Батьківські збори "Усвідомлення мотивації до навчання упродовж життя"

Усесвітня освіта «викрикує в гучномовець», що її потрібно терміново модернізувати. Школярі без ентузіазму йдуть на навчання й заздалегідь очікують на заняття в нудному форматі.

ПАНЕЛЬНА ДИСКУСІЯ

Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами. Спілкування іноземними мовами Математична грамотність Компетентності в природничих науках і технологіях Інформаційно-цифрова компетентність Уміння навчатися впродовж життя Соціальні і громадянські компетентності Загальнокультурна грамотність Підприємливість Екологічна грамотність і здорове життя

Ключовою компетентністю випускника нової української школи є: уміння навчатися впродовж життя. Метою даної компетентності є: виховання в учнів активного, відповідального, ініціативного ставлення до навчання, заохочення вольових зусиль, формування прагнення до самопізнання, саморозвитку, самовдосконалення.

Уміння навчатися впродовж життя Завдання: створення програми самоосвітньої діяльності учнів; формування стійкої позитивної мотивації до саморозвитку та постійного вдосконалення; залучення учнів до пошукової та дослідницької діяльності; виконання випереджуючих завдань; складання учнями опорних конспектів, виконання творчих завдань; організація самостійної роботи з інформаційними джерелами; розробка учнями вікторин, тестів, написання рефератів.

Уміння навчатися впродовж життя Формування стійкої позитивної мотивації до саморозвитку та постійного вдосконалення

Уміння навчатися впродовж життя Потрібно усвідомлення неперервності навчання як головного завдання сьогодення і суспільства загалом, а освіта впродовж життя має забезпечити кожній особистості гармонійний розвиток, виховуючи в кожній людині свідому потребу в підвищенні знань.

поговоримо про мотивацію взагалі і до «навчання впродовж життя»; коли і до якого способу мотивації треба вдаватись; з'ясуємо як мотивовані учні початкової школи на подальший вибір професій; переглянемо добірку мультфільмів про досягнення мети, навчання та самостійність. І наостанок … поговоримо про наших майбутніх випускників …

«Натхнення існує, але воно приходить під час роботи?»

Пабло Пікассо!

Протягом хвилини поспілкуйтеся один з одним.

А зараз, про мозок… Мозок – головний друг мій і головний ворог мій. Звідки береться лінь?

Треба! Хочу!

Особливий стан людини, який спонукає до дій. Внутрішній потяг до діяльності певної спрямованості.

Характерні слова: «Треба це зробити інакше…» «ТРЕБА» «Треба від цього позбавитись, інакше…» «Треба це негайно змінити, інакше…»

Характерні слова: Хочу, люблю, подобається… «ХОЧУ» Бажання, мрія, досягнення, повага, похвала, визнання…

Мотивація «ВІД» Мотивація «ДО»

Серйозне прагнення будь-якої мети - уже половина успiху в її досягненнi. Вільгельм Гумбольдт Аналізуємо – йдемо далі!

Мотивуючі мільтфільми мультфільм «Легке життя»; мультфільм «Мета»; короткометражка «Коли одні двері зачиняються, відчиняються інші».

«ХОЧУ!» «ТРЕБА!» Гормони щастя Гормони стресу (серотонін, дофамін, окситоцин) (кортизол, адреналін)