ЗВУК «З» (ПОСТАНОВКА ) ЗАНЯТТЯ № 1

ЗВУК «З»

(ПОСТАНОВКА )

ЗАНЯТТЯ № 1

1.Організаційний момент

2. Артикуляційна зарядка

• Загальні вправи

• Спеціальні вправи

Вправа «Посмішка»

Вправа «Почистимо зубки»

Вправа "Гірка" - кінчик язика впирається в нижні різці, а спинка язика піднята вгору. Рот відкритий.

Вправа «Хвиля» – рот відкритий, кінчик язика впирається у нижні передні зуби. Бічні краї язика притиснуті до верхніх корінних зубів. Широкий язик викочується вперед і забирається назад у ротову порожнину.

Вправа «Годинник»

• Вправи на розвиток сили голосу та видиху

Вправа «Подуй на сніжинку» – на долоню покласти ватку. З силою видихати повітря через губи, витягнуті вперед трубочкою.

Вправа «Проклади канавку» - покласти широку мову на нижню губу. Посередині лінії мови покласти сірник, злегка натискаючи, утворити канавку. Видихнути повітря по жолобку, що утворився.

Вправа «Задуй свічку» - те саме, але виконати без сірника

3. Оголошення теми

- Я вимовлю слова, а ти послухай і скажи - який загальний звук у цих словах?

ЗАМОК ЗЕБРА ЗУБ ЗИМА

4. Аналіз артикуляції

• Губи розтягнуті в посмішку, оголюючи зуби

• Зуби зближені, але не зімкнуті

• Кінчик язика впирається у нижні передні різці. Бічні краї притиснуті до корінних зубів.

• По середній лінії язика утворюється жолобок, яким тече сильний струмінь повітря, що видихається.

• Голос звучить.

5. Постановка звуку

- Вимов звук С. Поклади руку на шийку, додай голос.

6.Закріплення ізольованого звуку

• Ігри на звуконаслідування

- Як дзвенить комар?

(З-З-З)

7. Розвиток фонематичного слуху

• Упізнання звуку з інших

-Хлопни в долоні, якщо почуєш звук З:

Р Л Д З Ж Т Б В С З Ц Р З

• Впізнання зі складів

-Хлопни в долоні, якщо почуєш звук З:

СА ЗА РА ТО ЗО БО ЛО ЗЮ ДЮЄН ЕС УЗ РІ ЗІ

• Впізнання зі слів

Гра «Злови звук»

Замок               Сокира             Дорога              Зебра

Тумба               Троянда           Мімоза              Книга

Диня                 Парасолька     Візерунок          Мишка

Закладка           Мозаїка

• Впізнання із пропозицій

- Запам'ятай слова, в яких є звук З:

Зіна несла кошик із мімозою.

Козеня гуляло зеленим садом.

• Впізнання з тексту

- Скільки разів почуєш звук З:

Продзвенів дзвінок і хлопці вирушили на урок.

Вчителька Зінаїда Іванівна познайомила хлопців із новим звуком.

8. Закріплення звуку у складах

- Промовляй чітко:

ЗА-ЗУ-ЗИ

ЗО-ЗА-ЗУ

ЗА-ЗО-ЗИ

ЗУ-ЗО-ЗИ-ЗА

АЗА - ОЗО - ЗУ-ЗИ

УЗИ-АЗИ-ОЗИ-ЗУ

ЗИ-ЗУ-АЗУ-ОЗУ

9. Закріплення звуку в словах

-Вимовляй слідом за мною:

 Забіг турбота забути завод засмага сніданок завдання захід сонця

Зал замок запах зоб золото Зоопарк Зірка Зуб Зубець

Зубр Зубрити Зубок

Мімоза коза мозаїка вокзал ваза фазан

10.Закріплення звуку в реченні

- Промов пропозиції:

Зоя – зайчина господиня,

Спить у тазу у Зої зайчика

11.Підсумок

-Який звук відпрацьовували на занятті?

• Аналіз основних положень артикуляції

• Заключне промовлення

-Промов чітко:

Зайчик у маленькому кошику ніс зефір зайчихі Зіні.

12. Домашнє завдання

• Вигадати слова на ЗА…ЗО…ЗУ…

• Промовляти чистомовки:

ЗИ-ЗИ-ЗИ – музи, грози та тази.

ЗО-ЗО-ЗО – парасолька, золото, газон.

ЗА-ЗА-ЗА – замок, запах та вокзал.

ЗУ-ЗУ-ЗУ – зуб, мазут, везу, повзу.