Бінарний урок на тему:" New Places. New Impressions"

Про матеріал

Бінарний урок(англійська-німецька) з використанням інтерактивних технологій. Урок-подорож по Лондону та Берліну.“New Places.New Impressions."“Neue Städte.Neue Eindrücke." 7 клас.

Перегляд файлу

Бінарний урок

English - Deutsch

на тему :

“New Places.

New Impressions.”

“Neue Städte.

Neue Eindrücke.”

 

7 клас

ЗОШ № 32

 

 

 

Вчителі: Савчук О.О.

                  Мельник О.В.

 

 

 

2018

Binärstunde

English - Deutsch

zum Thema:

“New Places.

New Impressions.”

“Neue Städte.

Neue Eindrücke.”

 

Klasse 7

Schule № 32

 

 

 

Lehrer:  Olena Savchuck

            Olena Melnyk

 

 

 

2018

 

 

Thema der Stunde:  New Places.New  Impressions.

                        Neue Städte.  Neue Eindrücke.

 

Ziele:  Aussprache-, Lesen-, Hör-, Sprechen- und  lexikalische  Fertigkeiten  und

          Fähigkeiten  verbessern;

          logisches Denken und Erkenntnisinteressen zum Englisch- und

          Deutschlernen entwickeln;

          Kenntnisinteresse verbreiten;

          die Kultur anderer Völker beachten lernen.

 

Erwartene Ergebnisse: Schüler gebrauchen die Themenlexik beim Sprechen;

           vernehmen und verstehen gegebene Audio- und Videostoff;

           interessieren sich für das Thema der Stunde;

          streben nach der Wissensvertieferung des gegebenes Themas.

 

Einrichtungen:  Demonstrationsstoff, Power Point -Präsentationen, ein Computer,          Arbeitsblätter zum Hören und Lesenaufgaben, Online-Videos.

Baumuster der Stunde: eine Binärstunde mit Verwendung interaktiven 

              Technologien.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Stundenablauf

 

L: Guten Tag, liebe Schüler und Schülerinnen.

T: Good afternoon, dear pupils!

L: Freut mich, Sie  in der Hauptstadt Deutschlands zu begrüßen.

Video ‘Hallo aus Berlin’ https://www.youtube.com/watch?v=YslL9HMoC-Q

Unsere Rundfahrt durch Berlin beginnen wir hier.

 

Wir stehen auf dem Alex, so wird Alexanderplatz liebvoll von den Berliner genannt. Seinen Namen verdankt der Platz dem russischen Zaren.

Am Alex steht ein großer Fernsehturm.  Man kann mit dem Lift auf dem Turm steigen und von oben auf die Stadtsehen.

Der Platz mit seiner Weltzeituhr ist eine große Fußgängerzone.

Machen wir das Schema ‘Was gibt es in  dem Alexanderplatz’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Beantworten Sie  die Fragen:

  1. Wie heißt der bekannteste Platz in Berlin?
  2. Wie nennt man diesen  Platz?
  3. Was steht am Alex?

 

Wir fahren die Straße  Unter den Linden’ entlang. Die Straße ist 300 Jahre alt.

Wir sind am Brandenburger Tor, das Symbol von Berlin und der deutschen Einheit.

Gleich daneben befindet  sich das Parlamentsgebäude, der wiederhergestellte Reichstag. Hinten befindet sich die Humboldt-Universität und die deutsche Staatsoper.

 

 

 

 

 

 

 

Ergänzen Sie die Sätze mit den unten gegebenen Wörtern.

  1. Die Strasse ‘Unter den Linden’ ist … … Berlins.
  2. Der Brandenburger Tor ist das Symbol von … …
  3. Hinten befindet sich … … und die deutsche …. …..

Staatsoper,   die Humbolt-Universität,    die Hauptstrasse,

 der deutschen Einheit

 

Jetzt Fahren wir zum verliebenen Schloss auf Berliner Boden,

Machen sie ein Puzzle zu erfahren.

Похожее изображение

Das ist Schloss Charlottenburg, wo das Herrschen aus dem Haus Hohenzollern bewohnten.

Den Mittelturmbaute man in der Form einer  Kuppel.

Den Park gestaltete man im französischen Stil. m Westen befindet sich das Theater. Im Park errichtete man das Teehaus Belv edere.

         Schaut zu wie schön ist das Schloss    https://www.youtube.com/watch?v=mqmBcvxDgwg  (1-2min)

 

Unsere Rundfahrt ist damit beendet. Es ist unmöglich, das ganze Berlin an einem Tag zu besichtigen. Ich bedanke mich bei Sie und wünsche weitere Bekanntschaft mit unserer schönen Stadt.

 

And now we are flying to London .

 

T: Have you ever been to London?

P: No, we haven’t.

T: But still you heard a lot about this city.

And today we’ll make a tour around London. So, you have an opportunity to get know more about this beautiful city.

Well, look around, we are in the airport Heathrow now.(airport sounds)(https://www.youtube.com/watch?v=VqD78aMfyl8)

 Do you know anything about it?

P: Airport Heathrow – is an international airport. It is the second busiest airport in the world by the international passenger traffic. It lies for 14 miles (or 23 km).

T: Let’s ask a police officer how we can get to London.

 

A  dialogue between a police officer and a student.

  • Excuse me, sir; what bus should we take to get to the centre of London?
  • Is it your first time in London?
  • Yes, it is.
  • Well, first of all you should take the Tube, choose the  Piccadilly Line there, then go to the Central London to Knightsbridge station.  After that you can join a bus tour there.
  • Oh, thank you, sir. Good bye.
  • Good bye. Have a nice trip!

(video about  London Tube from ‘London transport’https://www.youtube.com/watch?v=NGRYhHduX8o)

 

T: Have you ever travelled on a double-decker bus? If not, you have an opportunity now. Here we are on the bus. And the first our sightseeing  is…… watch the video and say.(20 seconds _

Buckingham Palacehttps://www.youtube.com/watch?v=WgwkmqkSzxo)

Show the photo of it on the blackboard.

 

What facts about the Buckingham Palace do you know?

Pupils tell about the Palace using Power Point Presentation“Buckingham Palace”

(on https://www.loveteaching.in.ua)

Buckingham Palace is the official London residence of the UK’s Monarch. The Queen Elizabeth II and the Royal Family stay at the Palace on weekdays. (slide2)

When the Queen is staying the Royal Standard flag is flown above the central balcony. (slide3)

Today Buckingham Palace is a building where official meetings, royal events and different ceremonies take place. (slide4)

The Palace is surrounded by beautiful gardens : Buckingham Palace Gardens, Green Park, St. James’s Park. (slide5)

The ceremony of the Changing of the Guard that takes place daily at eleven o’clock in the morning, provokes most interest among tourists. Every day a large crowd of people gather to see this famous and traditional ceremony.( slide6)

 

The Palace is really beautiful, but our tour is going on and the next destination point is the Big Ben and the Houses of Parliament.

Look at the blackboard and show the photo of the place.

Now listen to a tour guide telling about the Houses of Parliament.

The Houses of Parliament.

This huge building is a home of the British government. Members of Parliament are also called MPs. People choose them in elections which take place every 4to 5 years. The task of Parliament is to make laws.

Big Ben is the name of the bell (13.7 tonnes) inside the Clock Tower (called the Elizabeth Tower). It forms part of the Houses of Parliament.

 Listen and fill in:

  1. Members of Parliament are also called...
  1. MPs
  2. Governments
  3. Ministers
  1. Elections take place every..................... years.
  1. 2 or 3
  2. 4 or 5
  3. 7 or 8
  1. The task of the government is to ..................
  1. Dance and sing
  2. Play games
  3. Make laws
  1. Big Ben is the name of the .................
  1. Clock
  2. Bell
  3. Houses of Parliament

 

Next we are going to look at London from one of the biggest wheels – the London Eye.

But to get there we should cross the Tower Bridge.

Make a puzzle and read some information about it.

19970508-140000_london_tower_bridge_open[1]

Tower Bridge has stood over the river Thames in London since 1894 and is one of the finest, most recognisable bridges in the world.  It is the London bridge you tend to see in movies and on advertising literature for London.

Tower Bridge is the only Thames bridge which can be raised. It used to be raised about 50 times a day, but nowadays it is only raised 4 to 5 times a week.

It has got the high-level walkway (used as an exhibition space). The walkways also provide nice views over the city.

 

And here we are at the London Eye.

To get in we should buy a ticket. How do you think how much must we pay for it?

( ⸗ 25£)

Let’s go!

Video’ The London Eye’ from ‘This is Britain – London’ https://www.youtube.com/watch?v=P2WQBD6nNY4

 

 

That was our last sightseeing place for today. To make sure you have remembered something let’s do a little quiz about our today’s tour.

Quiz:

  1. Buckingham palace is.................
  1. a  famous British museum;
  2. the official residence of the UK’s  Monarch;
  3. a big park.
  1. What ceremony at the Palace does usually attract many people?
  1. walking royal dogs;
  2. playing golf;
  3. the Changing of the Guard.
  1. Big Ben is a part of .........

a) the Houses of Parliament;

b) Buckingham Palace;

c) Madam Tussaud’s Museum.

4) London Eye is ..........

     a) a big wheel;

     b) a bridge;

     c) a palace.

5) What bridge in London can be raised?

      a) Millennium Bridge;

      b) Tower Bridge;

      c) Westminster Bridge.

 

 

 

Today we have visited only some places of interest in such beautiful and fascinating cities. Now tell me, please, what sightseeing was the most interesting for you?

You have a great opportunity to get know new places of London or Berlin using Internet resources.

So, your home task will be: (choose one point)

 

  1. Write a letter about today’s London or Berlin’s sightseeing. (use a model letter)
  2. Write an essay about your today’s sightseeing tour. https://www.loveteaching.in.ua  - for watching videos once more
  3. Make a presentation about a famous place in London/Berlin, which wasn’t mentioned today.
  4. Imagine you are a tour guide. Make your own guide tour around London/ Berlin( talk about sightseeing ,we haven’t mentioned in today’s  lesson)

 

 

Also, wir haben heute einige Sehenswürdigkeiten besuchen. Aber es gibt noch viel Interessantes. Sie haben die Möglichkeit über London und Berlin viel Neues im Internet kennenzulernen.

 

Eure Hausaufgabe ist: ( wählen Sie ein Punkt)

 

1. Schreiben Sie den Brief über heutige Sehenswürdigkeiten in Berlin und London. (Benutzen Sie den Muster)

 

2. Schreiben Sie einen kurzen Aufsatz zum heutigen Thema (Sie können Videos zum Thema noch einmal hier sehen https://www.loveteaching.in.ua)

 

3. Machen Sie eine Präsentation über eine neue Sehenswürdigkeit Berlins oder Londons.

 

4. Sie sind einer Reiseleiter. Machen sie einen Ausflug über Berlin oder London.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Використані інтернет ресурси:

  1. https://www.youtube.com/watch?v=WgwkmqkSzxo
  2. http://lizasenglish.ru/topiki/velikobritaniya/buckingham-palace.html
  3. http://www.englishteacher.kiev.ua/buckingham-palace-topic-bukingemskij-dvorec-tema
  4. https://www.youtube.com/watch?v=P2WQBD6nNY4
  5. https://www.youtube.com/watch?v=NGRYhHduX8o
  6. Додатки до конспекту уроку знаходяться на сайті   https://www.loveteaching.in.ua

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додатки:

  1. До домашнього завдання( 1)

 

 

 

docx
Додано
23 червня 2018
Переглядів
269
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку