Бібліотечний урок «Хліб годує тіло, а книга — розум». 23 квітня - Всесвітній День книги. Посвята в читачі.

 

Бібліотечний урок «Хліб годує тіло, а книга — розум».

23 квітня - Всесвітній День книги. Посвята в читачі.

 

 

Дмитришина     Катерина    Вікторівна,

учитель початкових класів Бахмутської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів    №12

Бахмутської міської ради Донецької області,

спеціаліст вищої категорії, старший учитель

 

 

 

Мета:

ознайомити учнів з тим, як народилася перша книга;

поглиблювати їх знання про книги;

розвивати інтерес до читання;

виховувати любов до книги, прищеплювати знання та вміння бережливого поводження з нею.

Обладнання: виставка книжок, плакати з написами прислів’їв про книгу, дитячі малюнки про книгу, скриня з книгами.

Місце проведення: міська центральна бібліотека філія №2.

 

ХІД ЗАХОДУ

Учитель. Любі діти! За час навчання в школі ви всі встигли подружитись. Дуже добре, коли у людини багато друзів. Поділишся з другом радістю – її стане вдвічі більше. Поділишся бідою – її стане вдвічі менше. Справжній друг ніколи не підведе, завжди прийде на допомогу.

Сьогодні ми поведемо мову про незвичайного друга, дуже мудрого, який не вміє говорити, але навчає нас розумним наукам, розповідає про навколишній світ – близький і далекий, веде нас по Країні Знань. Відгадавши загадку, ви дізнаєтесь хто прийшов до нас в гості.

Дуже я потрібна всім

І дорослим, і малим.

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу. (Книга)

Як ви здогадались, на нашому святі в центрі уваги буде книга. Сьогодні день народження у всіх книг. Книга — одне з найбільших див, створених людиною. З книги ми дізнаємося про минуле та день сьогоднішній, вона веде нас у захоплюючу подорож по країні Знань: розповідає про те, як вирощують хліб і зводять будинки, варять сталь і приборкують ріки. Як не можна жити без повітря, води та хліба, так не можна жити і без книги. Недарма і прислів’я є: «Хліб годує тіло, а книга — розум».

• Діти пояснюють значення, зміст прислів’я.

 

 

Бібіліотекар. Те, що книга – джерело знань, сьогодні знають навіть наймолодші читачі. Але, крім цього, книга є «Унікальним засобом самовираження, просвіти й комунікації». Так заявляє Генеральний директор ЮНЕСКО Коітіро Мацуурі у своєму посланні з приводу Всесвітнього дня книги і авторського права, яке відзначається 23 квітня.

Символічно день 23 квітня був обраний завдяки традиції святкування Дня книги у Каталонії, де 23 квітня на День Юрія дарували троянду за кожну куплену книжку. А для світової літератури цей день є символічним. Але саме 23 квітня відбувається багато заходів, які привертають увагу до книжкової справи. В усьому світі цього дня купують, дарують, читають книжки.

 

Учитель. Перепусткою у світ книг будуть прислів'я, які ви повинні пригадати.

Золото добувають із землі, а знання – з книг.

Книга – твій друг, без неї, як без рук.

Хто багато читає, той багато знає.

Книга вчить, як на світі жить.

Книга – ключ до знань.

Книга допоможе у труді, виручить у біді.

Читання – це найкраще навчання.

Книга добру навчить, від дурного відверне.

Всі ці прислів'я говорять про велике значення книги у житті кожної людини.

Учень.       Свято книжки! – зазвучало

Серед міста, як сигнал.

За годину місто стало,

Як один читальний зал.

Учень. Всі читають урочисто –

І безвусі, й вусачі.

Скільки мешканців у місті,

Стільки в місті читачів.

Учень. У тролейбусах читають,

Щось мугикають під ніс.

Сторінки перегортають

Під ритмічний стук коліс.

Учень.  Лиш з малими читачами

В хаті клопіт вечорами:

Від книжок – хоч треба спати –

                    Їх ніяк не відірвати.

Учень.  За це свято розмаїті

Полюбились так книжки,

Що кладуть донині діти

На ніч їх під подушки.

Учень.  Дорогі всі діти наші!

В нас сьогодні книги свято!

Разом будем відзначати,

Книгу-друга шанувати.

Учитель. Кожен з вас любить відзначати свій день народження. А книга, вона як член вашої родини. Тому у неї теж є свої іменини.

Учень.  Іменини! Іменини! - разом

Всі прийшли ми неодмінно.

В час деньочків весняних

На щорічне свято книг.

Учень.  Книжкові іменини –

В чудові дні весни.

Книжкові іменини

Дарують море книг.

Учень.  Хто книжки прийшов вітати?

Ми - хлоп'ята і дівчата! - разом

Книги – кращі друзі всіх

Ми прийшли вітати їх!

 

Учень.  Іменини! Іменини!  - разом

Всі книжки святкують нині!

Ми свою любов до них

Збережемо цілий рік!(разом).

Бібліотекар. Діти, книги потрібно берегти. Тому що дуже важкий і довгий шлях пройшла книга.

Давним-давно на землі не було книг, бо люди ще не вміли їх робити. «Сторінками» найдавніших книжок були камені, стіни печер. Писали на всьому. Далі люди почали писати на мокрій глині, яку потім сушили й випалювали на вогні. Але ці книжки були незручними та важкими.

З часом навчилися робити зручні та легкі книги з телячої та козячої шкіри. Але вони були дуже дорогими. На виготовлення однієї книги потрібно були шкури з цілої череди телят. Люди шукали недорогий матеріал, з якого можна було б робити книги, щоб їх могли придбати і бідні люди. І таки знайшли.

Це був папірус – болотяна рослина, густих заростей якої було багато вздовж африканських річок. Відтоді з'явилися на землі книги, а точніше – сувої з папіруса. Писати на них було зручно, але через кілька років папірус пересихав і руйнувався.

В Україні ще писали на корі берези. Кору ділили на тоненькі смужки – пластини і висушували. Вони були білими. Писали на них грамоти і називали їх берестяними грамотами.

Справжній папір, який ми маємо сьогодні, люди навчилися виготовляти дві тисячі років тому. Спочатку книги переписували від руки. Але це був досить важкий і тривалий процес – адже одну книгу доводилося переписувати іноді кілька років. Минуло ще багато часу, поки з'явилися друковані книги.

Першу друковану книгу в Україні було видано 1574 року Іваном Федоровим. Називалася ця книга «Апостол». Сьогодні папір виготовляють із деревини, а книги друкують у книжкових видавництвах.

 

• Інсценізазація української народної казки «Лисичка та Журавель».

• Для чого народ склав таку казку? Чому вона вас вчить? Сьогодні ця казка нам буде в нагоді? Чому?

 

• Декламувавши гуморески українського байкаря Павла Глазового учні розвеселили присутніх.

 

• Яка головна мета автора цих гуморесок? Чим гумореска відрізняється від вірша?

 

 

 

• Із захопленням учні читали вірші поетеси міста Світлани Решетової, Валентини Ставрулової, Володимира Черепкова.

• Шановні, а що ви відчуваєте, прослухавши ці вірші? - Так, їх тема всебічна: і любов до рідного краю, до рідного міста, і віра у щасливе майбутнє, і повага до старшого покоління, і … .

• Свої знання про літературних героїв діти показали під час гри «Літературний алфавіт».

 

Учитель. Ми перегорнули сторінки історії винекнення книги. Але у неї є прохання до вас.

 

• Я – Книга, товариш твій,

Користуватись мною вмій.

Я чиста, гарна і приємна,

Тож, друже, будь зі мною чемним.

Погані звички забувай,

Мене не рви, не ображай.

І пальці, прошу, ти не слинь,

Коли гортаєш сторінки.

Я, друже, твій надійний друг,

Та тільки для чистеньких рук.

 

 

 

Учитель. А оскільки ви вже всі навчились гарно читати, то вас приймають  у клуб ЮНОГО ЧИТАЧА.

Але спочатку необхідно дати обіцянку ЮНОГО ЧИТАЧА.

• Стаючи читачем обіцяю:

- Цінувати книгу – джерело знань;

- Намагатися завжди і в усьому бути схожим на кращих героїв книги;

- Берегти книги, охайно з ними поводитися;

- Бути активним читачем;

- Все життя не розлучатися з дорогим другом – книгою.

• Огляд виставки малюнків «Мій найулюбленіший Казковий друг».

Учень.  Книги дружать з дітворою,

Полюби їх у житті –

І улюблені герої

Будуть друзями в путі.

• Парад героїв казок, віршів, оповідань.

• 
  На «Парад героїв Казок» прибули Червона Шапочка та Сірий Вовк, Колобок, три Мушкетери, Фея, Корова, Сніжна королева, Білосніжка, Пізнайко, Чебурашка, Гена Крокодил  та інші герої.
•  

 

•  
•  
•  
•  
•  
•  
•  
•  
•  
• Квітка – семибарвиця, відриваючи пелюстки, всім побажала щастя, міцного здоров’я та миру на Землі!

 

 

 

Учень. Знають всі – бібліотека

Споконвіку - книги храм.

Тож вітання теплі й щирі

Нашим добрим бібліотекарям!

 

• Батьки вручають коровай бібліотекарям.
• Бібліотекар і Книга прикріплюють дітям значки «Юний читач».

Оскільки вже всі учні навчились гарно читати, то їх прийняли  у клуб «Юного читача». Бібліотекарі вручили книжечку «Посвята в читачі», в якій розміщені Правила поводження з книгою та Правила гігієни читання.

 

 

Діти! Любіть книгу, вона полегшить ваше життя!

Любіть книгу всією душею!

Вона не тільки ваш кращий друг, а й завжди вірний супутник.

Ми приймаємо вас у читачі нашої бібліотеки.

 

 

• Знайомство учнів та їх батьків з новинками дитячої літератури.

 

 

Учитель. Любі друзі!Читайте, читайте й читайте! Хай не буде у вас жодного дня, щоб ви не прочитали бодай однієї сторінки з нової книги.

Людина, яка любить і вміє читати – щаслива людина. Навколо неї завжди багато розумних, добрих і вірних друзів. Тож нехай вам щастить!

Бажаю вам бути активними читачами бібліотеки. Щоб книги були вашими друзями не тільки під час навчання, а й на все життя. Якщо ви багато читатимете – станете освіченими, розумними. Людина, яка любить і вміє читати – щаслива, тому що поруч з нею завжди найкращий друг і порадник – книга.

 

Дякую за урок!..