Зразки задач на дві дії для учнів другого класу

1.Розв’яжи задачі:                                     1.

1. У Оксани було 20 марок із серії «Мистецтво» і 7 марок із серії «Звірі». 5 марок вона подарувала подружці. Скільки марок лишилось у Оксани?

2. В одній вазі 20 квіток, у другій – 9, а в третій – стільки ж, скільки в першій та другій разом. Скільки квіток у третій вазі?

1.Розв’яжи задачі:                                     2.

1.  Миколка прочитав 25 сторінок книжки, а Оленка – на 20 сторінок менше. Скільки сторінок книжки прочитали Миколка та Оленка разом?

2. У книжці 14 сторінок. Вранці Віра прочитала 9 сторінок, а ввечері ще 3 сторінки. Скільки сторінок лишилось прочитати?

1.Розв’яжи задачі:                                    3.

1. В одному поїзді 14 вагонів, а в другому – на 7 менше. Скільки вагонів в обох поїздах?

2. Марійка засушила 21 листочок дуба та 9 листочків клена. 8 листочків вона подарувала подрузі. Скільки листочків залишилось у Марійки?

1.Розв’яжи задачі:                                     4.

1.  Книжку, в якій 21 сторінка, Василько прочитав за 3 дні. Першого дня він прочитав 5 сторінок, другого – 7. Скільки сторінок прочитав Василько третього дня?

2. У магазин привезли 60 пар чоловічого, дитячого та жіночого взуття. Дитячого взуття привезли 9 пар, чоловічого – 10. скільки пар жіночого взуття привезли в магазин?

1.Розв’яжи задачі:                                     5.

1. У бідоні 40 л молока. 9 л молока продали, 8 л розлили в пляшки, а решту молока відправили в дитячий садок. Скільки літрів молока одержав дитячий садок?

2. В одному бідоні 30 л молока, а в другому – 12 л. З 10 л молока зварили кашу. Скільки літрів молока залишилось?

1.Розв’яжи задачі:                                     6.

1.  Володя зібрав 68 марок. 13 марок він подарував Петру, 2 марки наклеїв на поштову листівку. Скільки марок у нього залишилось?

2. У шкільній їдальні зварили 8 десятків яєць. З 27 яєць зробили салат, 12 яєць використали на бутерброди, а решту яєць продали. Скільки яєць продали?

1.Розв’яжи задачі:                                     7.

1.  На пошиття фартухів витратили 28 метрів тканини, на спідниці – на 2 метри більше. Скільки тканини витрачено на пошиття фартухів та спідниць разом?

2. Під час гри в шахи потрібно було зробити 60 ходів білими фігурами та 40 чорними. 30 ходів вже зробили. Скільки ходів залишилось зробити?

1.Розв’яжи задачі:                                     8.

1. У шафі стояли 30 мілких тарілок і 9 глибоких. 8 тарілок залишили у шафі, а решту – поставили на стіл. Скільки тарілок поставили на стіл?

2.  Брат прочитав 32 сторінок книжки, а сестра – на 8 більше. Скільки сторінок прочитали діти разом?

1.Розв’яжи задачі:                                     9.

1. З 10 зелених та 8 жовтих аркушів паперу Оля використала 6 аркушів. Скільки аркушів паперу залишилось у дівчинки?

2.  В одному ящику було 48 лимонів, а в другому – на 2 більше. Скільки лимонів було в обох ящиках?

1.Розв’яжи задачі:                                 10.

1. Один робітник виготовив 20 деталей, другий – 8, а третій – на 10 деталей менше, ніж перший. Скільки деталей виготовили всі робітники разом?

2. Зібрали 50 ящиків помідорів. 9 ящиків відправили в магазин, а 8 – у їдальню. Скільки ящиків помідорів лишилось?

1.Розв’яжи задачі:                                 11.

1. Рибалка спіймав 30 рибин. З 9 рибин він зварив юшку, а 4 рибини засмажив. Скільки рибин залишилось?

2. Рибалка спіймав 30 коропів і 9 карасів. З 4 рибин він зварив юшку. Скільки рибин залишилось?

1.Розв’яжи задачі:                                 12.

1. У школу привезли 29 парт. 11 парт поставили  в перший клас, 7 парт – у другий, а решту – у третій. Скільки парт поставили у третій клас?

2. На ремонт школи потрібно 20 банок фарби. 4 банки білої і 7 банок зеленої вже використали. Скільки банок фарби лишилось?

1.Розв’яжи задачі:                                  13.

1. В одному бідоні 30 л молока. З 12 л молока зварили кашу, 10 л випили діти. Скільки літрів молока залишилось?

2.  Оленка купила 30 см жовтої стрічки, а блакитної – на 10 см більше. Скільки всього сантиметрів стрічки купила Оленка?

1.Розв’яжи задачі:                                   14.

1.  В одному сувої було 50 м тканини, а в другому – на 20 м більше. Скільки метрів тканини в обох сувоях?

2. З однієї ділянки господиня зібрала 45 кг цибулі, а з другої – на 14 кг менше. Скільки кілограмів цибулі зібрала господиня з обох ділянок?

1.Розв’яжи задачі:                                   15.

1. Маса щуки 12 кг, а маса сома на 25 кг більша. Яка маса щуки та сома разом?

2. У трьох класах разом 88 учнів. В одному класі 29 учнів, у другому – 28. Скільки учнів у третьому класі?

1.Розв’яжи задачі:                                   16.

1.  У першому поїзді 36 вагонів, у другому – 29, а у третьому – на 24 менше, ніж у першому та другому разом. Скільки вагонів у першому поїзді?

2. У першому та другому мішках по 36 кг пшона, а в третьому – на 14 кг менше, ніж у перших двох разом. Скільки кілограмів пшона у третьому мішку?

1.Розв’яжи задачі:                                   17.

1. Сергійко зібрав 54 горіхи. Оксанці та Тетянці він дав по 18 горіхів кожній. Скільки горіхів залишилось у Сергійка?

2. Довжина сторін ділянки трикутної форми 36 м, 30 м та 25 м. На скільки метрів найдовша сторона коротша від суми двох інших сторін?

1.Розв’яжи задачі:                                   18.

1.  За три дні робітник мав виготовити 98 деталей. Першого дня він виготовив 32 деталі, другого – 41. Скільки деталей йому залишилось виготовити третього дня?

2.  Для годівлі кролів хлопчик заготовив 43 кг сіна, моркви – на 32кг більше, ніж сіна, а буряків – на 21 кг менше, ніж моркви. Скільки кілограмів буряків заготовив хлопчик для кролів?

1.Розв’яжи задачі:                                   19.

1.  Ділянка має трикутну форму. Довжина однієї сторони – 27 м, другої – 29 м, а третьої така ж, як і другої. Знайди довжину сторін ділянки(периметр).

2. У магазин привезли 86 пар чоловічого, жіночого та дитячого взуття. Чоловічого взуття було 20 пар, жіночого – 32 пари. Скільки було дитячих пар взуття?

1.Розв’яжи задачі:                                  20.

1. У першому сувої 30 м тканини, у другому – 36 метрів, а в третьому – на 22 метри менше, ніж у першому та другому сувоях разом. Скільки метрів тканини у третьому сувої?

2. У першому мотку 26 м дроту, у другому – 30 м, а в третьому – на 43 м більше, ніж у першому та другому  разом Скільки метрів дроту у третьому мотку?

1.Розв’яжи задачі:                                   21.

1.  Три ділянки засіяли ячменем, гречкою та просом. Ячменю висіяли 79 кг, гречки – на 41 кг менше, ніж ячменю, а проса – на 30 кг менше, ніж гречки. Скільки висіяли проса?

2. Два робітники фарбували паркан завдовжки 100 м. Один пофарбував 42 м, а другий – 37 м. Скільки метрів паркану залишилось пофарбувати?

1.Розв’яжи задачі:                                   23.

1.  Сума трьох чисел 82. Перше число 35, друге – 13.Знайди третє число.

2. У дитячий садок привезли 90 кг яблук, груш та абрикос. Яблук було 28 кг, груш – стільки ж. Скільки привезли абрикос?

1.Розв’яжи задачі:                                   22.

1.  Перше число  40, друге  - 35, а третє – на 12 менше ніж сума двох перших. Знайди третє число.

2. У бочці було 98 л бензину. На заправлення одного автомобілю витратили 45 л бензину і стільки ж  - на заправлення другого. Скільки літрів бензину залишилось у бочці?

1.Розв’яжи задачі:                                   24.

1.  На уроці трудового навчання хлопчики склеїли 40 конвертів, а дівчатка – на 10 конвертів менше. Скільки конвертів склеїли діти разом?

2. У гаражі було 8 автобусів. 37 вантажних машин, а легкових машин – на 22 менше, ніж вантажних. Скільки всього було автобусів  і легкових машин?

1.Розв’яжи задачі:                                   25.

1.  Влітку хлопчик доглядав 34 яблуні. А груш – на 17 більше. Скільки всього дерев доглядав хлопчик?

2. Влітку дівчинка доглядала 37 айстр. 11 вона посадила в дитячому садку, 5 на клумбі, а решту посадила біля шкли. Скільки айстр посадили біля школи?