстрочування, окантовування, ниткоспрямувач, шайба, ниткопритягувач, шпулька, лінійка-окантовувач, лапка-рубильник.

 

Вправа 2.

Опишіть свою майбутню професію, використовуючи власне українську лексику та слова, що стали українськими.

 

Вправа 3.

Поясніть значення запозичених слів-термінів(10 слів на вибір із словника).

 

Вправа 4.

З'ясуйте походження поданих слів. Чи стосуються вони вашої професії?

Доведіть це, побудувавши речення.

Петля, закріпка, посадка, ниткопритягувач, шпулька.

 

Вправа 5.

 Провідміняйте іменники множини в називному і родовому відмінках. «Один і багато».

Тюбетейка - тюбетейки – тюбетейок.

Пілотка - пілотки – пілоток.

Шапка - шапки – шапок.

Ковпак – ковпаки - ковпаків.

Вправа 6.

Гра «Я – коректор у кравецькій майстерні». 

У наведених конструкціях виправте помилки. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. 

 

1.
2.
3.
4.

 

1. Хочу заказати пальто. А. Чоловічі штани.

2. Вдіти нитку в голку. Б. Хочу замовити пальто.

3. Мужські брюки. В. Тканина на сукню(плаття).

4. Ткань на плаття. Г. Затягнути(засилити) нитку в голку.

 

Вправа 7.

Потребує редагування словосполучення у рядку:

А) пошиття спідниці, тканина замовника;

Б) не хватає швей, заказ брюк;

В) чоловічі штани, коміри з мереживом.

 

Вправа 8.

Доберіть україномовні відповідники до російських слів.

Молния.

Вуаль.

Галстук.

Лента.

Платок.

Стёганый.

Шерстяной.

Пёстрый.

Хлопковый.

Разрез.

Підказка: блискавка, серпанок, краватка, стрічка, хустка, стьобаний, вовняний, строкатий, бавовняний, розпірка.

 

Вправа 9.

Випишіть із запропонованого ряду слів омоніми.

Блискавка,  серпанок, голка, сорочка, фартух, шуба, халява, рукав, клапан, кишеня, гольф, манжет, атлас, бермуди.

 

Вправа 10.

Знайдіть відповідні назви частин, деталей одягу. Впишіть відповідні цифри. Складіть з ними речення.

 

1      5                                                              9

 

73  10

 

 

4                             6                          2                             8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Серпанок

 

 Каптур

 

 Лацкан

 

 Гольф

 

 Манжет

 

 Комірець

 

 Хустка

 

 Сукня

 

 Блискавка

 

          Вправа 11.

Прочитайте гумореску. Зверніть увагу на лексику. Підкресліть розмовну – однією лінією, професійну – двома.

                      Модниця

У магазин в безлюдний день осінній, 

Мов пава дивна, модниця зайшла. 

Там гордо обдивляється вітрини, 

А там про моду мову завела: 

«Що в вас купити можна дивне з моди?» 

А продавщиця їй і те, і се... 

«Ця сукня не підкреслить мою вроду... 

А ця – старечий дух в собі несе!.. 

Це що за джинси?!.. 

Хе, шматок тканини!.. 

А це Ви називаєте гламур?!.. 

Що це таке?!.. 

В такій-от парусині 

Я засоромлюсь й мовити «бон жур»!.. 

Мені не личить!.. 

Це уже не в моді!.. 

Знущаєтесь? Та це не мій фасон!.. 

Це шмаття для простого лиш народу!.. 

А це що за брудний противний тон?!..» 

Хитає головою продавщиця –  

Нормальна одіж... Й моди наче плин... 

Ви бачили десь, щоб одна дівиця 

Відкинула усенький магазин? 

«А це що? Показали би раніше! 

Дивіться, яке гарне, як іде!» –  

І тягне все на себе, наче миша, 

Й не дивиться, що порване й брудне... 

А продавщиця пирскає од сміху –  

І там висить ганчіркою, і тут... 

А модниці – така від нього втіха, 

Мов вийшла раптом в діамантах в люд. 

Ну а воно – таке вже вбоге дрантя... 

Та ні, я не очорнюю бутік, 

То просто не полиця була з платтям, 

А був то звичайнісінький смітник... 

                                                (Оля Стасюк)

 

 

 

 

Вправа 12.

Розвиток мовлення.

Прокоментуйте процес вибору одягу після перегляду відеоролика.

 

 

Вправа 13.

Дайте визначення іншомовним словам, скориставшись словником іншомовних слів.

Печворк –

          Апсайклінг –

Аут фіт –

Еклектика –

Кейп –

Кюлоти –

 

Вправа 14.

                  Кросворд

1) Комірець і рукави,

Більш для хлопчиків вони. (Сорочка)

2) Від води не промокає,

Нас від дощику ховає. (Дощовик)

3) Мама в кухні посуд мила,

Таня витерла стола.

Швидко мама все зробила,

Бо їй Таня помогла,

Пішла мама у крамницю

І купила їй... (Спідницю).

4) Зубчики густі й рівненькі

Причесали нас гладенько. (Гребінець)

5) У домівці їх взувають,

Біля ліжечка знімають. (Капці)

6) Вдень – завзяті та проворні:

Можем бігати, стрибати,

А вночі ми безпорадні,

Бо лягають ноги спати. (Черевики)

7) Який є, таким покаже

І без слів про все розкаже. (Дзеркало)

8) Нас від холоду ховає,

Часто капюшона має. (Куртка)

9) Вдень з ногами, а вночі – без ніг. (Чоботи)

10) З черевиками дружу,

З босою ногою,

Якщо йдуть вони кудись,

То беруть з собою. (Шкарпетка)

11) Хоч хатинонька маленька,

Та затишна і тепленька:

Як мороз кусається,

П’ять братів сховається. (Рукавиця)

– Які з цих слів ви вважаєте зайвими? Чому?

– Чому треба пам’ятати про гребінець та дзеркало?

 

 

Вправа 15.

Утворіть синонімічні ряди до поданих слів. Поясніть у якому контексті доречно вжити той чи інший варіант.

1) Одяг(одежа, убрання, одіж, манаття, туалет, наряд, шати, дрантя, ганчір’я).

2) Вигляд(вид, постава, зовнішність, образ, подоба).

3) Піджак(маринарка, жакет).

4) Підклад(підкладка, підбивка, підшивка).

5) Барвистий(насичений, яскравий, веселковий).

 

 

Вправа 16.

Виконайте завдання за навчальним посібником О. Авраменка «Українська за 20» на сторінці 30.

1. Прочитайте текст. Позначте маркером нові для вас слова й вивчіть їх.

 

                                    Як одягатися дівчатам і жінкам?

Не секрет, що за допомогою одягу можна з легкістю приховати недоліки своєї фігури й підкреслити її переваги. Погодьтеся, що безглуздо виглядає балахон на низенькій дівчині й величезне декольте на худорлявій.          Огрядним дівчатам радимо дотримуватися таких порад:

1. Добирайте одяг, який злегка прилягає до тіла, але в жодному разі не     мішкуватий, щоб не здаватися громіздкою.
2. Не купуйте речі «ядерного» забарвлення, краще віддавайте перевагу спокійним тонам; жодних великих малюнків, адже вони візуально збільшу­ють об'єм.
3. Якщо хочете приховати повноту стегон, одягайте туніку трапецієпо­дібної форми із завищеною талією. Повні стегна й сідниці виглядають тон­шими з приталеним піджаком у дрібну вертикальну смужку до середини стегна(у такому разі ефект стрункості стовідсотковий!).

4.Повноту ніг приховають правильно дібрані джинси. Носіть джинси тем­ного кольору й класичного покрою. Обтягувати вони повинні лише стегна, а далі вільно спускатися донизу. Колготки й панчохи – лише темно-коричневого або чорного кольору. Спідниця хай буде темною і на 5 см нижче колін. Нізащо не носіть завужену до низу спідницю(так званий «олівець»), бо так буде поставлено акцент на повних стегнах і непропорційності низу фігури.

     5.Щоб підкреслити груди, вибирайте одяг із глибоким У-подібним ви­різом: така форма візуально подовжує тіло.

Надмірно худим дівчатам радимо таке:

1.  Не носіть речі з глибоким вирізом на грудях, краще вибрати форму човника.
2.  Не купуйте мініспідниць і облягаючих джинсів.

Добирайте жіночні речі, що згладять кострубатість фігури: прямі спід­ниці, брюки з широким заниженим поясом, яскравий одяг у горизонтальну смужку, картаті й вельветові сукні із складками й хвилями(За матеріалами інтернет-видань).

Безглуздо –  рос. нелепо. Картатий – рос. клетчатый. Кострубатий – рос. корявый, нескладный. Огрядний – рос. полный(в теле). Смужка – рос. полоска. Туніка – верхній одяг вільного крою.

 

 2. Прочитайте текст, замінивши російські слова на українські відповідники й узгодивши їх.

                                Як одягатися хлопцям і чоловікам?

Дібрати чоловікові одяг – завдання не таке вже й просте. Треба учитывать тенденції, смаки власника й спосіб його життя. Не можна забувати й соціальні стереотипи, адже інтерес до гарно­го одягу традиційно считается не мужским делом, а іноді навіть засуджується. Але в плену таких дивних стереотипів нині находится усе менше людей, і не дивно, адже надворі XXI століття, і чоловіки, як і жінки, теж використовують мило, шампунь, крем та інші гігієнічні средства. Та й стремление до красивого й естетичного ніхто не отменял. Отже, яким має бути гардероб со­временного хлопця чи чоловіка?

 Для хлопців, не обременённых жорстким дрес-кодом, самый лучший варіант – джинси, футболки, водолазки й куртки. Доповніть джинси верхнім трикотажем, скажімо, водолазкою. Купуйте моделі із смеси хлопка з віскозою: такий одяг добре тримає форму, не мнеться й не по­кривається зачіпками та катышками. Для теплої погоди понадобятся футболки. Купіть їх пару й міняйте щодня.

 

 

Вправа 17.

 

Лейбл Unravel Project: носити одяг навиворіт тепер модно

Проспали сигнал будильника, збиралися на роботу в страшному поспіху, та ще й спросоння, а тому не помітили, що наділи штани навиворіт? Не поспішайте червоніти і опускати очі у відповідь на осудливі погляди перехожих на вулиці, чи пасажирів у громадському транспорті. Ви – не якийсь там тюхтій, і нечупура, а просто ретельно стежите за актуальними трендами. Ще трохи, і так будуть ходити всі страшенні модники! Адже дизайнери вже зараз пропонують одяг, який передбачається носити виключно навиворіт.

Шви назовні, кишені навиворіт – неуважність швачки, кітч або модний протест? Як вам завгодно і все по «чуть-чуть». Але саме такі фасони «шкереберть» цієї осені пропонують відразу кілька брендів різного масштабу. А декілька – кожного  fashion-лейбла Unravel Project.

У своїй осінній колекції Unravel Project пропонують сміливим модникам носити одяг навиворіт. А почати можна з пари джинсів. Прямий крій, укорочений фасон, середня посадка, потертості в районі колін – все в дусі актуальних трендів. Тільки вивернути навиворіт.

Особливої ​​пікантності моделі надають кишені. Теж, природно, навиворіт. Та ще й з зухвало-філософської написом: «Щоб створити щось нове, спочатку потрібно зруйнувати». Так що, хочете бути модним за недорого – вивертайте старі джинси і озбройтесь перманентним маркером.

До речі, на додаток до «джинсів навпаки» дизайнери пропонують купити ще й світшоти без одного рукава. Цікаво, теж потягне на тенденцію?

А ще на рахунок одягу навиворіт існує кілька народних прикмет. У більшості випадків це обіцяє не дуже хороші події: бути битим. Існує навіть таке прислів’я: «Надіти одяг навиворіт – бути лайці».

За іншими прикметами, надітий навиворіт одяг, обіцяє нове знайомство. Також в народі кажуть, щоб привернути удачу на свою сторону, необхідно надіти навиворіт нижню білизну. Існує думка, що якщо людина заблукала в лісі, потрібно надіти весь одяг навиворіт, і тоді вона з легкістю знайде шлях додому. У той же час надітий задом наперед одяг, приносить удачу, а ось надіти головний убір задом наперед – весь день вас будуть переслідувати невдачі.

http://vikna.if.ua

 

Вправа 18.

Складіть словник(15-20 слів) «Професіоналізми в мові кравців».

 

Вправа 19.

Розкрийте лексичне значення слів. З трьома словами(на вибір) складіть складнопідрядні  речення.

Фартух, спідниця, закрійник, манекен, блискавка.

 

Вправа 20.

Виберіть правильний варіант слововживання.

 Виготовлення одягу                                         приготування одягу

 нескладний за конструкцією                    дуже легкий за конструкцією

 навантаження на очі                                         завантаження очей

 художній смак                                                   художественний смак

 колірна чутливість                                            кольорова чутливість

 

Вправа 21.

Знайдіть зайві слова в кожному рядку, пояснити чому вони зайві.

А. дизайнер одягу, модельєр, закрійник, візажист;

Б. спідниця, сукня, сумка, пальто, блуза;

В. ножиці, голка, карти, сантиметр, нитки;

Г. пройма, виточка, жабо, жульєн, складка.

 

Вправа 22.

Укажіть групи слів – синонимів.

А. Модний, сучасний, застарілий, креативний.

Б. Зробити, пошити, виконати, прострочити.

В. Манжет, комірець, горловина, декольте.

Г. Заправити, підшити, застрочити, наметати.

 

Вправа 23.

Вибірковий диктант: у першу колонку запишіть власне українські слова, у другу – запозичені.

Аксельбант, бісер, бриджі, вишиванка, вуаль, дефект, джинси, жупан, колір, крій, мереживо, нитки, пальто, осанка, розмір, сорочка, талія, сюртук, фата, шаровари, голка, викрійка.

 

Вправа 24.

Розкрийте лексичне значення слів. З трьома словами(на вибір) складіть складнопідрядні речення, визначте вид підрядних речень.

 Аплікація, волани, жабо, камзол, окантовування, шлейка.

 

Вправа 25.

Перепишіть, редагуючи подані речення.

1. Для святкових вовняних суконь другої половини дня неприпустимі вишуканість, подовженість. 2. Сукню для випускного балу часто шиють з дешевої тканини білого, пастельного кольорів, вільного силуету, різноманітного крою рукава. 3. Сукню для весілля, зазвичай, шиють з тканин темних відтінків, таких, як атлас, шифон, гіпюр, крепдешин, капрон та інших сучасних синтетичних тканин. 4. До повсякденного одягу зовсім не обов’язково дотримуватися таких вимог: зручність в експлуатації, гігроскопічність, зносостійкість, формостійкість, здатність добре піддаватися пранню та волого-тепловій обробці, відповідати напряму сучасної моди, зовнішності свого власника, виду його діяльності. 5. Штани спортивного стилю з підкрійними деталями і значною кількістю прорізних та накладних кишень ніколи не шиють з бавовняних тканин, з подвійним дублюючим шаром.

 Вправа 26.

  Назвіть слова за їх описом.

1. Широка шлярка(оборка) на блузі або спідниці.
2. Куртка з капюшоном, без застібки, одягається через голову.
3. Дуже довгий вузький шарф з хутра, страусового пір'я, мережива.
4. Стрічка, смужка тканини, яку пов’язують під коміром сорочки, блузки.
5. Короткий жіночий одяг, який носять поверх блузки, сукні.
6. Гладка тканина, яка легко розтягується.

 

Вправа 27.

Які слова називаються професійними. Перекажіть даний текст. Розкрийте лексичне значення виділених слів.

У моделюванні сучасного одягу широко використовують народний крій рукавів «кімоно», вшивний рукав, розширений по всій довжині, зі зборками по окату і низу, «ліхтарик», рукав вшитий у квадратну пройму, реглан та інші.

  Вільний крій і мішкуватість рукавів під проймою, запозичені з народного одягу, роблять сучасні вироби зручними, а плавні лінії плечей, які переходять у верхній зріз рукава, підкреслюють жіночність і природну красу.

У святковому вбранні народний характер підкреслюється декором на рукавах, спідниці, не лише вишивкою, але й орнаментом з тасьми, який утворює різноманітні рисунки і незвичні кольорові поєднання.

  Вплив форми українського народного костюма відчувається і в силуеті, розширеному від лінії грудей об'ємної сукні з тканини яскравого кольору,  і в стилізованій вишивці на поясі – «шнур» з китицями.

 

Вправа 28.

Усно перекажіть текст і випішіть слова-професіоналізми.

Притча  «Кравець і дівчина»

Одна дівчина вирішила замовити сукню у відомого кравця, тому що шив він гарно і сумлінно. Однак вона вважала, що його сукні надто дорогі, а тому, зайшовши в майстерню, передусім вирішила домовитися про ціну.

– Ви дуже дорого берете за свої сукні, – оголосила вона.

– Хіба? Я так зовсім не вважаю, – заперечив кравець.

– Ще й як дорого! Зважте самі: на пошиття сукні для мене знадобиться не більше 2-х метрів тканини. Так?

– Так, – згодився той.

– Так от, якщо до вартості матерії додати вартість ниток, голок і навіть ножиць, якими буде викроїно ту сукню, то все одно вийде щонайменше вдвоє дешевше. Тому і платити вам я повинна вдвоє менше.

           Кравець помовчав хвилину і відповів:

– Ну що ж, панянко, ви мене майже переконали настільки, що я готовий взяти з вас половину первісної вартості, якщо ви наполягаєте.

– Звісно, наполягаю, – зраділа дівчина.

– Домовилися: зараз я візьму з вас мірку і за тиждень посланець доставить замовлення просто вам додому.

          Цілий тиждень дівчина нахвалювалась перед подругами, як дешево вона дістане сукню від відомого кравця. Ті не вірили і захотіли особисто перевірити, що їх не дурять. У призначену годину всі зібралися біля її оселі.   

Прийшов посланець з коробкою. Дівчина урочисто скинула накривку і витягла звідти… два метри тканини, пару мотків ниток, голки і ножиці.  

Розгнівавшись, вона кинулася до кравця:

– Як ви сміли обдурити мене, – викрикнула вона, переступивши через поріг.

– Я і не думав дурити вас, – похитав головою кравець, – я вклав у коробку все, що ви назвали. Якщо ж вам чогось бракує, то, можливо, це сталося тому, що ви забули за це заплатити.

 

Вправа 29.

Поясніть значення слів, що належать до термінології кравця. Утворіть з ними словосполучення, визначте їх типи, вкажіть способи зв'язку слів.

Наперсток, відпарювання, рельєф, лацкан, напівреглан, шліца, манжета,

примірка, бейка, пройма, горловина, кокетка.

 

Вправа 30.

Прочитайте текст. Знайдіть у ньому професійні слова, поясніть їх лексичне  значення. Визначте стиль тексту, знайдіть орфограми у виділених словах

Слова-професіоналізми

Є слова, які вживаються у певному професійному середовищі. Вони ніби деталізують загальновідомі назви і служать для визначення спеціальних виробни­чих процесів, знарядь, продуктів виробництва.

Візьмемо слово зачіска. Воно відоме усім людям. Алє тільки перукарі роз­різняють різні види зачісок і відповідно називають їх: «гарсон» – стрижка «під хлопчика» з піднятими кінчиками волосся; «бубі конф» – жіноча зачіска з коротко­го волосся, що увійшла в моду на початку 20ст.; гаряча завивка – завивка щипця­ми, нагрітими на плиті.

 Кравці ж послуговуються іншими словами-термінами: «зметувальна стрічка» – тимчасове з'єднання деталей по зрізах; «розметування» – розкладання припусків на шви або складки.

  Такі слова називають професіоналізмами. Вони є багатим джерелом для творення інших слів-термінів. Слово «термін» є запозиченим з латинської мови, де воно означало «кінець, кордон, межа». Це слово вказує на чітку межу його се­мантики, що є надзвичайно важливим для науки.

 Мовознавці вважають, що до терміна потрібно ставити певні вимоги: він по­винен бути однозначним у межах однієї системи термінів; точно називати понят­тя, ознаки будь-якого явища; зберігати стилістичну нейтральність; не мати сино­німів та омонімів.

 Профлексика збагачується іншомовними термінами за рахунок наукових, культурних контактів.

 

 

Вправа 31.

Укажіть рядок,  у якому всі слова запозичені.

А.Блискавка, пелеринка, капюшон, кокетка.

Б.Кишеня, дизайнер, імітація, манжет.

В.Декор, праска, модельєр, блузка.

Г.Спідниця, драпіровка, жилет, асиметрія.

 

 З трьома словами іншомовного походження складіть складні речення, підкресліть у них граматичну основу, побудувати їх схему.

 

Вправа 32.

Назвіть слова за їх описом

1. Строката узорчата бавовняна хустка, яку носять на шиї або широкою смужкою на чолі. Популярний елемент одягу в стилі «вестерн», піратському стилі, серед байкерів, металістів.
2. Довга або коротка вільна куртка, яка закінчується пришивним поясом або гумкою.
3. Зашита з вивороту невелика складка на одязі, яка використовується для створення певної форми одягу.
4. З'єднання деталей одягу з метою надання їм стійкості, пружності.
5. Короткий жіночий одяг, який носять поверх блузки, сукні.