Жителі прісних водойм
ТЕМА УРОКУ : Рослини і тварини прісних водойм.
МЕТА УРОКУ:
- Засвоїти знання учнів про різні види водойм;
- Познайомити учнів з жителями прісних водойм ;
- Виховувати любов до рідного краю, тварин та рослин;
- Розвивати уяву, логічне мислення та пам'ять.
ОБЛАДНАННЯ : ілюстрації ( водойма, рослин, тварин, Водяного) , картки з
цікавинками , відео – ролики
ПЕРЕБІГ УРОКУ
1.ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ
Ой криниця на лужку,
На зеленім моріжку.
Всюди квіти, резеда.
Лопухи та лобода.
Для малого поросяти
Лободу ми будем рвати.
З лопушиного листа
Вийде чашка не проста:
Нею із криниці
Можна нам напиться!
Ой криниця чиста.
Чиста та сріблиста.
Плаває в ній сонечко.
Ніби те віконечко.
-Про що йшла мова у вірші?
-Як ви гадаєте куди ми сьогодні відправимося?
2. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ
2.1 Гість із казочки
На болоті живе цар
Дуже він сердитий
Адже серед гидких жаб
Він водою налитий. (Водяний)
- Погляньте, до нас сьогодні завітав Водяний , щоб познайомити нас зі своїм будинком.
2.1 Подорож на озерце
Водяний: Діти , зараз ми відправимося в подорож на мою водойму. Погляньте на Те , яка вона гарна.
ПЕРЕГЛЯД ВІДЕО-РОЛИКА
«Жителі маленького озера»
3. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
3.1 Гра « Створи озерце»
( у кожного на парті лежать конвертики з аплікацією)
про публікацію авторської розробки
Додати розробку